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《雷锋日记》原文节选
《雷锋日记》内容丰富、语言朴实、短小精悍、笔调阳光,有相当多的篇幅表达了雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,今天小编在这给大家整理了雷锋日记
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笑死人的一封信原文
每日一笑:大家注意,玩手机的时候,千万不要把电量用完直到自动关机,真的是太危险了,就在刚刚,我正在玩手机,电量低的提示我没在意,然后手机电量用完后突然黑屏自动关
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小学三年级语文《天鹅的故事》原文、教案及教学反思3篇
《天鹅的故事》这一课,讲述的是在一只老天鹅的带领下,天鹅群们破冰成功的故事,这使得文中的一位主人公老猎人——斯杰潘老人从此告别了猎 枪。这是一篇令人震憾的文章,
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部编版八年级下册语文第3课《安塞腰鼓》课文原文、知识点及教案(优秀3篇)
安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”,它的粗犷、雄浑、动力十足的风格正与当地自然环境、地理风貌、民风民情等浑然一体、不可分离。下面是小编辛苦为大家带来的部编版八年级下
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小学三年级语文《庐山的云雾》原文、教案及教学反思优秀2篇
语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文
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小学三年级下册语文《燕子》原文、教案及教学反思(优秀2篇)
《燕子》这篇课文主要写的是在桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。下面是小编辛苦为大家带来的小学三年级下册语文《燕子》原文、教案及教学反思(优秀2篇),希望可以启发、帮助到大家。
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小学二年级语文《王冕学画》原文、教案及教学反思(优秀3篇)
《王冕学画》这篇课文以生动的笔法写了古代画家王冕小时候学画荷花的故事,表现了他认真执着、一丝不苟、刻苦实践的精神。这次为您整理了小学二年级语文《王冕学画》原文、
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部编版小学三年级上册语文第15课《搭船的鸟》课文原文及教案5篇
《搭船的鸟》是人教版小学语文三年级上册(2018年秋季修订版)第15课的课文,这篇课文以“搭船的鸟”为题,一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和
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初一下册《闻一多先生的说和做》原文及教案(优秀5篇)
国外有专家认为,在早期视听教材令人失望的情形下,“是教学设计使他们走出了困境。”后来他们取得成功的“秘诀”之一就是“在节目的制作过程中致力于严格的教学设计。下面
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小学三年级语文《希望的种子》原文及教案优秀3篇
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安
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部编版小学一年级上册语文《青蛙写诗》课文原文及教案优秀3篇
《青蛙写诗》是小学语文一年级上册的一篇课文。这首朗朗上口的小诗,巧妙地将几种标点符号镶嵌在课文中,通过生动、具体、形象的事物引导学生来认识逗号、句号、省略号,极
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幸福是什么课文原文【优秀2篇】
《幸福是什么》是小学人教版课程标准实验教科书第七册第三单元的一篇略读课文,是篇童话故事。下面是的小编为您带来的幸福是什么课文原文【优秀2篇】,希望能够帮助到大家。
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轮椅上的霍金课文原文2篇
轮椅上的霍金》是苏教版第十一册教材中的一篇课文,介绍了“宇宙之王”霍金在长达40年的轮椅生涯中,不屈不挠地与残酷的命运作斗争。的小编精心
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小学三年级语文《荒芜的花园》原文、教案及教学反思(优秀6篇)
《荒芜的花园》是一篇含义深刻的文章。讲述了贝尔太太的花园由盛到衰的经历,揭示了人生的哲理:与别人分享快乐,将拥有更多的快乐。而自私的人,面对的是孤独和寂寞。这次
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小学四年级语文《徐悲鸿励志学画》原文及教案(优秀7篇)
教案是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。这次帅气的小编为您整理了小学四年级语文《徐悲鸿励志学
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部编版小学一年级上册语文《四季》课文原文及教案(优秀3篇)
《四季》是一年级上册的一首诗歌,这首儿歌通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的美丽。从这首儿歌中,我们还感受到作
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小学二年级语文《雾在哪里》原文及教案优秀9篇
《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话,运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起
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小学三年级语文《池子与河流》原文、教案及教学反思(优秀2篇)
《池子与河流》是一篇寓言故事,有池子与河流的对话展开叙述,告诉我们人在一生中不可荒废年华,应当在自己的有生之年为社会多做贡献,为自己的生命增添光彩,同时也告诉我
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小学三年级语文《手术台就是阵地》原文、教案及教学反思精选8篇
手术台就是阵地》本课讲述了白求恩不远万里从大洋彼岸的加拿大来到中国,为中国人民的抗日事业做出卓越贡献的一个小故事,通过环境描写,写出来当时战争形势的严峻,对人物
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文言文请假条原文【推荐3篇】
文言文请假条原文(精选3篇) 敬呈吾师赵公春雨先生者:学生亦知不辞而别是为不敬也,念及恩师泼墨于台上,满腹经纶恣意挥洒,弟子却不得当席。每念及此事,未尝不叹息痛
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