读书伴我成长精彩4篇

读书伴我成长作文 篇1

读书，对每个人来说并不陌生，我自幼酷爱读书。因为读书，我对外面的世界了解的更加清楚；因为读书，我的知识更加丰富；因为读书，我的品行越发端正。正是因为有书读，我们才变得更有出息。

幼时的我，听妈妈说读书好，而且书中还有黄金屋。于是就随手拿了一本书来找“黄金屋”，可我从头翻到尾，别说是“屋”了，连块小瓦片也没找着。我不甘心，又细细翻了一遍，可还是大失所望。我疑惑的问妈妈是不是骗我的，她只是笑着答道：“你只要好好读书，长大了就知道了。”我将信将疑，但为了找到妈妈说的“黄金屋”，我就喜欢上读书了。

从小我爱看的是儿歌书，入了小学，我还是对那满张文字的书籍兴趣不太大，爱看的是漫画书，到六年级时，在老师的引导下，我喜欢上了中国古典四大名著，虽然没有一点图画，我还是读的津津有味，爱不释手，常常因为读书而忘了吃饭、睡觉。一直到现在，我还经常看一些作文书、故事书、科幻书以及一些古今中外名著。我渐渐明白，妈妈说的“黄金屋”是用来勉励古人读书学习的。但我依然爱读书，可那些深奥的专业书籍，我从来不读，我还需要时间从教科书中汲取更多的营养，是我的知识面更宽广。

书本散发出来的香气，乃是世间最香的气味。

书，我的良师益友；书，知识的海洋。我愿在知识的海洋里尽情的遨游，去探索那无际的、充满奥秘的世界。

热爱读书，学会读书吧，文化的涵养定会使我们的思想保持鲜活的亮色。

读书伴我成长作文700字 篇2

有句名言说的好：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书！”因为这句名言让我有了读书的动力！

从我认字起开始阅读。从简单的诗歌、小故事到弟子规、一千零一夜等，如今也有六年的时间了。我认为读书是一件美好的事情。它让我从一个无知的小女孩懂得了很多道理。在“弟子规”里让我学会了孝敬父母，尊老爱幼、尊守诚信，做一个健康、自信、积极向上的人。从“十万个为什么”这本书里我终于知道了小白兔的。眼睛为什么是红的。星星为什么只有晚上才出来。人为什么会做梦……揭开了我心中一直以来的疑惑。

通过书让我知道了中国是由五十六个民族组成的大家庭。占陆地面积约为960万平方公里，海洋面积约为300万平方公里。其中陆地面积在世界上排名第三！汉族人口最多，约11.6亿人，其他55个民族共1亿人左右。所以才称他们为少数民族。虽然都是中国人，但语言、服饰和喜好并不相同。各族有各族语言和文字。还有一些不相同的传统节日……我最喜欢的是傣族的泼水节了。泼水节是傣族最隆重的节日，也是云南少数民族中影响面最大，参加人数最多的节日。一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”，与农历的除夕相似；第二天傣语叫“恼日”（空日）；第三天是新年，叫“叭网玛”，意为岁首，人们把这一天视为最美好，最吉祥的日子。泼水节是傣族的新年，相当于我国春节一样隆重。泼水节在傣历六、七月，这天清晨，男女老少就穿上节日盛装，挑着清水，先到佛寺赕佛、浴佛，然后就开始互相泼水，互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞，一边呼喊，鼓锣之声响彻云霄，祝福的水花到处飞溅，场面真是十分壮观。简直让我大开眼界。有种身临其境的感觉。简直太美好了。

读书不仅让我增长了见识，也丰富了我的生活，书真是我一生的好朋友。它伴随着我一起成长！

读书伴我成长 篇3

“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，读书是心灵寻找宁静的阶梯，不读书，我们的心灵就会积满灰尘。

不论什么时候，手拿一本书，认真地读起书来，就是一种快乐，一种享受。记得我第一次读书是三岁的一天，那时我还不认识字，是妈妈手拿一本《三字经》为我读起来，渐渐地我也就爱上了读书。小学时，古诗和古文变成了我生活的半壁江山，喜欢“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪放；为“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇”所感动；读过“云水风衣月正圆，不分昼夜缘”的欢聚场面；也理解“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思念之情！

现在我除了读古文，还会读一些中外名家的散文集、小说。如鲁迅的《朝花夕拾》、老舍的《骆驼祥子》、曹文轩的《青绿色作文网铜葵花》，还有雨果的《巴黎圣母院》…读了这些书，让我感到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。一本好书，是一个足以让你“为伊消得人憔悴”的情人，心态自然，净味十足，反复磨砺中生出一股热情，我们处在与书密不可分的全新时代，所以我们要“好读书，读好书”，用书上所得到的知识在现实中发挥作用，不至于成为一个与社会脱轨的年轻人。有人说读书没有用，那是因为你把读书看作压力，只要用心去读书，它不仅能让生活更充实、更快乐，还会让你在知识的海洋里遨游。渐渐地你会发现，读书比看那些电子产品好多了！

古人云：“腹有诗书气自华”，没有书，我们的生活就减少了一份色彩。阅读一本好书，就是要超越时间和空间与高尚的人对话，读书伴我成长！

读书伴我成长作文600字 篇4

从小到大，我一直以书相伴，一直没有让书离开过我的生活。

在不识字的幼儿时代，我便结识了书。父母买的彩绘故事书，如《婴儿画报》、《幼儿画报》等，我整天抱着翻呀翻。当然，只看彩图，不看文字。当时，我还不会识字，只能在书中的图画里找到乐趣。我虽不识字，却识图。不管什么图片看见就会知道，这是青菜！那是萝卜！逗得大人哈哈大笑。

在我刚上小学时，妈妈便买来带拼音，偶尔有彩图的童话故事和百科全书，我一有空就找出一本，但当初很幼稚，很少看百科全书，只爱看白雪公主和小狐狸这样的童话。百科全书对于七、八岁的我来说还十分难懂和无聊。虽然我才知道那书其实并不难懂，这自然已是后话了。

后来，我上了三年级，这才慢慢接触到百科全书。可是，三年级是小学中的一个转折点，是作业最多的时候。于是，原可以让我学到很多知识的五本百科书全被妈妈转交给了即将入学的表弟，好让他知道其他同龄人不知道的东西和事情。原先我也不太在乎，但是想到失去了那么多原本可以得到的知识，心中真是有些惋惜。

四年级，爸爸便开始培养我阅读中国古典名著。记得我读的第一本名著是青少版的《西游记》，是爸爸当作生日礼物送给我的。从那以后，我渐渐读起了《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《封神演义》……五、六年级，妈妈又让我读到了外国名著。那些外国名著，比起中国文学又别有一番韵味，充满了大洋彼岸的气息。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”现在想来，这句话说得太对了！读书伴我成长，书已经成为我心中不可或缺的东西，它是我进步的阶梯。