放风筝的三年级作文400字【优秀8篇】

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是敬业的小编演员帮大伙儿收集的放风筝的三年级作文400字【优秀8篇】，欢迎阅读。

放风筝的三年级作文300字 篇1

今天，我和爸爸、妈妈去生态公园放风筝。

公园里鸟语花香、风和日丽。

我们来到公园旁边一块空地，这里放风筝的`人很多。一位老爷爷坐在椅子上，一边听着广播，一边握着风筝线很是惬意。他的蝙蝠风筝飞得最高。我迫不及待地叫爸爸快把我们的风筝放上天。我拿着风筝举过头顶，爸爸握着风筝线，我们小跑了一段。爸爸说：“一、二、三，放。”我轻轻地松手，风筝慢慢地飞起来。风筝越飞越高，越来越小。我兴奋地欢呼起来，“爸爸、爸爸，快把线给我！”我刚握住风筝线，天上的风筝就不乖了，一会儿东，一会儿西。爸爸说：“放风筝讲究张弛相济。线松了，就要收一下；线紧了，就要松一下。”我照做，一会儿，风筝又稳稳地飞在天空中。

又过了一会儿，风渐渐小了。我们收起风筝，高高兴兴地回家了。通过学习放风筝，我懂得了一个道理：做事情，也要讲究张弛相济，这样才能做好。

放风筝的三年级作文300字 篇2

春天来了，天气渐渐变暖和了。

又是一个美好的早晨，晴空万里，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云；柔嫩的桃花，在和煦的阳光里笑红了脸；那调皮的小燕子飞来飞去，叽叽喳喳地吵嚷着……我连忙趁着春风，拿起自己心爱的风筝，飞似的冲出家门。

原本，我以为放风筝是一件非常简单的事，但现实并不是。无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。平时爱动脑筋的我，这时变得不知所措。爸爸看见了，哈哈大笑，然后他开始教我怎样放风筝。等有风的时候，爸爸拿着风筝，我拿着线，只见爸爸一松手，我开始拼命往前跑。终于，风筝飞起来了。

天空上的风筝可不止我这个，还有小金鱼风筝，它张着嘴巴在说话似的；小蝴蝶和小熊风筝，你追我赶，好像在比谁飞得更高；那边还有直冲云霄的'老鹰风筝……我的风筝也不甘示弱，它是一只婀娜多姿的“凤凰”，身后的长尾巴足足有两米多，颜色更是五彩斑斓。天空中的风筝好像都活了一样。

春天真是放风筝的好时节！放风筝真好玩！

放风筝的三年级作文400字 篇3

阳春三月，春风像我的母亲一样抚摸着小朋友的脸蛋，柳树突出了嫩绿的树芽，蔚蓝的天空像洗过一样干干净净。我向天空望去，啊！天空中有许多风筝在空中自由自在地飞翔。我也一下子兴奋起来。

中午，我和我的母亲拿着老鹰风筝到院子里放风筝。我左手拿着线盘，右手拿着风筝，然后我迎着风开始跑，把风筝向上一放，风筝刚飞上天，就左摇右摆的落了下来。第二次，我有一边跑着，一边慢慢放线，风筝慢慢升了起来，不知为什么风筝忽然一头扎了下来。我的`母亲劝我回了家。

到了下午，我来到宽阔的广场上，看到这里早有许多小朋友在放风筝了。天空中有五彩缤纷的飞机风筝，又美丽无比的蝴蝶风筝。东风吹乱了我的母亲的头发，我吸取了中午失败的原因，一边向东边跑，一边把风筝向空中一放，风筝顺着东风轻而易举地飞上了半空，风筝要落得时候我就收一收线，要是线紧我就放线。风筝飞上高空了，我高兴得又蹦又跳。

春光真美呀，不仅能欣赏到美丽的景色，又能放风筝，放松心情，快乐玩耍。我不禁想起了《村居》里的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

放风筝的三年级作文400字 篇4

星期天，天气睛朗，阳光，说：“正是放风筝的好天气，咱们去放风筝吧！”我一听兴奋的点了点头，我和一水文广场。

“哇！”这里可真多啊！叫我看天空，风筝让我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小纸片，风筝各式各样真叫我大开眼界。我买了小金鱼，小金鱼一身火红色的粼片，配长长的尾巴，可爱极了！刚开始我在跑的打转，但它老是飞不上天，东一下、西一下，像不听使唤的小金鱼。说：“放风筝要背着风，比如风在左边，你往右边放了吗？我点了点头。

果然的方法真不错，小金鱼听使唤了规规矩矩，越飞越高，最后到云层里去作客了。在阳光的照射下，远远望去，小金鱼在天空中飘飘荡荡，像鸟儿欢快飞舞。小金鱼身旁了粉色的蝴蝶，这只风筝真漂亮啊！它迎着风向小金鱼飞了，像和它打招呼。小金鱼和蝴蹀在一起并肩飞翔。天空中的。风筝越来越多，有蜻蜓、有猫头鹰、长龙……

不知玩发多久，天的暗，叫我回家了，我依依不舍的把金鱼的线收回，小金鱼落，我风筝回了家。

放风筝的三年级作文400字 篇5

周末的午后，天气晴朗。爸爸、妈妈带着我和姐姐去人工湖放风筝。

我们到了人工湖边，看见天空中有好多形状的风筝：老鹰的、飞机的、蝴蝶的、还有龙的……于是，我们赶紧先去买风筝。姐姐选了一个蝴蝶的，我选了一个喜羊羊的。

爸爸付完钱之后，我们拿着风筝走到一块开阔的地方，开始放风筝。

我放好了线，拿着线盘就往前跑，可是风筝怎么都飞不起来。于是，我走到爸爸身边问爸爸：“爸爸我的风筝为什么飞不起来呢？”爸爸说：“放风筝要注意两个要点，一是要两个人配合，一个人拿着线盘在前面跑，另一个人拿着风筝跟在后面跑。第二就是一定要逆风奔跑。顺风就飞不上去了。”我对爸爸说：“那我拿着线盘，你帮我拿着风筝。”爸爸说：“好的。”于是，我拿着线盘就飞快地往前跑，爸爸跟在我后面，然后轻轻地把风筝往空中一抛。风筝真的`飞起来了。爸爸让我一边跑，一边放线，还让我偶尔拉两下。风筝真的越飞越高了。

看着我放飞的风筝，我心里特别的开心，今天我学会了放风筝。

放风筝的三年级作文400字 篇6

一天，我和妈妈还有我一个同学去放风筝，可好玩了。

我们到了幸福公园，那里人真多，放风筝的人也不少，有的`小朋友放不起风筝，但是还要努力着，妈妈对我和韩林言说：“看她们，放不起风筝还在努力着，你们一定要像她们学习哟！我们俩异口同声的说：“好”！

接着妈妈又开始放自己的风筝，我们带了三个风筝，韩林言带了一个风筝，加起来有四个风筝了。

我问妈妈：“先放哪个风筝”？

妈妈笑着说：“你说吧”！

我又去问韩林言放什么风筝，韩林言笑着说：“你妈妈说放什么风筝”？

“妈妈说放章鱼风筝”！韩林言马上跳了起来说：“好！就放章鱼风筝吧！”

我把嘴噘了噘说：“忘了不告诉你了”！

妈妈拿起章鱼风筝说：“我要放了啊”！

我拿着风筝妈妈扯着线，风筝迎风飞起来了。太好了！

章鱼的尾巴各种颜色都有，放在空中，尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章鱼在蓝色的大海里游泳。

我和韩林言放小风筝，也在天空中飞。

难忘的一天很快结束了，下次我要把风筝放飞的高高的。

放风筝的三年级作文400字 篇7

天到了，花儿迫不及待地穿上新装，小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌，小红、小明、小华兴奋地跑出家门冲向公园。

他们拿出了自我的风筝，小明兴奋地指挥着，“小华你能够拿着我的。风筝，等我跑起来后，记得把风筝抛起来。”小华豪迈地拍拍胸脯，“相信我，没问题。”小明迫不及待地伸手测好风向，激动地大喊起来，“跑！小华。”他们像赛车一样飞快地冲了出去。等到小明觉得后面拉着的风筝越来越重时，赶紧回头摆摆手，“小华放手！”小华听到后立刻放了手。风筝“咻”的一声，像飞机一样在高空中飞翔。小明脸上满是得意，“哼，我是最厉害的！”小红又生气又不甘示弱地瞪着小明，“你别得意的太早，等会儿我必须会超过你的。”

突然风筝线断了，小明和小华沮丧极了，小红却笑弯了眼眉，“让我来给你开开眼吧！”小红测好风向，然后跑了起来，右手拿着线轴，左手抻着风筝线，一边向前跑一边回头看，看起来熟练极了。没过多久风筝就飞了起来，小红骄傲地朝小明他们吐吐舌头，然后哈哈大笑起来。

风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么趣味的事情啊！

放风筝的三年级作文400字 篇8

春天来了，小草探出了脑袋，花朵们换上了漂亮的衣裳，小朋友们也出来玩了。小东、小丽和小刚一起到公园的大草地上放风筝。

到了公园，一眼就看到许多美丽的花花草草，还有不少家长带着小朋友也来放风筝。风筝的形状各式各样，有报春的燕子、飞舞的蝴蝶、腾飞的巨龙……到处都热闹非凡。

看着形态各异的风筝在天上嬉戏玩耍，互比高低，小东兴奋地说：“我们也赶快开始放风筝吧！”于是他们就开始放起了风筝。只见小东左手拉着风筝线，右手握着线轴，边跑边回头说着：“小刚，你跟着我，跑快点儿！”，小刚高举着风筝，大声呼喊：“小东，放心吧！我跟得很紧。”不会放风筝的小丽看了羡慕极了，说：“你们可真厉害！可以教教我吗？”小刚说：“好呀！我们一会儿放完后就教你。”

草地的另一边有一个小朋友，只见他拽着风筝线，迎着微风一路小跑，风筝就在空中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的'爸爸妈妈依偎在一起看着小朋友兴奋的样子，也露出了笑容。

今天这次放风筝，小东他们不仅玩得十分尽兴，还明白了有时候做事情要团结协作的道理。