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自己走路去上学作文【优秀4篇】

时间:2024-03-06 14:35:54

日记是指用来记录其内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。这里给大家分享一些关于去上学日记600字,方便大家学习。三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。如下是可爱的小编给家人们分享的自己走路去上学作文【优秀4篇】,希望能够帮助到大家。

去上学日记600字 篇1

“母鸡母鸡母鸡母鸡母鸡母鸡,咕咕day,小鸡小鸡小鸡小鸡小鸡小鸡,咕咕day”这是王蓉《小鸡小鸡》的歌词。母鸡,总有很多人来给他作比喻,在我心里看来,母鸡是一个很可爱的小动物,它虽是动物,在它的身上我学会了许多。

我不是一个安静的女孩,我性格外向,开朗,这是现在的我。小时候的我也是性格内向,不爱说话,有一天,妈妈就对我说:“宝贝,你为什么不和小伙伴一起出去玩啊?”“我怕见陌生人,会不好意思的,别人都不知道我的名字。“”宝贝,你过来,你看看这个母鸡它要下鸡蛋的时候为什么要打鸣呢?“”妈妈,是要告诉伙伴们吗?“”对的,宝贝,它就是要宣传自己取得成功了,这样子别的小动物们才会知道,一个人要敢于在别人面前介绍自己,这样子你才会快乐,不可以这样子把自己封闭起来知道吗?“”恩恩,妈妈,我知道了,我现在就去找小朋友玩。“”你好,我叫马__,我想和你们做朋友,可以吗?“”当然可以啊,你好我叫李__。我们去那边玩吧!“”恩,好。“

从那以后,我就养成了开朗的性格,当我面对陌生人羞涩的时候我都会想起母鸡,想起那个不管怎样都会宣传自己的小动物,我又有什么理由说放弃呢?打鸣打的不只是宣传,而是自信。作为一个人自信是不可缺少的,只有自信,未来的路你才有信心走下去;只有信心,前方的困难你才有勇气去面对;只有信心,你才会开心,对生活充满希望。

不管以后是晴空万里还是雷鸣不断,我都会自信的去面对,好比母鸡自信的宣传自己一样。也许这就是所谓的“低调做人,高调做事”吧。

去上学日记600字 篇2

今天早上起来的时候和昨天差不多,因为头还是晕乎乎的浑身都酸得很。一下床,脚步就有些虚了,飘飘浮浮的,头晕脑胀。不过因为昨天已经没有去上学了,我并不希望今天自己还请假,那样显得我很娇弱。而且,我特别讨厌生病缺课的时候,我最喜欢的就是拿到班级中的全勤了。

昨天已经请过一次假了,我拒绝了妈妈今天还想帮我请假的想法。要知道我最讨厌的就是那种明明没有病却喜欢装病在家里不去学校了的人了,我并不是特别不舒服,只是微微有一点而已,我真心觉得没什么大不了的啊。撑一撑还是能去上学的,我们班级还有人发高烧也要去上学的呢。我怎么能示弱呢?上学是一件义不容辞的事情,怎么能总是这里缺一节课哪里少一节课呢?其实每节课40分钟老师都会讲许多东西,老师讲的都是他们自己学会的东西,老师奉献自己来教我们,教的都是很精华的知识,是他们那些年犯过的错。我昨天已经没有听到老师智慧的结晶了,如今怎么还能缺课呢?我赶紧下床,吃了一点药,感觉头不是那么晕了,就准备上学了。有时候,觉得小强挺好的,不到最后一刻不放弃嘛!嘿嘿,我也要做一个不到最后一刻不放弃上学的小强。其实生病请假有时候请多了,就会慢慢的。变成一种习惯,之后你就会有一点小毛小病,都会想到请假这两个字了。那么你的学习旅程能走长吗?自然是不可能的了,你和别人之间的距离也会差了很多。好像你今天请假占到了便宜,实际上啊,吃亏的还是你自己。你输了和别人比的未来,输了你自己……

每天坚持上学的都是好学生,无论他们每天课堂上的知识吸收到了多少,但是这种坚持的精神,就很值得我们去学习和尊重。无论是学霸还是学渣,只要每天坚持来上学,都是一种值得褒奖的精神啊,也是一种努力不是吗?

自己走路去上学作文 篇3

人生中无论什么事都会有第一次,最令我难忘的是第一次自己上学。

今天爸爸很早就去了出差,这也让我的“上学专车”不再与我同行。在妈妈的'鼓励下,我决定自己上学。我信心满满地背着书包走出了家门,向着学校跑去。刚走出家门,信心满满的我看着马路上川流不息的小汽车,信心瞬间变得无影无踪。这可真是说起来容易做起来难啊!我立即打了退堂鼓,想回去找妈妈帮忙,但是我的脑海中又浮现出妈妈刚才鼓励我的话:“你现在已经是大孩子了,不要什么事都依赖妈妈,遇到困难时千万不要后退,那是只有胆小鬼才会做的事,你应该勇往直前,妈妈相信你!”对!我不应该后退,我不是胆小鬼。我瞬间感觉全身都充满了力量。我继续往前走,到了一个十字路口,我把老师教我的“红灯停绿灯行”牢记在心,顺利地通过了十字路口。

很快,我到了学校。我把这件事告诉了老师,老师夸我是小男子汉,我的心里美滋滋的。在感到快乐的同时,我也明白了一个道理:遇到困难时千万不能后退,要勇往直前,这样才会成功!

去上学作文 篇4

9月15日 星期四。

今天妈妈送我去上学,我在教室里坐了一会儿老师就来了,给我们上了一会儿语文课就让我们下楼去跳绳。

我拿着我的绳子跳得是比较快,有时跳得多,有时跳得少,是因为我的那个绳子好像卷卷的,而且还打了一个小小的结,我把它捡起来打开,它又打了一个小小的结。

数学课,我们今天要把5和0全写完,但是,我又没写完。老师说:没写完的请带回家写。我就带回家写。

上语文课的时候,好多人都念错了,我们在念第九课,你知道这是为什么吗?

老师说:谁来和我搭配?老师说:校园里-- 学生要说:我们唱歌我们做游戏。

有的人读的是:我们唱(cang)歌我们做(zhuo)游戏。老师说:这个不搭配!下一个!

我可以的,我说的都是好的。有一大堆人发音都不准,只有第七组,除了一个人没读好,其他都是一百分。我们这一组也有很多人都说不好。有些读不好的人还笑别人,我以为老师会说:“自己还没做好,还笑别人?”但是老师没说,就让他们下去了。

老师说还没交小白卡(打针的卡)的人把小白卡交上来,人家交的是什么卡你知道吗?我告诉你是什么卡,是——白色的拼音卡!哈哈。老师说:错!放回去!是打针的'卡!

- 做体操的时候,我们做的是伸展运动,还有预备节。预备节很简单的,踏步的时候,有的人是踏过数量了,应该是5、6停,有的同学是5、6、7、8,说停的时候他们没好好听,又‘啪’‘啪’两脚踏了两下,应该提前踏的,但是他们踏过数量了。

老师说我预备节做得很好,伸展运动做得也很好。就是跳绳的绳子不行,不能用带棒子的,老师说让妈妈重新买一个,我还是不想让妈妈买,可是。还是不买了吧?还是再买一个?

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