六年级第四单元作文优秀15篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是可爱的小编给家人们分享的15篇第四单元作文的相关文章，欢迎借鉴，希望对大家有一些参考价值。

五年级四单元作文 篇1

打开记忆的闸门，成长的足迹想浪花一样涌入我的脑海，有令我感动的：有令我吃惊的：有令我伤心的……但是许多事情因为时间的流逝而被汹涌的海浪所淹没，只有那一件事，我记忆犹新。

那是一个炎热的下午，我们正在操场上上着体育课，火辣辣的太阳炙烤着大地，同学们都热得满头大汗、气喘吁吁。

这时候，救命稻草——下课铃声终于姗姗来迟，在同学们那一双双渴望下课的眼神中，体育老师也只好无可奈何地说了一声下课，同学们立刻像脱了缰神的野马一样奔向教室，我呢，一副与世无争的样子，不紧不慢的跟在他们后面，偏偏我后面的一个同学不甘示弱，一个键步从我身边飞快的擦过，我顿时在原地打了一个圈，然后重重地与地面来了一个大幅度的“亲嘴”，顿时，我的手臂感到了前所未有的疼痛，低下头一看，一颗颗大滴的血珠正接二连三的冒出来，因为疼，眼泪堵满了眼眶。

同学们见了，纷纷跑过来，将我围了个里三层外三层，并且三五成群的议论着该怎么办，最后，同学们决定由两个人高马大的男生扶我去医务室上药，于是，在同学们的簇拥下，我一瘸一拐的来到了医务室上药，然后，同学们又小心翼翼的将我扶到了班里，然后轻轻地扶我坐下，生怕碰到我仍在流血的手臂。然后，同学们又围到了我的位子上，对我嘘寒问暖，并且指责那个将我撞到的男生，面对同学们送来的温暖，我再次热泪盈眶，这次，我是因为感动而哭泣……

多一个朋友多一条路，多一个敌人多一堵墙。让我们一起好好的珍惜这来之不易的友谊，让我们一起创造更美好的明天！

三年级下册第四单元优秀作文 篇2

今天，广场上风和日丽，我和爸爸妈妈到广场上学溜冰。

广场上溜冰的人可真多啊！我的脚早就痒痒了，迫不及待地叫爸爸拿来溜冰鞋便穿上了。

开始溜冰了，没想到因为掌握不好平衡，我刚站起来就摔了个屁股蹾。我没有灰心，揉了揉疼痛的屁股，接着向前滑。但是还因为没掌握好平衡，我又摔了一跤，这回可摔的不轻，膝盖都留血了。

这是爸爸走过来对我说：“你先看看别人是怎么滑的吧。”我观察了一会儿之后发现别人滑的时候都是向前倾斜着身子，而我却直着身子，怪不得老摔跤呢。于是我学着别人的样子，向前躬着身子继续滑。终于，经过我的努力，这个困难被我克服了。

我会往前滑了。但是，新的困难又来了，我滑的时候，脚总是站不稳，老崴脚，于是妈妈给我出了个主意：先扶着栏杆滑。我便扶着栏杆慢慢地向前滑。

终于，经过我的努力，我能轻松自如地滑了，并且能表演几个花样。

我终于学会了溜冰。

六年级第四单元作文 篇3

公园是美丽的化身，那里空气清新，绿树成荫。公园是休闲娱乐的好地方，那里景色秀丽，游人很多，走吧，让我带你去领略它的美景吧！

星期六，阳光明媚，风和日丽，妈妈带我去公园游玩。一路上我开心地和妈妈说说笑笑，蹦蹦跳跳。到了公园门口，首先映入眼帘的是雄伟的大门，上面写着“铁路公园”四个大字，最引人注目的就是门前蹲着的`一对石狮子，它的颜色是淡灰色的，表情很严肃，蹲在那里一动不动，像两个士兵一样保卫着公园。穿过大门，一个宽阔的大道就出现在眼前。有的人下象棋，有的人在打太极拳，还有的人在散步。

顺着大道向左边走，可以看到一座石拱桥，走过石拱桥就是人工湖了，湖的右边是假山，形态各异，像老人、像巨象、像骆驼，高低不同。游戏的小朋友们在那里，上蹿下跳，高兴极了！在湖中心的亭子里，有人在拉二胡，人们的欢声笑语从亭子里传来。湖旁边的柳树，被阵阵清风吹过，那样子就像小姑娘在风中跳舞，湖面上漂浮着的含苞待放的荷花，在荷叶的衬托下显得那么娇艳，清澈的湖水里还游着可爱的小蝌蚪。站在湖边眺望，湖水真静啊，静的像一面镜子；湖水真清啊，清的可以看见湖底的沙石；湖水真绿啊，绿得像一块翡翠。

公园的美离不开人们的欢声笑语，小溪的流水声，小路的蜿蜒曲折。这就是迷人的公园，欢迎你们来游玩！

四年级第四单元作文 篇4

一身雪白的毛，一对长长耳朵，一双血红的眼睛，凑成了一只可爱有趣的小白兔。

春雨姑娘偷偷趁小兔子不注意，下了几阵蒙蒙细雨，给小兔子玩耍的草地梳理得平平柔柔的。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了 光彩夺目的春天。小兔子在草地上蹦来蹦去，滚来滚去，好像在给我们表演杂技，还偶尔轻轻地叫了几声，仿佛在说；“好舒服啊！好舒服啊！”可爱极了！

小兔子饿了，就走出兔窝外，一边吃草，一边享受着户外的阳光，从远处看去，小兔子可享受了！

小兔子是我们的好朋友，不能把它占为己有，我们要爱护好小兔子。

诚实的作文500字 篇5

相信同学们在学习和生活中都遇到过道德难题吧，并且一定是不知所措吧，我也有过，下面就听听我的道德难题吧！

有一次，在放学时，张老师布置了一项作业——数学练习册，并且不许看书，老师要测试我们上课学得牢不牢固，在学校满口答应的我一到家就开始写作业。前面的题我做的如“顺水推舟”，但是“绊脚石”仍旧出现了，只见我一会儿冥思苦想，一会儿又垂头丧气，怎么想都想不出来，我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。算了，要不空着吧，等到明天老师一讲就明白了，我心想。但是，一想到空题后张老师严厉的眼神，我还是不敢空，这时，我的脑袋里突然涌出一种想法——看书。

但是，张老师又不让看，我皱着眉头经过了很长一段时间的心理斗争，正当我慢慢地把手伸向数学书时，我又马上缩了回来，我看也不行，空着也不行，让我进退两难。正在这时，妈妈出现在我脑海中，说：“一定要诚实，不能说谎。”“一定要诚实”的话语久久回荡在我的耳边，使我果断的选择了诚实。我静下心来，想着老师上课讲的解题方法、技巧……终于，“功夫不负有心人，”我想起来了，做出了这道题。

这次，我凭着自己的本事做出了这道题，在诚实与说谎之间做出了对的选择，正如毛主席说的那句话：“世上无难事，只怕有心人。”

五年级四单元作文 篇6

一天下午，东东和红红走在放学回家的路上。他们走啊走，看到路旁的垃圾桶边堆积着七零八乱的垃圾，还有一群苍蝇在那边手舞足蹈，散发着刺鼻的臭气。过路的行人纷纷捂住自己的鼻子，绕道而行。

东东也捂住鼻子，拉起红红的手，说：“真脏啊，红红快走吧！”红红生气地说：“不行，环境这么脏，我得把这里清理干净。”东东嘟着嘴说：“那好吧，既然你执意要清理的话，清理完了这次，下次还会有的呀！难得你要一直守在垃圾桶边不走吗？”红红心想：是哦，那怎么办呀？东东灵机一动，眼前一亮，在红红的书包袋里抽出一张白纸，拿出记号笔。对红红说：“你先清理吧，我有办法！”

然后，红红二丈和尚——摸不着头脑。走到垃圾桶跟前，不管三七二十一，弯下腰把那些脏得发臭的一丝不苟地清理干净，拍拍手，抖抖身上的灰尘，皱着眉头说：“这些扔垃圾的人太缺德了，把香蕉皮胡乱扔在地上，老人们走路不小心摔倒了，怎么办？”而东东一言不发就在旁边趴在白纸上，写着一条醒目的标语：“文明——只差一步。”红红问东东：“为什么要写这个呀？”东东一边贴一边答道：“许多人都扔了垃圾，有些人却没有扔进垃圾桶，扔进或者不扔进，对他们来说都没什么关系。其实文明只是个简单的问题，把垃圾真正扔进垃圾桶里，让我们每个人都做一个文明礼貌的人。贴上了这么一条标语，希望大家都把垃圾扔进垃圾桶，这样，环境不就更干净，更整洁啦！”红红举起大拇指对东东赞叹不已。说完，他们兴高采烈地回家了。

让我们做一个文明、礼貌有素质的人，让我们的家园变得更干净吧！

五年级四单元作文 篇7

星期六的下午阳光灿烂，太阳闪着耀眼的光芒。天上的白云悠闲自在地飘来飘去，一会儿跟太阳哥哥玩捉迷藏，一会儿又跟风儿姐姐荡秋千，秋千荡飞得好高好高……

我的作业刚刚做好，伸了一个大懒腰，迫不及待跑出去玩了。

刚走出家门到了楼梯口，我就看到了地上有好多黑黑的小东西在爬来爬去，蹲下来仔细看原来是一群蚂蚁。

蚂蚁的身子只有米粒这般大，它们的腿有六条，又细又长，看起来是那么的脆弱，好像风一吹就能把它们吹到十万八千里外。但并不是像我想的这样，它们是力大无比的。

蚂蚁们正在搬粮食，一只蚂蚁搬一粒比它本身大的粮食真是厉害！后面也跟着一大群蚂蚁，有的两只蚂蚁合作背粮食，有的三只蚂蚁合作背粮食，还有的是三五成群的。

它们千辛万苦找来粮食，却还要经过这么漫长的路程才能运到家。它们不抱怨，也不计较，只是每天和自己的同伴辛勤地劳动着。

你看，它们多么团结呀！最前面的一只蚂蚁应该是指挥员吧，它身后的粮食一些比较大的有十几只蚂蚁努力地向前搬动，而它正在喊着口号：“1，2，3，4……”终于它们来到了家门口，可因为粮食多很难推进去，它们便叫来了自己的兄弟姐妹。不一会儿它们吃完一部分，把剩下的粮食推进了家。

耶！它们成功了，这群小家伙团结一致终于把自己找来的粮食运回了家。

这时我又想到了我们班的同学们，这个星期举行运动会，虽然全班只有16个同学参加运动会，不过都给班级争了光，而且我们班在六年级中是第三名，这辉煌的成绩都是16位同学团结一致而努力得来的结果。

团结就是力量，这是蚂蚁给我的启示。

三年级下册第四单元作文 篇8

2021年4月18日星期天晴

上课了，林老师神秘兮兮地问同学们：“你们知道我们身体上哪个部位的触觉最灵敏吗？”同学们七嘴八舌地说是耳朵、脚、鼻子、眼睛……林老师摇摇头说：“都不对！”突然，有一位同学说：“是手！”林老师点点头说：“对，手是很重要的部位，也可以说是人的第二大脑，并且手上的感应器是最多的，不信我们就试试！”

我们的小实验开始了，林老师点了肖昕怡上台，她从袋子里拿出了一条红领巾蒙住了肖昕怡的眼睛，肖昕怡立马伸手不见五指。林老师又示意我们不要讲话，她悄悄地从袋子里拿出了一个刷子在肖昕怡的脸上刷了刷，肖昕怡说：“好软啊！”林老师又在肖昕怡的鼻子上扫了扫，肖昕怡忍不住耸耸鼻子说：“好痒啊！”同学们都忍不住笑了。接着，林老师又把刷子递到了肖昕怡的手上，让她仔细地摸一摸。肖昕怡摸了摸说：“是一把刷子！”林老师说：“猜对了！”同学们都哈哈大笑，肖昕怡高兴地回到了座位上。

通过这次实验，我们都知道了手的感应器最多，我们要用手触摸这个美丽的世界！

三年级下册第四单元优秀作文 篇9

一天，爸爸带小明去小河边钓鱼。

他们来到小河边，选好一个地方。爸爸先告诉小明一些钓鱼的基本常识后，他们就开始钓鱼了。

小明学着爸爸的样子，两手抓住鱼竿，用力一甩，便坐下来等待鱼儿上钩。过了一会儿，他发现鱼漂在动，就把鱼竿拉上来。结果鱼饵还是完好无缺。他想：是不是我太心急了？下次等久一点儿吧。

又过了几分钟，一个、两个、三个鱼漂都沉下水了，他才拉起鱼竿。结果鱼饵消失得无影无踪了。他很沮丧。爸爸对他说：“孩子，别着急，下一次你只要抓好时机，就一定能钓到鱼的！”

第三次，他看好了时机，就马上拉起鱼竿，看见鱼果然上钩了。他兴奋地举着鱼竿一边跑，一边对爸爸喊：“爸爸，你看，我钓到鱼啦！我钓到鱼啦！”

爸爸高兴地望着他，脸上露出了满意的笑容。

语文第四单元作文 篇10

你会做蛋娃娃吗？你想做蛋娃娃吗？如果你想的话就和我一起来吧！

材料：鸡蛋一枚、缝衣针一、水彩笔一盒、铅笔一支

做法：先把鸡蛋的底部扎一个小孔，把蛋清蛋黄倒出来，再用铅笔画出一个大概的轮廓，用水彩笔把这些图案涂上颜色，可爱的蛋娃娃就做好了。

我真的`喜欢我的蛋娃娃啊！快来和我一起分享吧！

五年级四单元作文 篇11

哲学的道理，都是通过一些实干悟出来干悟出道理的人，不是只有伟人，像我这样平凡的人也能悟出来。 那是一个雪花飞舞的季节，冬爷爷再次拿出他那只升起的画笔在窗户上画出千姿百态的雪花。新年要来了，妈妈一大早就急急忙忙跑出去买糖果。我咱家里等待着，等待妈妈带回那甜美的糖果。

“叮咚”一声响，从我心里涌出了一阵欢喜。“一定是妈妈。”我肯定地说。开了门，果真是妈妈，妈妈带回了一袋糖，进了屋，拿出了罐子，忙把糖果塞罐子进里。遍塞遍说：“果果，来帮帮我。”我毫不犹豫地答应了妈妈，拿出糖果，撒进罐子里。过了一会儿，糖果塞不进去了可是糖果还有大半袋呢！！我和妈妈犯起愁来。突然间妈妈灵机一动，拿着管子往我手上磕了磕了，罐子里的汤渐渐往下落，糖果得越来越紧了，罐子里的空间逐渐变大了，妈妈高兴得说：“好了，这些空间足够用的了。”我喜出望外的回答：“嗯！”我便和妈妈继续装糖果， 剩下的大半袋糖果，果然塞进了。

事后，我斟酌了很久，终于悟出了启示：往瓶子里装糖果就是往脑袋里装知识，方法不对，自然也就装不进去，学习知识，要从低级慢慢学习，基础肯定要扎实，否则，往后的指示，你肯定无法学会，简单来说吧！就像建楼房，盖房前要打地基，房子好不好，关键就在地基打得好不好，如果地基没打好，房子盖到中间就会坍塌。所以盖房子地基要打好，学习，基础知识要扎实。

其实，忽远忽近，近得触手可及，远的相隔数里，关键在于你是否去实践。

小学五年级下册第四单元作文他___了 篇12

记得一次下着倾盆大雨的晚上，爸爸妈妈因为要见客户，所以连忙跑去店里了，只有我和弟弟在家。

爸爸妈妈出去后，我和弟弟在客厅里看电视，突然，外面传来“轰隆隆”的声音，原本看得津津有味的弟弟突然紧张起来，身体一颤，说：“姐姐，我好害怕，外面在打雷。”“没有关系的，有我陪着你，这是自然现象。”我慢慢安抚着弟弟的情绪，他也慢慢平静下来，又开始看起电视来了。

“砰——”弟弟又吓得身体一颤。原来是风吹到了门。“没事，我在呢，只是风。”我连忙关上了窗户，拉上了窗帘。弟弟紧张地说：“姐姐你后面有……有鬼，你……你看，它正伸手……手来捉我们，还是好多好多只。”弟弟越说越怕，越说越怕，小脸都快皱成了一个包子了。原来，是风吹动了树，树在摇晃呢！我正要解释，天天却“咚”的一声就跪在了地上，神色慌张地说：“魔鬼大人们，您们大人有大量，就放过小的我吧。你看我一点都不好吃，那么瘦。求求您了，求求您了……”

我赶忙扶天天起来，解释道：“这只是风吹到树而已，你看。”弟弟抬头一看，原来是树啊，这才放心下来。

没过多久，爸爸妈妈就回来了，他们听到弟弟被打雷吓破了胆子这件事后后都哈哈大笑。

三年级下册第四单元作文 篇13

盼呀盼呀！我们终于把六一儿童节给盼来了！同学们一大早就兴奋地来到学校，大伙端着凳子，排着整齐的队伍，纷纷涌向大操场。

庆祝活动开始了，雄壮的国歌声响了，同学们随着歌声，唱起了嘹亮的国歌。紧接着，锣鼓敲响了，大小号吹起了，好一派热烈的场面。

一会儿，小演员们化着精致的彩妆，穿着五彩缤纷的衣裙，表演着丰富多彩的节目：有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星红旗》、有故事《小萝卜头》、还有诗歌朗诵……这些节目让台下的师生大饱眼福。我印象最深刻的是我、张明珠等同学进行的诗歌朗诵《爱莲说》。我们穿着绿莹莹的连衣裙，手拿一朵娇艳的莲花，仿佛一群莲花仙子，在空中飘来飘去。我们时而转成一个半圆形，时而又跳成一个长方形，快乐地朗诵着优美的诗歌：“水陆草木之花，可爱者甚……”每个节目都让操场上响起一阵阵热烈的掌声。

最后，我们回到了教室。桌子上这时已放好琳琅满目的食物。老师一声令下，大伙儿狼吞虎咽地吃起来。教室里洋溢着欢乐的笑声。

这真是一个欢乐的六一儿童节呀！

五年级下册语文第四单元作文 篇14

往事总在我的脑海里游动，似乎平静的心海总右波浪的起伏！那段曰孑我忘不了，我更忘不了那件令我感动的事。

放学后，我照例摸了摸口袋里的钱。我一震，口袋里的钱不翼而飞了，我顿时慌了起来，像热锅上的蚂蚁，急得团团转。心里一直不停地地唠叨：该怎么办呢？我只好向周围借，可是他们不借，就是没钱。我心灰意冷。这时，他走来了，看我这副模样亲切的问：你怎么了？我的钱丢了。我一副灰心丧气的样子。他定了定神，从口袋里拿出一张5毛钱塞进我手里，就跑了。他边跑边说：这种小事难不倒我，陈寒星的。说罢就跑的无影无踪了。我盯这他的眼睛才收敛。要走向停车站的路上我不停地想：他家不是比我家远吗？那他怎么办？

当我坐上车时，一个被夕阳照的十分孤单的远视的背影。他，陈寒星，顿时我感到十分内疚。

日月如梭，虽然已经分开了，但是那件事，那个人依然在我的脑海上俳徊！

三年级下册第四单元作文 篇15

我永远也忘不了以前那只可爱的小狗，它的名字叫“乖乖”。

乖乖的眼睛大大的，长着一张樱桃小嘴，那四只爪子像四朵梅花，只要碰一下它，它的尾巴就会不停地摇摆，最引人注目的那就是它那嗅觉灵敏的鼻子了，只要妈妈一煮香肠，乖乖不用眼睛看，只要用那灵敏的鼻子闻一下，就能知道有香肠可以吃了。

乖乖通人性，但有时候它还很淘气，有一次妈妈让我去买两包糖，她给了我十元钱，我出门的时候，乖乖跟着我一起出了门，当我正要掏出钱时，发现只有五块钱了，于是，我只好先买一包糖。我买好了糖，在回家的路上，我想：该怎么办才好呢？我看着乖乖，见它那么高兴，我想：大概是乖乖把那五块钱给吃掉了吧！结果一看，乖乖嘴巴里有块纸，原来真是乖乖把那五块钱“吃掉了”，我狠狠地批评了它，它摇着尾巴，好像在说：“小主人，您饶了我吧，我下次再也不淘气了。”以后，乖乖再也没有淘气过。

等我读二年级时，妈妈把乖乖送人了。

我永远也忘不了这只小白狗。