小学六年级下册第一单元作文【精彩9篇】

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？这里是勤劳的小编首席帮大伙儿找到的9篇小学六年级下册第一单元作文，欢迎参考，希望对大家有所帮助。

六年级下册第一单元作文 篇1

猫，真是一种可爱的动物，一直有这种想法，今天终于付诸实践了。

凡事都有第一次啊，怀抱从宠物市场掏来的猫，心里还是有点忐忑的，这猫……到底要怎么养？

我这次是瞒着父母的，他们绝对是不会允许家里出现这种不卫生的动物出现的，所以要偷偷的养。

像做贼一样溜进我的房间，我压抑着内心的兴奋，开始寻找小猫的房子，不能太显眼了，也不能委屈了它。

找到最后，我找到了个纸盒子，大小也正好，我在里面垫了两层毛巾和一个小垫子，感觉差不多了。

可是到底给猫吃什么呢？我偷偷摸摸进了厨房，看到桌上放着一盘炸虾，真是天助我也啊。我把一条虾切成小块放在碟子里端进屋。小猫爱吃！吃完了，就看到它的尾巴像天线一样竖立了起来，在我脚边来回的蹭。

……

它真是只安静的猫啊，吃饱了，开始梳理毛发，然后就趴那开始打盹。我激动的掏出手机一顿狂拍。可是……不要被它的表面现象给蒙蔽了！没想到它晚上这么闹，根本不在盒子里好好的呆着，更可气的是它在我床底下撒尿！味道好重啊……哭

不管怎样，我还是喜欢它的，我会一心一意的爱护它的。

六年级下册第一单元作文 篇2

记得有一次家里人都出去办事情了，妈妈让我吃饭的事自己看着办。

中午到了，我不知道吃什么好，心想平时妈妈都给我炸荷包蛋吃，那今天不如砸荷包蛋吃吧！我匆匆忙忙地跑到厨房，从冰箱里拿出两个鸡蛋，再从油壶里倒出一点油在锅里。我准备好食材了。我打开电磁炉，拿起鸡蛋敲了一下，可是鸡蛋始终没有流出来。这是怎么回事呢？于是想到一个主意，我用手从小洞里进去试一下里面是不是没有鸡蛋的，当我把手拿出来时，手上有一些黏人的液体。我着急了就用菜刀把鸡蛋壳切开，鸡蛋果然出来了。

我把鸡蛋拿到锅的中央，鸡蛋一下掉到了锅中。这时我听到了噼噼啪啪的声音。这个时候我乘机把盐放在还是液体的鸡蛋中。炸了一会儿我用勺子翻一个面炸，在翻得时候发现把火开的太小了，如果一会儿里面没炸熟怎么办啊！于是我就把火加到了最大。在炸的过程中我心想放一点葱在鸡蛋上这样味道会更好一些吧！可是我拿了葱后发现鸡蛋已经明显有些变黑了，我赶紧放下葱，在消毒柜里拿出一个盘子，将鸡蛋铲到盘子里。我拿起筷子夹起鸡蛋吃了一口，哎，这味道可真难吃啊！一些完全没味道，有一些却盐得苦。本来炸了这个准备炸一个的，现在味道这么难吃还是别浪费鸡蛋了吧。妈妈炸的鸡蛋可比这好吃一百倍啊！虽然我炸的鸡蛋味道不怎么样，但是我还是很高兴，因为这是我炸荷包蛋。

我以后要向妈妈学习炸荷包蛋，把味道炸得更好。这真是难忘的啊！

六年级下册第一单元作文家乡的风俗 篇3

每逢元宵节，恰好明月当空，处处悬灯结彩，整条大街被照得火炽而美丽，无论是淘气的小孩子，还是年纪大的老人，谁不是脑海中立刻浮现出热闹繁华的画面。

在灯会上，孩子们个个喜笑颜开，举着各种各样的花灯，在人海中钻来钻去欢呼雀跃，大人们也放下繁忙的工作，拉上亲朋好友来到广场赏花灯。

广场上，一幅幅灯展都光彩照人，令人陶醉。一抬头看各式各样的花灯像是无数颗星星一样，照耀了整个灯会，到处绚丽多彩，光彩闪烁。他们有的一律是玻璃晶莹剔透，有的清一色是荷花灯，五彩缤纷，有的全是沙灯，半遮半掩，有的通通是元宝灯，灿烂辉煌，有的都是虎灯，气势磅礴，不仅样式上各种各样，连上面的图案都丰富多彩。

元宵灯会真是热闹非凡，那么花灯的来历是怎样的呢？

听说花灯起源于汉武帝，每年正月十五日在皇宫设坛祭祀当时最尊贵的太阳神，由于彻夜举行，所以在夜晚里点灯照明。当然，也有一种说法，在佛教从印度传来中国后，道教神仙术与佛教燃灯礼佛的虔诚互相结合，所以，每到正月十五日，到处灯火通明，不管是谁，一律挂灯，形成一个中西合璧的独特习俗。

天空上也飘着灯，那是有人放孔明灯，许多人许下美好的愿望，随着孔明灯冉冉升起，我的心也随之颤抖，那一盏盏灯载着真挚的情感，暖暖的祝福飞向远方…

人们的欢笑声久久回荡在广场的上方…它们或许是同孔明灯漂浮在空中，飞向远方…这真是：一夜花灯醉，只缘情意浓。世间有那么多情感，或许都藏在花灯里吧！

六年级下册语文第一单元作文 篇4

说起令我难忘的`第一次，我不得不羞愧地低下头，猜你们怎么也想不到我的第一次竟是小时候洗照片！

记得那一次，在家一向沉默不语的爸爸突然发话：来来，你帮爸爸去楼下的照相馆洗一下照片吧，爸爸有事要去公司，帮一下爸爸好吗？ok我自信满满的回答爸爸。爸爸把底片拿给了我，我像发现新大陆似的高兴极了，我心想：不就是洗照片嘛！用的着这么麻烦吗？要不，我帮爸爸洗吧！不仅节约了钱，还可以得到爸爸的表扬，真是两全其美！好！就这么办。

我端来一盆清凉的冷水，我想：这底片咋真么脏，看来冷水不行，得换热水。想完我就开始行动，热水一放好，我就把底片放了进去，然后用肥皂在它身上使劲的搓，又用刷子使劲的刷。不知我刷了多久，肥皂泡倒是很多，可这底片却没有一点变化。我失望极了，哎！为什么我洗不干净呢？哦，怪不得爸爸要让我去照相馆洗。一阵开门声传了过来，爸爸看见我在厕所里洗东西，便问我照片拿去洗没有？我说没有，然后把事情的来龙去脉，给爸爸讲了一遍。爸爸听后便哭笑不得，说：傻孩子，这照片你是永远都洗不干净的，而洗照片并不是你想的那样容易，必须要拿给专业的人去洗，懂了吗？嗯。我似懂非懂的点了点头。

自从那件事过后，我每每想起都忍不住哈哈大笑。当然，在第一次笑中，我也明白了：任何事都不是你想象的那么简单，更不要鲁莽行事。

民风民俗 篇5

“百里不同风，千里不同俗”，世界上有许许多多个国家，每个国家的风俗习惯是不同的，不同的国家喜欢的衣着也是不同的。今天，我要带大家去了解的是日本的和服和韩国人穿的“韩袍”。

和服是是日本大和民族的传统服饰，在当地被称为“着物”，因和服的图案与色彩反映了大自然的具体意象，又叫“赏花幕”。和服不用纽扣，只用把结的腰带，腰带种类很多，打结方法也不同，广泛使用的是“太鼓结”，就是在后腰打结处的腰带内垫一个纸或布做的芯。由于打结很费事，二战后又出现了“改良带”和“文化带”。

“韩袍”是韩国人的传统服装，它的样式适合韩国的气候，和韩国人起坐习惯。女性的韩服短上衣搭配优雅的长裙，上衣和长裙的颜色，五彩缤纷，有的还加了明艳华丽的锦绣。

不同的地区有不同的特点，不同的国家有不同的色彩，生活中的点点滴滴汇成一幅幅绚丽多姿的风情画，无不体现出丰富多彩的地域特色，无不展示着各个国家的独特魅力。

六年级下册第一单元作文家乡的风俗 篇6

端午粽子

“石溪久佳思端午，馆驿楼前看发机。”每每提起端午，谁不是先想到那香气扑鼻的粽子来呢？

当这美味的粽子入口后，不禁会想，端午节吃粽子的习俗是怎么来的呢？原来在我国战国时期，有一位非常受人爱戴的诗人和政治家——屈原自沉于汩罗江，百姓非常哀痛，纷纷涌到江边去凭吊，后来当心凭吊的饭团被鱼虾所食，就想出用树叶包裹饭团并外缠彩丝，慢慢地发展成了现在的粽子。

包粽子的工序也不简单。首先要把采来的棕榈树叶子一条条撕开来，然后一段一段结成绳子备用，再将包粽子的粽叶提早一天洗净并泡在水中使其变软。第二天将糯米洗净过滤掉多余的水，之后按家里人口味拌上酱油盐等备用。再就准备粽子馅：有芋头的、有肉的、还有板栗的、豆沙的……这些备好后，拿出泡好的粽叶，两片粽叶打底，加上一勺糯米，放上自己喜欢的馅，面上再铺一层糯米，之后用另外一张粽叶盖上，最后用棕榈树叶做的绳子将整个粽子一圈一圈把它绑好，这样一个粽子就做好了。

粽子全部做好后就把他们放进锅里加上水先用大火煮，等水开了之后，那棕叶的香味，棕榈树叶的香味，还有糯米的香味，混合起来，慢慢的从锅盖缝隙里钻了出来，闻着这些香味，我实在忍不住，总是一会儿就去闻闻，一会儿就过去提起锅盖看看，并不断的问外婆：“熟了没，熟了没？”外婆笑着对我说：“等一会儿”。可没过多久我又跑去问外婆，外婆笑眯眯的说：“再等一会。”我就一直这样子等着、盼着，总觉得时间过的很慢。

终于，外婆掀开锅盖，对我说：“快来快来，新鲜粽子出炉啦！”煮好的粽子散发出了更迷人的味道，这味道如同磁石般吸引着我，拆开一个粽子咬上一口一股清香顿时间溢满了我的口腔、沁入我的心脾……五月初五这天开始是为了纪念屈原，经过千百年后的发展今天成为了我们的传统节日——端午节。

班组主义 篇7

好词食品民主生活会倡议书的工作经历开学先进事迹职责工作思路！述职述廉条例顺口溜反义词：复习方法党支部测试题，教案邀请函心得体会。

六年级下册第一单元作文 篇8

我家阳台的文竹格外与众不同，它不像一般的文竹不过一、二十厘米高，它少说也有一米高。

春天是文竹最好的生长季节，我隔三差五地喷水，它就像吃了激素一样，幼芽陆续从根部探出嫩黄色的小脑袋，几天工夫就长成嫩绿色的“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深绿色的枝干越长越高，眼看就要长到屋顶了。不行，我得给它找到新空间，于是我将枝干绕着晾衣服绳子，小心地把它的头朝下。

晚上，我把妈妈叫到阳台看我的杰作，妈妈微微地一笑，摸着我的头说：“傻孩子！”我莫名其妙，用怀疑的眼光打量着妈妈，心想：她一定是嫉妒我的聪明！

大约过了一个星期，奇怪的事情发生了，那根被我弯下的枝干头部好像长了眼睛一样，只冲下长了一小段，就发现方向不对，又毅然地抬起头，勇敢地向上生长。妈妈在我身后笑出声来，“看，我给文竹找的新家。”说着，她拿出一个长方形的铁丝网，“我们把它固定在房顶，这样文竹就可以顺势长满房顶。”

果然不出妈妈所料，我家的文竹越长越旺，新叶片和老叶片像松叶一样扇形排列，争先恐后地爬满房顶。我和妈妈开心地笑了，妈妈接着说：“成长的过程，难免会犯一些错误，走一段弯路，但始终要保持积极向上的状态。”

我也颇有感触地说：“犯错误就要及时改正，对吧？”

妈妈说：“太对了！这正是我对你的希望，同时也是文竹给予我们的共同启示。”

六年级下册第一单元作文 篇9

我们的生活中有很多第一次，就像一个个深浅的脚印伴我们成长。在我们印象中最深的一个脚印是那次坐地铁的经历。当时，我只有十岁，刚上五年级。

那年暑假，我爸他们单位举行了一个到北京旅游的活动，地点可是我们的首都啊。我一听兴奋的不得了，我们中国的首都啊！太好了，我可以去首都爬长城，游故宫了。我们收拾行李坐飞机到了北京。第二天，父亲考虑我们没坐过地铁，于是就带我们去坐地铁。

到了地铁站一看，哇！好大好漂亮的房子，说大厅，有点俗，因为它样子像鸟不是鸟，像蛇不是蛇，外形很奇怪。进去买好票后，我们就去等车了。这时轰隆隆开过来了一辆车，“车门要关了”，妹妹和与我们一起来的一个同学先跑上了车，我赶紧拉着父亲紧跑了几步也上了车，车门瞬间就关上了，我一看，母亲和其他人都没有上来，就来了我父亲和我们三个小孩，想想真可怕呀，如果我没有把父亲拉上，就我们三个小孩坐地铁，偌大的北京，我们该在哪一站下车，还是一直在呆在车上？父亲、母亲又该是如何着急地寻找我们？看看虽然和我们一起上来、但父亲、母亲没上来的那个同学的表情，后果可想而知了，要不是父亲极力的安慰，那个同学可能就放声大哭了。我们在目的地下来车，可我的腿还一直在不听话的发抖，而那个同学在他父亲、母亲赶过来之前可一直是掉着眼泪的。

那次坐地铁，真是胆颤心惊，现在想起来仿佛就象是昨天发生的。一样，哎，我们以后做事不能心急了，俗话说心急吃不了热豆腐，坐了一次地铁，差点就找不到父亲、母亲回不来了。

这就是我那个最深的脚印。