坏事变好事二年级作文（优秀8篇）

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心为大家整理的坏事变好事二年级作文（优秀8篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

坏事变好事二年级作文 篇1

生活中有许多坏事变好事，我就来说一个。

在上语文课的时候，我突然发现自己的字帖不见了。一下课，就四处寻找。我急得像热锅上的蚂蚁，找了好久好久，还是找不到字帖。我生怕被老师骂，说我字帖丢了。

到了第二天，我来到学校，愁眉苦脸地坐在位子上。突然，我的同桌发现，我的字帖就在他的书包里。原来他昨天把我的字帖当成了自己的拿了过去，还帮我写好了作业，字比我写得好多了。他连忙将字帖还给我。

我高兴极了，因为自己不用写作业，别人已经帮我写好了。

坏事变好事的经历二年级 篇2

春天的早晨 www.shancaoxiang.com ，碧空如洗，万里无云。兄弟俩儿正帮妈妈做家务呢！

突然，盘子从明明的手上“啪”的一声掉在了地上。明明被吓得脸色苍白，差点儿倒在地上。

明明毫不犹豫地准备把盘子扔掉，华华却阻止明明说：“不要扔，看我把盘子变成宝物。”

于是，他拿出画笔和颜料，在盘子上画。盘子摇身一变，变成了一条栩栩如生的小鱼。华华对明明说：“那些没用的东西我们也可以把它变成宝物。”明明点头说：“我知道啦。”

——金乐熙

坏事变好事的经历二年级 篇3

一天，小明和小刚从消毒柜里拿出了一个盘子，正准备盛菜。谁知，小明手一滑，盘子“呯”地一声落在了地上碎了。

他们都很担心，小明快速捡起地上的碎片，正准备扔进垃圾桶，小刚阻止了小明说：“先不要扔，我们可以废物再利用”。

小刚看见菜架上有一条条小鱼，灵机一动，说：“我想到了一个好办法，我们可以把盘子画成两只小鱼，”于是，小刚拿出了颜料和笔，熟练地画了起来。小鱼的眼睛好像两颗珠子，盘子的缺口处画作鱼的嘴巴，鱼鳞是用碎片粘上去的。

不一会儿功夫，他们画好了两条栩栩如生的小鱼。小明说：“你画的比我画的好。”小刚说：“你画的比我画的还要好，”他们俩都开心地笑了。

——蒋宇涵

坏事变好事写话二年级 篇4

“起死回生“的画

今天是星期六，我拿出一张画纸，准备完成老师布置的周末作业《小鲤鱼跳龙门》角色推荐卡。

我拿起笔，开始画起画来。画着画着，我想上厕所，就随意扔下画笔跑开了。等回来时，这才发现画笔笔尖不偏不倚地掉在了画纸上，映出了一个不大不小的小红点儿。

看着这个小红点儿，我快要急哭了。“这可怎么办啊？“我懊恼地想。这张画快要完成了，重画我又满分作文网不甘心，那要怎么才能让这个红点不影响画的美观呢？我绞尽脑汁，可是却根本没办法改动。就在这时，我一抬头看见窗外外婆栽的月季花，灵机一动，想出了办法。我在弄脏的地方画了一朵月季作为装饰。这下子，画不但没有受到影响，反而显得更加好看了！

我们生活中总会遇到一些烦心的事，倒霉的事，只要我们换个角度，换个心情看问题，再动脑筋想办法去改变它，有时坏事也会变成好事。

坏事变好事的经历二年级 篇5

周末的下午，晴空万里，小强正兴高采烈地拿着刚帮妈妈买回来的两个盘子往家里走。忽然，从家门口出来的小龙撞上了小强，盘子从他手上滑落下来，噼里啪啦的一声，摔得四分五裂。小龙连忙向小强道歉：“对不起，我不是故意的。”小强微微扬起嘴角笑着回答：“没关系。”然后毫不犹豫地准备把盘子往旁边的垃圾桶里扔。

就在这时，小龙一个箭步走上前拦下了小强，只见他不慌不忙地从家里拿出一盒颜料和几只画笔，然后和小强轻轻地咕哝了一会：“我们可以用这些五颜六色的颜料在上面画画呀！”小强听了小龙了的话，赞同地不停点头。

于是，他们开始在盘子里绘起画来，几只画笔在盘子上跳着优美的舞蹈，不一会就变成了栩栩如生的彩虹鱼。两条鱼儿张着嘴像是在夸奖他们：“小龙和小强真聪明呀！”

小龙又对小强小声地说：“其实有些事并不像我们想得那么糟，只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”

——夏文雯

坏事变好事的经历二年级 篇6

碧空如洗、万里无云的一天，妈妈说：“今天我有急事，要出去。你们两个人吃完饭把碗筷冼好。”俩孩子异口同声地说：“遵命！保证完成任务。”

“啪”的一声，小刚听到了声音，飞快地跑过去，看见盘子被小明摔碎了。盘子摔得四分五裂，碎片就像一块块拼图。

小明小心翼翼地把碎片捡起来，准备扔到垃圾桶里。小刚看见了，连忙阻止说：“别扔！别扔！”小明好奇地问：“盘子已经摔碎了，还有什么用呢？”小刚说：“我们把它变废为宝吧。”这时的小明更加不明白了，说：“那你想把它变成什么宝贝呢？”

小刚绞尽脑汁地想啊想，终于想出办法来了。他拿来画笔和颜料，小明问：“你拿它们干什么？”小刚说：“我们把破盘变成美丽又可爱的小鱼。”小明说：“好呀！好呀！”

于是，他们两个在碎片上认认真真地画呀画呀，过了不久，他们分别画出一条栩栩如生的热带鱼，越看越好看。小明问：“该把这两幅画放在什么地方好呢？”小刚说：“我们把它挂在墙上吧。”小明说：“聪明！”

他们把画挂在了墙上，一边看，一边说：“太漂亮了！太完美了！”

——占子涵

坏事变好事的经历二年级 篇7

晚饭过后，小明和小芳在帮妈妈收拾碗筷。小明不小心手一滑，把盘子摔成了两半。

小明正准备把碎盘子扔掉。这时，小芳连忙阻止小明，对他说：“我们来变个魔术吧，让这个碎盘子变成一条活泼、可爱的小鱼吧。”

小芳拿来了“变魔术”的工具，他们要开始为碎盘子变身了。小芳和小明用颜料和画笔为碎盘子描绘出了一条色彩鲜艳的小鱼。

盘子上的小鱼眨着明亮眼睛，仿佛在说：“小朋友你们真是心灵手巧，我被你们变成了活灵活现的小鱼。”

小明和小芳把“小鱼”装饰在了墙上，从此，“小鱼”天天陪着他们。

——张子芊

坏事变好事二年级作文 篇8

开学的时候，上体育课，可是我腿受伤了，我不能上，我觉得我不自由，不能活动，只能呆在教室里，很多同学安慰我，给我糖。

到了体育课时，同学都下楼了，我觉得教室里很热，就去老师的办公室蹭空调，顺便把作业和书带过去。

下课了，我回到教室，看见几个男生垂头丧气，便问道：“怎么回事？”男生说：“楼下很热，而且今天李老师不在，换了个邵老师，那老师很严肃，不让我们自由活动，还是你爽。”他们羡慕地看着我。

我觉得今天真是太幸运了，又得到糖又可以不用下楼上邵老师那可怕的体育课，而且能到空调房里凉快，真是坏事变好事。