我作文600字（优秀7篇）

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？为大家精心整理了我作文600字（优秀7篇），希望能够给予您一些参考与帮助。

我作文 篇1

塌鼻子，大眼睛，小嘴巴……这就是我的肖像。真是无巧不成书——我写的字就和我的肖像一样：“眼睛”大、“鼻子”小。用两个字概括，就是“难看”。

世界上恐怕很难找到一个生来字就写得好的人，字写得好是后天练出来的，不是先天带来的。我的毛病恐怕就出在这个“练”字上一一练得不认真。

就说上个星期六做作业的事吧。老师布置了许多作业，我回到家里，吃了晚饭，洗漱完毕，就准备写作业了。可是，妈妈打开了电视。电视播放的，是我久久盼望的电视连续剧《西游记》。我的心马上被“一个跟头十万八千里”的孙悟空“抓走了”。

我决定一边看电视，一边写作业。《西游记》播放完了，我的作业也写完了。写成个啥样，可想而知。

第二天，作业交了上去。老师批改完了，公布了班里写得马虎、撩草、难看，需要重做的同学的名单。名单上第一个就是我！我的脸颊感到很烫很烫，手心也出了汗。耳边不知谁小声说了一句：“叶磊的字是写不好啦！”我心里很难受，我真想把昨天晚上边看电视、边做作业的事告诉老师，可我到底没有拿出勇气来。

“吃一堑，长一智”，这次教训使我认识到：干什么事都要集中精力，不能“一心二用”。

当然，我现在的字写得还不能说很好，但起码工整，书面干净，不是乱麻一团，使人看了不感到头痛了，这自然是练习的结果。这是“老王卖瓜一一自卖自夸”吗？不是，这是事实。我相信，只要坚持认真练习，我的字一定会写得越来越好的！一一可是，我的形象是不是也能变得好一点呢？

我作文600字 篇2

如今，时代已经与时俱进了，可是那些教师的水准却在逐渐降低。

那些学校里的教师，哪一个没有昧着良心做事？那些学校里的差生也能变成区优干、市优干、省优干？那些差生能当上班干部？这些全部都是通过那些所谓老师的“特殊”渠道获取来的，那些用钱来收买老师的学生，有哪一个是真的有能力当任帮干部的？我就是一个活生生的例子：

我在读小学六年级，在这最后一次的评选中，由于评选全是由老师全权操控的所以，我不知收了多大的委屈！

我们班有一个学习并不是很好的同学，有的时候还结巴，他这次半期数学只考了65，英语考了78·5，语文考了86，老师还给他一个区优干，我只落了个区优少，我这次语文考了88，数学考了99，英语考了97·5。上次我把很明显的态度摆在语文老师面前，还哭得稀里哗啦，老师给我的答复却是：人家这是最后一次机会了，你让一下他嘛，区优干和区优少是没有区别的。

区优少可以抵学费8000，区优少可以抵学费800，一个0的差距是多么大的啊，我不明白为什么上天对我这么的不公，我在班上做了那么多的事，却没有人在意我的存在，明是我的功劳，老师却问都不问就说这是我们班班长做的，那我这副班长当了有什么意义。

我在这警告那些人：别以为抢走的是你的东西，你夺走的是一个好学生的尊严！！！

我也告诉那些老师们：钱不是万能的，我眼睛擦干净了，你只要身为一个老师，就应该对所有的学生都持有公平、公正的态度，不要做一个让我们这些小学生都鄙视的人！！

我作文500字 篇3

我现在已是一个初二学生了。记得刚上初二时，心里很紧张，生怕老班是一个非常严肃的老师。当我走进教室一看后，原来并不是我想像的那样。

老班是一个40多岁的中年人，他显得很和蔼，头发乌黑，但在不显眼处也有根根银丝；中等身材，看起来很健康。老班总是穿着那件褐色上衣，黑色长裤，灰色波鞋。他似乎只有两三套衣服，总是这几套衣服轮换坐庄。也许是他节俭，也许是他朴素，也许是他无所谓。

有时老班像个孩子。他上课经常讲些题外话，和我们可谓无话不谈。不过，老师的脸就像春天一样忽晴忽暗，说变就变。一次上学期期中考试过后，我班考得实在太糟了，老班发了很大的火。我第一次看见老班发这么大的火，心里还有点怪怪的。后来我想想也是，谁怪我们不争气呢？

有时老班像个家庭主妇。因为教学楼在老师公寓斜对面，直线距离不足100米。我们经常看见老班像个“保姆”似的，天天不是拖地板、晾衣服、晒鞋子，就是去菜园里劳动。老班不仅天天要教我们上课，还要忙这忙那，真是太辛苦了。是啊，天下哪个老师不是一生勤劳呢？

有时老班像父母。在学校期间，我们同学总不能没有个病痛什么的，这又是多么烦人的事。每逢遇上这样的事，老班总会像父母关心自己的孩子一样关照我们，陪我们上医院，叮嘱我们按时吃药，还时不时送上一个关切的问候，让我们像在家里一样温馨，让我们好感动。

阳光总是让你的心即使在寒冷的冬天也能如春天般感到温暖舒爽。老班，您就是那片灿烂的阳光。

我作文500字 篇4

刚进入高中校门，我的心里充满了无尽的喜悦和期待。.。.。.像许多其他学生一样，我怀着一颗充满好奇心和强烈求知欲的心来到这座圣殿，期待老师给我新的知识。.。.。.

新学校就像大海，而我是藏在大海里的一粒沙子。虽然我外表不出众，但我有一颗进取的心和崇高的理想。

我喜欢做我自己，因为我认为只有通过我自己的努力，我才能开辟一条理想的道路，发展我的能力。我记得齐白石老先生曾经说过一句话:向我学习的人就像死去的人一样活着。他是对的。如果一个人完全模仿别人的风格，这个社会就没有需要创造力的地方。一个人只羡慕别人是没有用的。要超越他人，需要自信和努力。我呢？我喜欢创新，敢于创新。尽管人们有不同的意见和不同的看法，我仍然坚持不放弃。.。.。.

我喜欢笑。我总是不喜欢看到别人悲伤的样子。我认为笑是世界上最美丽的风景。所以每天，我脸上都带着微笑。我把快乐传递给其他学生，让每个人都快乐。即使我对待别人的错误，我仍然在开玩笑。

我也有很多缺点，其中最让我头疼的是粗心。这个缺点已经存在了六年。然而，这个缺点使我在许多地方犯了错误，并在几次考试中丢了分。但是我相信，凭借我顽强的毅力，总有一天我会克服这个缺点。

还有很长的路要走。修远在这里。我会上下寻找它。我渴望在新的学校里学到更多的新知识，并在这个欣欣向荣的时代留下我的足迹。

这是我。我活泼开朗。我敢于创新。看到我这样，你愿意和我交朋友吗？

我作文600字 篇5

我有许许多多的文具，文具盒、文具袋、钢笔、铅笔、自动铅笔……很多很多。但我用得最久，最喜欢的，还是读三年级时，妈妈给我买的第二个文具袋。

这个文具袋是妈妈花了二十多元，才买到的。她一买回家，我就开心极了，因为上面有一只我最爱的米老鼠——米妮！

这个文具袋的顶端，画着一只可爱的米妮，似乎正在跟你打着招呼她的左边，写着“米妮老鼠”的英文。背景就是一束粉红色的花，它是那样婷婷玉立，生命旺盛！靠下面的位置，有着一个“Disney”的标志。

搬开纽扣，便是三个很方便装笔的地方，我在这儿分别装了红笔、钢笔与自动铅笔。而另外一边呢，是一个很长的小包包，我在里面装上了直尺与方便贴。

再打开下面的一个“窗帘”，将会有一个很大的“游泳池”，可以让笔们尽情的“游泳”。在泳池的上端，是我的卡片区，里面有许许多多的卡片。

关上“窗帘”，按上纽扣，就把整个文具盒的大嘴给合上了。白天我学习着，它跟着我学习着；晚上，我休息着，它跟着我一起休息……这个文具袋的容量比第一个文具袋（一个大的，一个小的袋子）的容量有大的多！

记得有一次，我的文具袋里的一支钢笔盖子不见了，所以，那支笔在我不知不觉之间，把我心爱的文具盒染成了蓝色。妈妈知道后，连忙帮它洗了个澡，但我仍很伤心，因为我怕有痕迹。妈妈洗完后让我大吃一惊！因为那么不容易洗掉的痕迹都不见了！从此，我更加爱护它了。

如今，它已经不知不觉陪伴了我走过了两个春秋了，我们已成为形影不离的好伙伴了，我在哪儿，你就能找到它！

我作文 篇6

我小时候学过画画，但是不会画自己，今天我用文字画画自己。

我的头发带一点黄，说是遗传的，但是爸爸妈妈的头发不黄呀！

从远处看，两道眉毛没什么不一样的地方，如果你凑近摸一下，就会发现一道浓一些，一道淡一些。这是我小时候拿着妈妈的刮眉毛器刮的，当时我太好奇了！

我的嘴巴下面有两只“小眼眼”，我面向谁它就看着谁，我一说话它就动，我说一堆话，它就上下动个不停。这两个调皮的“小眼眼”是有故事的。一天，我上完钢琴课，爸爸打电话说来接我，我站在楼下等了好久，爸爸也没来。我有点慌，望着绿油油的草坪，站在石头小路上，我心里冒出了一个决定——自己回家。我迈出脚步，慢慢地走到家门口，却发现爸爸妈妈都不在家，心里更慌了。我开始后悔起来，想回钢琴老师那里，但是又不想再跑一趟，而是选择了翻墙进家。我把一条腿抬起来，踩在窗户的边沿，另一只脚跨过来，突然，我两眼一黑，从栏杆滑了下去，嘴巴砸在窗户下边，嘴里的牙齿砸在嘴皮上，和外面的窗沿吻到了一起，残忍地在我嘴巴下面留下两个小包。

除了有“小眼眼”，我的嘴巴还经常和弟弟吵架，每次吵了一会儿，我就回房间弹钢琴。我会选最温柔、最美丽、音色最有区别的曲子。我准备好，左手下去弹第一个音，心里就有了一种颜色，我把弹钢琴比做画画，音色越低，我的画颜色就越深。弹完一首就好一点，渐渐地气就没了，弹钢琴是我打败生气的“武器”。

我喜欢我，虽然我写得不好，但是我还是喜欢我。

《我》作文600字七年级【精选 篇7

星期三下午，天气晴朗，下课后老师叫那天逃课的同学留下跟我下去做运动。

结果老师带我们到做操场 ，让我们玩一个游戏，这个游戏的规则是。站起来算一下，蹲下也算一次。老师叫我们这样做250下。

老师负责算，我们负责做。结果老师算到了100下，我切蹲不下去了，结果老师不理我继续算下去，其他同学继续做，老师算完了250下，其他同学也跟着做完了。老师走过来问我说；你想干吗？我说；老师我不行了。结果老师原谅了我这次，老师还说跟我去宿舍拿校服。

结果还有一个同学也跟着去，他就是刚刚做了250下的那个，不过他走路还象平常人那么好。而且我才做了100下就快成残疾人了。上楼时，那同学爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老师的宿舍时，那个同学已经量好了校服。

当我进去量校服时，那校服太短了，老师叫我明天下午在去拿。结果我慢慢的下了楼，我还去台上拿书包，没想到的是我从台上下来没一两步。，脚就开始疼了起来，而且还直直的，结果我就想把脚缩起来，没想到的是越缩越疼。当时的我心里非常害怕以为真的要断了，结果我从书包里拿出手机想打给老师，让老师来看看这是怎么回事。我突然不想麻烦任何人，我就谁也没给打。

我就在那地方呆了一会，慢慢的扭动脚，过了一会我的脚可以走了一点点。我背着书包起来一步一步的走回了家。

我回到家时我把事情的经过跟奶奶说了，奶奶还帮我擦了药，并且还唠叨了很久。雨过天晴后我给老师发了一条短信

老师我从台上下来时，不小心搞到了脚。