六年级周记范文精选35篇

六年级周记范文（通用35篇）

六年级周记范文 篇1

我的生肖是一只狗。我是一个粗心的小女孩。我和小朋友在院子里玩的时候，总是爬的高高的，低低的，像猴子一样活泼。很多人觉得我是一个很勇敢的孩子，其实我不是。

我的胆子很小，尤其是晚上，我不敢一个人出去。有一次我妈晚上下班回来没带钥匙。她让我把钥匙送给她。我接了我妈的电话，很犹豫。因为怕黑，不敢自己下楼。但是那天爸爸在加班，晚上不在家。我无能为力，所以只有我自己能把钥匙交给我妈妈。

下楼的时候，我跑的特别快。总觉得黑暗中藏着一些不吉利的东西，会出来伤害我。我越走越快，心跳开始慢慢加速。我跑下楼去看我妈的时候，心都快跳出来了。我妈看着我，就知道我在楼梯上肯定又害怕了。

我就是这么胆小的人。希望以后能经历更多的事情，让自己摆脱这种对黑暗的恐惧和胆怯。

六年级周记范文 篇2

每天英语课很少，上午有，下午就没有。上午没有，下午就会有。早上没有英语课，老师让我早操课下到办公室去拿英语作业。因为英语老师任教的班级多，很忙。有一次我去她那儿取作业，没有找到她。二节课下再去，还是没有找到她，我真有点生气，心里不禁埋怨起来：别人都在忙着做数学作业，可我还没有动手。去拿作业，却没有拿到。放学了，其他同学早已回家，我还要去拿作业，我先急匆匆地爬上三楼，赵老师不在办公室，我就顺着中楼梯，向下，跑到操场旁的厕所，谢天谢地，她在那儿，问一下作业，我又赶忙爬上三楼搬作业。此时，我早已累得气喘吁吁……再看看今晚，别人都在做作业，我却“挨家挨户”地问分数，登记英语成绩，等我抄作业时，却已经放学了……唉，你们不知道做好一个出色的学生干部，要付出多少心血和汗水啊！

虽然，平时的烦恼很多，但想起通过我这个小官能给老师和同学的教学带来一些便利，我还是感觉到很自豪的！

六年级周记范文 篇3

今天早上，我一吃完早饭，便和同学一起去找有趣的店名。

我们来到街上，这里热闹非凡，一个个商店鳞次栉比。我们在街上走着，认真地寻找着有趣的店名。很快，一个有趣的名字映入我们的视线---“世纪音像”?!哦，原来这是一家卖音像片的店。我们怀着好奇的心情走进了商店，询问老板为什么要起这个店名，老板笑眯眯地说：“因为全世界的音像片都在这里，所以叫世纪音像。”我听后想：这家音像店的老板也太夸大其词了吧，全世界的音像片都有，谁信呐!

我们接着向前走，“飾全飾美”不用说，这是一家卖饰品的商店。十全十美，形容一个人品好，又美丽。把“十全十美”换成了“飾全飾美”让人感觉里面的饰品及齐全又美丽。

“鸭宝宝”?咦，怎么连家禽都当上衣服的名字了。我们惊讶极了，便进去一探究竟，问了老板之后，我们才明白，原来这个牌子的羽绒服里面主要充绒为鸭毛，羽绒服款式新颖，穿上去像鸭宝宝一样可爱。噢，原来是这样啊，我们恍然大悟。

唉，快看，“风景线”，这个店名更有趣，心想：这也是卖服装的，又没一处风景，怎么能叫“风景线”呢?我带着疑问走进了店里，向老板问好之后，并向老板提出了这个疑问。店老板既漂亮又温柔，她笑着对我说：“我起风景线这个名字是希望我的顾客穿上这里的衣服之后，能成为油田的一道亮丽的风景线。”我听后，若有所思的点点头，并有礼貌的向老板阿姨说了声“谢谢”，便走了出来。……

啊!难得出来转转街，我这次的收获可真不少，既让我知道了许多有趣的店名，又让我懂得了许多店名的含义。

六年级周记范文 篇4

有一种鼓励叫微笑，唤醒失落的你；有一种语言叫微笑，那是人与自然的共鸣！有一对天使的羽翼，叫微笑，是它架起了我们彼此之间爱的桥梁。少年向善，从微笑出发！

忘不了那个人，忘不了那片微笑，忘不了她那颗善良的心！

阳光撒在大地上，金灿灿的，彷如对我不自量力的嘲笑，每一个人都向我射来怀疑，冰冷的目光；没有一束能让我振作的目光，没有一句暖心的安慰！

当一回播音员，尽管只是我生命中极其微小的一颗亮星，却是我心中梦寐以求的光荣职务，却没不到一星半点的鼓励，本就没有自信的我，更是心灰意冷。

上台了无比紧张，连笑容都万分僵硬。我希望有那样一片掌声，给予我小小的安慰。然而，没有，有的只是一张张生硬冰凉的面孔。我不由得四处张望了几下，虽知徒劳，却还怀抱一丝希望。

在茫茫人海中，一张陌生的面孔，在向我微笑；那笑似一股清风，给了我勇气；那笑似一抹艳阳，给了我信心。

她那颗透明纯洁的心，怀抱着真善美的崇高造诣；她那张温馨的笑脸，诠释着真善美的真谛，一片小小的微笑，感动你我，快乐你我！

从此，我学会了真诚的微笑！面对失败的人，向他笑笑，是支持，是鼓励！向残疾人笑笑，是感动，是鼓舞！向左邻右舍笑笑，是无声中搭起的桥梁，是一种无形的交谈与问候！向朋友会心一笑，是加进友谊的良方益药，是彼此之间不动声色的了解！

少年向善，从微笑开始，让爱走进千家万户，让爱环抱我们共同的地球村！

六年级周记范文 篇5

春雨像牛毛一样细，春雨像姑娘一般柔和，春雨还像透明的帘子一样美丽。

听，雨来了。哗啦啦，哗啦啦……

春雨静悄悄地从山的一头走到了另一头，是那么的安静，那么的柔和。

春雨撒在了大地上，地上的小草开始探出一个个小脑袋，嫩遥遥的；春雨滴在了花朵上，花朵被洗得浑身洁净，红艳艳的就像一团熊熊燃烧的火苗。牛毛般的雨水滴在大树上，树上的树叶显得格外美丽。大地在雨水的冲刷下又显出了勃勃生机。

雨停了，雨后的世界是多么漂亮，姹紫嫣红的花朵绽放了，真是“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”大树上几只小鸟叽叽喳喳唱着欢快的歌，花儿也在歌声中欢快舞蹈。

农田里，麦子正在拔节抽穗，真的是“一点春雨比油贵。”呀。

啊，透明的春雨，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着春雷，踏着徐徐春风，快速穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来一个新的信息，带来春的生机，让人觉得世界如此清新，如此完美……

六年级周记范文 篇6

我今天，算是人生中的一大委屈，我成了错别字大王，呜呜呜！

昨天，我回到了差不多要离别的学校，刚刚坐下。桌子显得格外可爱，椅子显得格外活泼。我仿佛坐在了童年的世界里。

“铃铃铃……”铃声打响了，老师严肃的走了进来。“上课。”那把声音是格外的的清脆。忽然，老师把我叫了起来，捧起手中的日记本，说：‘你看你写出来的是什么！“老师非常气愤’这一个，那一个，错别字一大堆，连阳阳都比你好，你说你，唉。以后我们给她起一个绰号吧。唔，叫：错别字大王。”顿时我十分伤心，为什么老天对我这么不公平，我虽然读的是私立学校，但我也是有尊严的。

于是，我十分伤心，每一次见到日记都怕得颤抖起来。

唉，我要发奋图强……

六年级周记范文 篇7

人在这一生中，最害怕的，不是财富，不是名声，也不是地位，而是孤独。第一重要的，是家人，其次就是朋友。友谊就像是生活中的一盏灯，能指引你走向未来，如果你的生活中没有了朋友，那么你的生活，将变得枯燥、无趣。

朋友是什么?朋友，就是能带给你力量的人，是在你孤独的时候，能给你带来温暖的人。而不是表面关心，背后却在说你坏话，不把你真正当朋友的人。

我的好闺蜜：毛毛、姗姗、拉拉、小朱和耗子。她们个个通情达理，活泼、善良，她们会在你伤心的时候给你递来一张纸巾，坐在你旁边安慰你;她们会在你生病的时候，打开电话问候你，并告诉你作业;她们会在你开心的时候，陪着你没心没肺的笑……

小学六年，我们手拉着手共同经历风雨，磕磕绊绊的走了过来。在这六年里，我们吵过架，冷战过;我们为彼此流下过眼泪;我们也在一起度过了最美好的时光……我们的友谊，经过这些磨难后，变得更加坚固。

在我们身边，友谊无处不在，它就像清风，能吹走你心中的愁云，它也好比细雨，能洗去的心中的杂念、烦恼。带给我最多快乐的，是友谊，是与我形影不离的好闺蜜们。

朋友，来的不容易，知心朋友，更是难得。最后一年的小学时光，好好珍惜你的朋友，珍惜这时光。他们会成为你最美好的回忆。

闺蜜们，希望我们能一直手牵着手走下去……

友谊，地久天长。

六年级周记范文 篇8

每年的农历五月初五，是我国的传统节日之一。相传古代诗人屈原就在农历五月初五这天投入汩罗江自尽。当地人民驾舟奋力营救，便有今天的竞渡风俗；人们又把竹筒里的米撒向汨罗河喂蛟龙以保全屈原的肉身，后来，人们把竹筒盛米改为我们所吃的粽子形状。

去年的端午节。大街上人山人海，男女老少都在干自己想做的事情。当然，我家也不例外。奶奶一早就去买艾蒿，听奶奶说，往门上插艾蒿能驱邪。没什么事干的妈妈便包起粽子，粽子又叫‘‘角黍’’、‘‘筒粽’’我看见妈妈首先把西米浸泡，接着在粽叶表面涂上油，因为这样防粘。然后把粽叶卷成窝形，先填好西米和馅料。要注意压紧，包裹后捆紧，最后再放入锅中煮半个小时，捞出来放凉后便可以吃。吃着香喷喷的粽子，爸爸给我一个香囊，香囊不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。我很喜欢这个香囊。

随着时间的推移，端午节过去一年多，但在我的心里却留下深刻的回忆。

六年级周记范文 篇9

一转眼，十一年过去了，我已告别了童年，进入了少年时代。可是，童年的有趣的事仍然留在我的脑海里。

在我九岁的时候，一次，我和同学卢、黄、陈一起打篮球。卢拿到球便拼命往前跑，突然，他停了下来，说：“咦，我怎么抛到这里来了？”我们笑个不停，黄边笑边说：“你的腿造反了，不听你 的脑子支配了！”笑后，黄拿球往三分界跑，一不小心，球碰到了黄的腿，他“呀”的一声，一下摔到地上，陈边跑边笑，一不小心，自己也摔到了地上，我们全都笑翻在地！

接着，卢投三分球，我们都认为他投不进。在篮下等着抢篮板，这时，奇迹发生了，球像找到了家一样，顺从地飞向篮筐，球进了！我、黄和陈呆在那里，一动不动，卢说：“你们是木头人啊！”我们 故意不动，卢得意地走了一会儿，走到黄跟前，用手给他搔痒痒，不一会儿，黄再也忍不住了，一下子笑了，卢也笑了，我和陈也忍不住了，都笑倒在地。卢翻滚了几下，结果滚进了草丛，他马上尖叫 着跑出来，脸上有许多草，把我们班的卢“笑星”美化成了大花猫了！卢的口袋装满了“绿宝石”，收获颇大！

黄被卢推进了草丛，黄从草丛中跑出来，边笑边追卢，黄和卢一跑，身上就飞出草来，像两股“绿色龙卷风”在球场上飞舞着，形成了奇特的“自然景观”！

一个下午，说是打球，其实是打闹、玩，一身干净的衣服来，黑不溜秋地回去！整齐的“战袍”来，乱乱地回去！可是，我们依然快乐！

童年，是愉快的，是单纯的，是有趣的，让我们珍藏这份愉悦！

六年级周记范文 篇10

吃完晚饭，我正准备做作业，爸爸对我说：“梦梦，今天晚上我和你妈妈要去你舅舅家一趟，你一个人在家，不要出去，把门锁好……”爸爸嘱咐了我许多话后，就和妈妈走了。

家里只剩下我一个人。以前，晚上家里总是有人陪着我做作业，我从来没有一个人在家呆过。爸妈刚走出家门，我立刻站起来把门牢牢锁好，然后才开始写作业。但总觉得房间里空荡荡的，我从来没觉得有这么寂静，不知怎么的，我的心里直发毛，甚至在做作业时，精神也总是不能集中，过了好一会儿，我才做完了所有的作业。

这时，我听见远处传来一阵狗叫声，我的神经一下子绷得很紧，细听，隐隐约约能听见有人向我家走来的脚步声。我高兴极了，猜想一定是爸妈回来了，我跑到门前却不敢开门，两手扶着锁，准备随时给爸妈开门。可一会儿后，外面又恢复到了寂静，我听见外面一点声音也没有，心里感到十分恐惧。我急忙跑到窗口把窗户都关得严严实实的，然后又跑到卧室里把家里所有的灯全打开，这才使我慌乱的心稍稍得以平静。我坐在椅子上，不知道该做些什么好。屋子里静悄悄的，墙上的挂钟“嘀嗒嘀嗒”地响着。这时我不自觉地想起同学们平时讲的鬼故事：什么一双雪白的脚呀，血红的手呀，长长的白发呀，黑面撩牙呀……一个个地在我的眼前出现，我的心怦怦直跳，连大气都不敢出，心里面在默默地祈祷：爸爸妈妈快点回家吧！

我见已经十点多了，便上床睡觉去了。我匆忙脱去衣服，“咚”的一声跳到床上，用被子蒙住头，心想：“唉，爸爸妈妈们怎么还不回来？”没办法，明天还要上学呢，我强制自己静下心来，后来不知什么时侯才进入了梦乡……

六年级周记范文 篇11

今天是星期五，迎来了去图书馆阅读课外书的日子!

怀揣着激动的心情来到图书馆，我便迫不及待地开始我的阅读“旅程”了。今天，我阅读的书目是《一代天骄成吉思汗》，这本书主要写了铁木真用泥丸打死羊子的事迹。

铁木真出生的时代连年征战，民不聊生。他早年丧父，但通过自己的勤学苦练，学了一身好本领，用一个泥丸就能打碎在远处的羊子的头骨。后来，铁木真建立了蒙古帝国，创建了元朝。

这个故事告诉我们，从小就要发愤图强，苦学知识，最终才能实现自己的理想，成为对社会有用的人!

六年级周记范文 篇12

暑假里，我和老爸老妈都在家，这个假期不会出去旅游，以外每年暑假出行，都是晒得黑黝黝的回来，爸爸说今年就在家休息。

这一天老爸上街购物了，家里就成了我和老妈的天下。因为呆着太无聊了，我和老妈想做点什么有意思的事。我最终提议给老妈录制歌曲，老妈高兴的同意了，但是老妈一首完整的歌也不会唱。于是我们就先找歌词，然后学唱，最后学会了一首老歌。

第一次录制的效果并不满意，我们就反复录，直到听着有点“星”的味道了才罢手。

之前我一直认为自己唱歌跑调，所以很少在人前唱过，这次老妈就怂恿我也唱一首，最后在老妈不断地鼓动下，我最后同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的两句。我们开始自由练习，熟练之后又模拟演练了一次。

在我们母子用心的练习与配合下，录制效果超好。

折腾了两个来小时，录制了两首歌曲。一首是《甜蜜蜜》，另一首是《蜗牛与黄鹂鸟》。

我和老妈躺在床上，开始一遍又一遍的欣赏我们的作品，那种感觉比听任何歌星的歌曲都兴奋。

老爸回来的时候，我们正陶醉在成功的喜悦中。他听了一会，对我们说：“谁唱的这么难听啊，换一首。”我立刻坐起来，大吼道：“你呀，真是太跟不上时代了，这是当今最红的歌星演唱的，你竟然说难听，是不是欣赏水平有问题啊!”他不屑的说：“红歌星?都是那些粉丝捧出来的吧，没品位的是他们。你听听邓丽君的原唱，人家那才叫有味。”

老妈还想让老爸听我们娘俩的合作，被我拦住了。

在老妈心里，我是可以和她玩耍的朋友，老爸嘛，是和我谈大道理的“导师”。

我们这个家，有个聪明的我，有个长不大的妈妈，还有个唠叨的爸爸。妈妈和我总是趣味相投，在老爸不在家的时候疯玩一场，老爸呢，总是在我们玩的很欢的时候泼点冷水，让我们去做点“正事”。

和谐与不和谐的音符组成了我们这个幸福温馨的甜蜜蜜的小家。

六年级周记范文 篇13

我在寒假期间读了一本世界名著，它的书名叫《苦儿流浪记》，作者是埃克多马洛。

书中主人翁小雷米是一个聪明可爱的孤儿，可是他被凶恶的父亲卖给了流浪艺人维达理，从此以后，小雷米跟随主人走过巴黎的一个个城市，

靠拉琴和表演杂耍为生。一路上他经历了无数艰难险阻，很多磨练，最终成为了一个勇敢、善良、能干的小男子汉，并实现了自己的理想。

小雷米深深地打动了我，他是个孤儿，四处流浪，经历无数困难，但他永不放弃，依然保持勇敢乐观，寻找失散多年的家庭，他的精神很值得

我学习。小雷米好可怜，他小小年纪就被迫流浪街头，而我，每天生活得那么开心，有爱我的爸爸妈妈，爷爷奶奶，我要珍惜，要更加努力的学习，像小雷米那样勇敢、善良、能干。

六年级周记范文 篇14

我们的学校有一个魔幻般的节日——水果节，每到这个时候，同学们都会放下学习的压力和烦恼，开心快乐地过完这一天。今天就是水果节了，不知道会有什么特别的东西呢?

一到学校，整个气氛都是热闹的。鸟儿在枝头高歌，花草在地面舞蹈，云朵绽开笑脸，阳光四射光芒，同学们也微笑着打招呼。门口还站着许多水果娃娃，个个满面春风，开心的和大家“说”自己的优点。

在这个秋高气爽的季节，我们的教室弥漫着水果的香气。只见琳琅满目、五光十色的水果躺在教室门前。有红香蕉苹果，像一个个红气球，圆溜溜，红彤彤的，惹人直流口水;黄澄澄的大鸭梨，像一个翩翩起舞的漂亮姑娘;大串大串的葡萄放在箱内，红的、绿的、粉的，美丽极了;金黄的'橙子和青黄的香蕉正兴高采烈地比试谁更像天上的月亮，那么逗人喜爱;黑绿相间的西瓜可是我的最爱，圆圆的身体，红红的心;小柿子像害羞的姑娘，脸红得像一个灯笼，头上还打着一把绿色的伞;顽皮的红樱，在箱内跳来跳去。这么多好吃的水果，真叫人眼馋。

终于可以开吃了，我的口水早已“直流三千尺”了。老师切水果时，水果汁落在地上，让我想到喷泉，如果是喷泉的话，我真想大喝一口。又像是灿烂的烟火，在天上漫天飞舞，五彩缤纷。

我们班可是很顽皮的，老师切水果的时候，我们开始了水平拼盘大赛。我们把水果切成各种各样的形状，有人把橘子做成花，有人把香蕉做成门……各式各样，创意十足。我本来认为我们组做的很有创意，可一见别人的，真是：山外有山，人外有人啊!这时，再尝一尝“千姿百态”的水果，哇，真甜。

下午，帐篷大赛才是同学们最期待的时候。一共有十三个帐篷，里面有很多好玩的项目。比如，数独智力的考验，气球连连看，听音乐猜歌名……每一个游戏项目都很有特色。帐篷大赛结束后，有许多人在地上画水果，还有人在品水果茶哩，水果茶喝了对身体可好了，水果茶就是用许多种水果泡出来的茶水。

这次水果节，妙趣横生的水果拼盘给我们带来了许多欢乐，各式各样的帐篷大赛使人火力全开，回味无穷!

六年级周记范文 篇15

今天是一个特别的日子——我的12周岁生日。我邀请了婧文、相华、王鑫和怀畅给我过生日。其实，这一天是我最快乐的时光，但惟有一点，让我不太高兴。

到了我们约定好的时间，小伙伴们陆续到达我家。我接过他们带来的礼物，小心翼翼地拆开包装袋，顿时让我眼前一亮——婧文送我一只复古的星星怀表和香香的两朵花，王鑫送我一本书，相华送给我的是一本独特的笔记本，而那个精致可爱、活灵活现的小女孩玩偶，竟是怀畅送我的！我特别开心，这是她们每个人的心意。不过，如果他们空手而来，我也会很高兴，朋友们能来才是最大的礼物！

我们有说有笑地玩了一会儿，仿佛世界都充满了阳光。开饭啦！我们迫不及待地坐了下来，爸爸拿出了蛋糕——上面全是水果、奶油和果酱，香味浓郁，令人垂涎三尺。可爸爸非要先把水果分给我们，我却认为水果和蛋糕一块儿分比较好，爸爸不听。于是，我们就默默地看着他，先一人一个葡萄，再一人分一个黄桃和猕猴桃，最后用蜗牛一般的速度，慢吞吞地分蛋糕。气氛很冷，很平静，特别是开了空调之后。

我有点不高兴，这全然不像过生日，如此“冷场”。吃饭的时候，小伙伴们也一言不发，各吃各的，偶尔谈笑几句，接着又是一片沉默。我故意扯了几句话，想让大家欢跃起来，结果效果并不显著。我想，这可能是因为有大人在吧，不能释放天性，吃不好玩不好，有点拘束。而且，大人只看不吃，换作是谁，也会感到别扭，就好像有一双眼睛盯着自己。后来，大家渐渐放开了互相帮忙夹菜，笑声四起，好温馨，好快乐！

吃完了饭，我带她们来到我的房间，这时大家热闹起来，玩撒棒做各种游戏，一起预习初一课程，还拍照留念，不亦乐乎，我真开心！

这是小学的最后一个生日，是我最快乐的一个生日，因为和家人、朋友在一起！

六年级周记范文 篇16

“世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光……”每当我轻轻地唱起这首歌，心中便涌起难言的羞愧。

那件事发生在二年级的时候，在语文课上，趁老师不注意，我和前排的男生打闹。我和那个男生平时都是老师眼里的好学生，现在我已想不起来为什么会在上课的时候闹，只记得那个男生生气的样子很有趣，我故意满不在乎地气他。就在这时，意想不到的事情发生了。他站起来说道：“施老师，梅宇和我闹，还踢我板凳。”我一下傻了眼，本能地说“我没……没有。”

老师什么都没说，只递给了我个严肃的目光。这目光对我来讲就是惩罚。老师平时是那样喜欢我，印象中她对我总是流露出满意的神情。

我无比后悔与羞愧，我一直没有勇气向老师认错。

这件事过去四年了，也许老师早忘了这件事，但我却难忘，难忘老师的目光。

老师的目光激励我成长。

六年级周记范文 篇17

昨天早上，老师拿着一本分数线书来到教室，亲切地对我们说：“现在，准备看第一单元语文考试的分数……”

我紧张地想：我能和上一个语文期的分数比吗？最大的希望就是考全班第一，这样我爸妈就会张嘴开心的笑！但是，不知道能不能拿到班里第一。希望，希望。

“这次考试，周延南的分数最高，96.5分！”老师的大嗓门打破了安静的教室。这时，全班同学都向我投来赞赏的目光。我心里默默说：“好吧，我好开心。和上学期考试成绩一样。真巧！”然后，老师看了90多名学生，张毅、陈的分数和我差不多，只有1.5分的差距。

那天下午，我从一些学生的评分书上得知，我的论文只扣了两分，作文只扣了1.5分。是不是很神奇？我也看了其他同学的扣分，和我差不多。

父亲说“第一枪就开始”，我已经成功完成了。我要再接再厉，争取接下来的`几个镜头，成为这学期的免试生！

六年级周记范文 篇18

在我的记忆中，有许多令我难忘的事情，它们就好似一颗颗美丽的宝石嵌在我的心中。其中有一颗宝石它发出的光芒总是最强烈、最耀眼的，我无论如何也不会忘记它。

大概是在一二年级的时候吧，时间如同流水般的速度，过得很快。转眼间就迎接到了期末考试。我每天做完作业就加紧复习，过了几天，期末考试终于来了。语文试卷很简单，我大概只花了一半的时间就把它完成了。正当我想“松口气”时，无意间看到了黑板上那四个大字：“仔细检查”。我心想：我现在可不能放松，等收卷了再休息吧！于是，我原先充沛的精力就又回到了身上。果然，几个不该错的小错误和错别字就被我给“揪”了出来，并且将它们“绳之以法”了。

又过了几天，老师终于肯公布期末考试的成绩了。由于那天我来的较晚，所以当我来到座位上时，试卷早已安安静静地“躺”在了桌子上。我怕自己考得不好，一开始就不敢看分数是多少，只敢看下面的题目。但后来我又心想：“事实就是事实，谁都改变不了它。如果考得不好，也只能怪自己没有复习好。”于是，我这才有了勇气去看分数。“不会吧！”我小声又高兴地说：“我居然考了满分，这是我最好的一次成绩了。”还真是“功夫不负有心人”啊！

也许，这些宝石可能在时光的流失里，在我的记忆中慢慢的变小，光芒变弱，最后直至消失。但是，那颗光芒最强烈、耀眼的宝石在我记忆中永远都不会消失、变小、光芒变弱，它在我的心中永远是最美丽的！

六年级周记范文 篇19

星期二，我回到家做完作业，就立刻打开琴盒，轻轻地取出小提琴，生怕把它弄疼了。

拉它的时候，它紧紧依偎着我，仿佛片刻都不能离开我，很喜欢我的样子。“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，为我表演着好听的歌曲。

拉着拉着，弓子上的松香全都调皮地跑到小提琴上去了，小提琴并没有哇哇大哭向我撒娇，而是一声不吭，静静地等待着我给它擦洗身子。

我要睡觉了，想把它放进琴盒里，它一下子好好像变重了，想让我再跟它玩一会儿，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒娇，体重立刻下降到原点。睡觉了，它躺在琴盒里，在寂静的深夜里，为我守门，不让坏人进来打扰我。

我说吧，琴也是有生命的，它在我眼里，就是一个可爱的伙伴，还是一个形影不离的好伙伴。

六年级周记范文 篇20

雷峰塔是著名的西湖十景之一，也是个美丽的大公园。

下了车，便看见两旁栽满了花木，美丽极了。走个几步路，向前远眺，可以看见雷峰塔那金箔做到塔顶闪闪发光。走完前面的路，可以看见地上雕刻着两只凤凰。

爬上十几阶台阶，就来到雷峰塔脚下。往左，往右看，可以看见两边都有七个小小的塔。向前方抬头一看，一座八角宝塔形的六层建筑耸立在地面上，黄色的铃铛丁冬作响。这就是雷峰塔。

从正南门走进去，映入眼帘的就是以前倒掉的雷峰塔。雷峰塔共倒掉3次，塔心都倒掉，里面全部都是倒掉时的木头，石头。有的用铁杆子撑住，拿掉就倒了。里面还有几座倒掉时的模型，歪歪斜斜的，好像也很快就倒了。

站在雷峰塔的3，4，5，6层向下望，西湖的景色大半尽收眼底。正前面，西湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船在湖面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。向前远眺，隐隐约约可以看见我家的房子。

除了雷峰塔，西湖还有许多美丽的地方，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。

六年级周记范文 篇21

因为一场疫情使我们无法重返我们和谐而美丽的校园。因而我们就开始了上网课。

起初，我认为网课是乏味而无趣的，不像在学校一样可以互动很有趣。但是慢慢的我改变了想法。

我们课上也是可以与老师有很多互动的，我们可以与老师连麦，就像在学校一样，我们每个人都可以说出自己的想法，许多同学很积极地和老师连麦互动。

现在是疫情时期，我们也不能出去。这时老师便建议我们动动手，自己种一些植物，认真写一写观察日记。那堂课很是有趣，我们都讨论种植。每个同学种的各不相同，有的同学种水果；有的同学种多肉植物；有的同学种花。一位同学看到种鸡蛋的视频，我们纷纷讨论，我们对种鸡蛋很是质疑，认为这是一件不可能的事情，但老师却说：“你不是试试怎么会知道呢？”

老师非常重视我们的动手能力，一些事情，老师主张我们自己动手试一试。于是我选择种苹果树。然后我从网上查阅了种苹果树的方法。

第一步，从苹果中取出种子，在种子表皮上撕开一个小口，这样做便于水更好的渗进种子里。

第二步，找一块纸巾，把种子放在上面，将纸巾叠起盖住种子。

第三步，将纸巾全部浸湿，然后将浸湿的纸巾装进一个塑料袋密封起来，放在阴凉处搁置十天左右取出种子。

第四步，取出种子后将种子发芽的一端向下埋进土中并浇上水，期间要一直保持土壤湿润。

第五步，长出幼苗后，再浇水就是不见干不浇水，要保证充足的阳光，但不要暴晒，慢慢的幼苗就会随着长大。

我做到了第三步，今天已经是种子发芽的第六天。

除了动手，老师还会让我们认真观察，让我们讨论讨论思维题。同学们都很积极，争先恐后的把自己想的答案发到群里。

原来网课不是乏味无趣，而是异常有趣！

六年级周记范文 篇22

小时候的我，非常喜欢运动，跑步，跳远，玩单杠、双杠……但是对一项——打篮球，我是又爱又恨。

这件事还得从我八岁开始，之前我特别喜欢打篮球。那一次，阿姨、我和表哥一起去小区的篮球场打篮球。我们热了热身，便开始了，刚开始，我总是抢不到球，终于，我赢得了一个三分球的投球机会，枝头的小鸟“叽叽”直叫，好像在给我助威。

我双眼眯起，一投，没中，球弹了回来，正好打在我的头上，一个没站稳摔倒了，手臂破了好大一块皮，鲜血直流……从此以后，我便开始畏惧篮球，再也没有玩过。

虽然我“隐居江湖”不打篮球，但有时会在妈妈的动员下，“重出江湖，小试牛刀”。

有一次，改变了我对篮球的看法。

我在电视上看了篮球比赛，心里不打篮球的想法微微动摇了，再加上妈妈说打篮球长个，减肥，锁住篮球的枷锁被解开了。

我拿出篮球，三步并作两步走向篮球场。不顾太阳的火热，不顾汗水直流，全然不顾地打起篮球。我又找回来快乐的感觉。

六年级周记范文 篇23

听说今天姚叔叔要来我家，我和爸爸、妈妈一起去超市准备午饭时的饮品。天气又闷又热，一丝风也没有，我都要透不过气来了。

到了超市，我们转来转去终于买齐了要买的东西。付完款，便向回返。我们穿过电器专柜，来到肯德及餐厅。呀！人真多！只见肯德基餐厅里站满了人，就连门口也站了好多。好不容易挤到门口一看，“哦”！原来外面不知何时下起了大雨。

我们躲在门厅后向外看，只见大雨像溪流般斜斜的落下，风不知何时也跑来凑热闹了。看！它把行人的伞都给吹翻了，地上、远处已到处亮晶晶一片。

雨越下越大，门口的人越聚越多，地上的水也越积越深。看看天，与一点也没有要停下来的样子，有的人沉不住气了。开始冒雨往外跑，不能打伞，他们便索性任凭雨淋。我们也试着跑了出去。

一出门，豆粒般的雨点随风落下，打在脸上凉滋滋的。只一会儿功夫，就把我们全浇透了。

好希望雨能暂时停下来，可又舍不得眼前这美丽的景象。

看！行人在路上奔跑、小树在雨中狂摆、小汽车则小心翼翼在路上的滑行……而这急急的雨怎么看都像个调皮的孩子。

六年级周记范文 篇24

我的家乡安徽，有许多著名景点，但我居住的小镇----九成，没有什么名胜古迹，却有一番别样的美丽风景。

就说我爷爷家吧！门口有一个小花圃，我的时间也花费在了这个花圃上，一会儿给土浇浇水，一会儿跳起来摘花圃中的一棵石榴树上的石榴。现在，我还常常怀念那个小花圃。

离爷爷家不远，有一个大池塘，池塘周围铺满了鸡蛋大小的鹅卵石。夏天的傍晚，我经常和爷爷奶奶出去散步，但到了池塘边，我总要脱下鞋，在池塘周围赤脚走一圈，那感觉像按摩一样舒服。

紧临着池塘的是一座公园，一走进去，首先映入眼帘的是道路两旁的大树，一棵挨着一棵，不留一点空隙。风一吹，数枝便左摇右摆，好像在欢迎你的到来。再往里走，会有一片绿草地呈现在你面前，草地中间有一座被瓷砖围起来的假山，假山四周有大约4厘米的水流。夏天一到，假山周围的水全部被阳光晒干了，那时，你便可以看到这样一幅画面：5，6岁的小孩闹着让爸爸妈妈抱自己到瓷砖里面去，父母便按要求抱孩子进去。几个孩子进去后，便玩起了“捉迷藏”等游戏。嬉戏声，打闹声和笑声混在一起，久久的停留在公园中。

你愿意到我的家乡来作客吗？如果愿意，家乡的人们一定会热情的招待你这位远到而来的客人。

六年级周记范文 篇25

开学的第五周，我们迎来了国庆节。在这个假期，爸爸妈妈带我去了很多地方游玩。

10月3日我们去了湘阴青山岛，我们在岛上骑了自行车，还去了沙滩，吃了大闸蟹，味道非常鲜美。我们晚上还去了靖港古镇，那里有很多小商店，还有湖南特色小吃，比如刮凉粉、白粒丸等等。

10月4日，我们和妞妞姐姐一家一起驾车去了郴州。第一站我们来到了飞天山的后山放风筝，飞天山的风景非常优美。

10月5日的上午我们去了苏仙岭爬山，大家都爬得气喘吁吁，那里的空气非常清新宜人，风景秀丽。

10月6日我们去了东江湖，我们先坐了大巴车，到了码头，我们坐了轮船过江，东江的水非常清澈，可以看到水下的石头和水草。我们去了一个湖中小岛上的溶洞，里面有形状各异的石头，非常神奇。我们还看到了雾漫小东江的奇特景观，山、水、薄雾融合在一起，远处的山峰若隐若现，像仙境一样美丽！然后，我们还去了龙景峡谷瀑布，瀑布非常的高，特别壮观！

这个假期我过得非常开心！

六年级周记范文 篇26

有一次去图书馆，我在儿童类畅销书的书架上挑选了一本《女生日记》，这本书就像磁石一样，深深地吸引了我的眼球。

这本书的作者是杨红樱，而这本书就是拉开“杨红樱校园小说系列”的序幕的第一本书。它出版于20xx年，一出版就引起了巨大轰动，还曾被翻拍过电影和电视连续剧。虽然现在它已经出版十年，但是还在热销，并深受读者喜爱。

这本书是以日记的形式记叙了六年级女生冉冬阳的所见、所闻、所感，以及她心理和生理上的微妙变化。我现在与冉冬阳一样正在面临着一场残酷的决战——小升初毕业考试，而这本书便成了“良药”，帮我减压。

现在，我们快毕业了，压力有些大，但当我读到“情商与智商”时明白了人不能高分低能，要综合发展，况且过度紧张往往会适得其反，所以不要让自己太累了。

还有一篇叫做《所有人的难题》，是因为舒老师布置的作业很少，卷子上只写字母，所以家长要求学校换老师。其实当我们学生因为老师减压了而欢呼时，家长却反对，这是正常的，因为家长认为其他班的老师没有减，自己的孩子会输给其他班的学生。其实不是，有人说“兴趣是的老师”，只有有兴趣，才会有动力，老师可以说是课程的形象代言人，一个老师对学生好、幽默、帅气会让学生学习不觉得累，花样百出会让学生对这门课程感兴趣，学生才会拼命的学。

这本书还给了我很多的启发，是我的良师益友。

六年级周记范文 篇27

游戏开始了，一、二组先来对决。只见他们用绳子把腿绑好，一人拿起一双“筷子”，夹起粉笔就出发了，他们的速度很快。第二组也不甘示弱，加快了速度，快到终点了，仝帅竟摔倒在地，他趴在地上笑成一团，和他一组的女生大喊：“死胖子，快起来啊！”比赛在欢呼的笑声中结束了，第一组9个，第二组10个。

终于轮到我们组了，我们绑好腿，一人拿起一双“筷子”准备和第四组决战了。我们齐心协力地喊着号子，向杯子迈进。不好，第四组走在前面了，我们立即加快了速度，又把第四组超过，四组也不甘示弱，奋力追赶。突然，我们组的一名队员摔倒了，被我们拖着走呢！我们放慢了脚步。这时，老师喊到：“10、9……1”，我们还没来得及放入粉笔，时间到了，我们组得了冠军，我心里比吃了蜜还甜！比赛继续进行，墙壁上的海豚画也跃出海面为我们加油呢！

这真是一节有趣的课堂。

六年级周记范文 篇28

那天，我和爸爸、母亲一起去了梁丰生态园游玩，虽然它不是很有名气，但是里面的景色足以让人流连忘返。

烈日炎炎，天气十分的热，可并没有阻挡住我游玩的好心情。来到大门口，我就被眼前那“奇怪”的门给吸引住了。不能说是奇怪，因为它是一座假山，还往外冒着水，假山很常见。应该说人们的思想很活跃，能想到这么有创意的门，真了不起！走进门内，地上是一盏盏五彩缤纷的灯，散发着各种各样的颜色，十分漂亮。接着走出大门，呈现在你眼前的是圆形的人工湖。你知道吗？那湖水真的真的很清澈，连鱼儿在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧！那些鱼儿玩得多么的开心呀，我都想加入它们了。湖边岸上，有三四棵柳树，都长出了新的叶子，碧绿碧绿的，不知道风儿和小草说了什么笑话，逗得小草前仰后合，我也多想听听它们的笑话啊！又是一阵微风吹来，柳树姑娘在风中飘逸的长发，时不时地拂过水面，原来那风平如镜的湖面刹那间荡起了一圈圈波纹，像一个个可爱的小酒窝。

我对母亲说：“我好象闻到了花香。”

“有吗？”看来母亲还没闻到呢。

我环顾四周，原来那儿还有一个大花坛啊！我连忙奔过去，却又快速地停住了脚步。“怎么不往前走了？”母亲在我身后疑惑地问。“嘘，不要说话，我看见花丛中有一只蝴蝶。”我走路的声音极轻，看那“蝴蝶”停在了花朵上后，便猛地扑了过去。我看傻眼了，咦，它怎么不飞走呀？脑海中满是大大的问号。走近一看，原来是朵“蝴蝶花”呀，我看错了，母亲在我身后哈哈地笑了，我不好意思地挠了挠头。我坐在草坪上休息，看见几只蝴蝶飞来了，这才是真的蝴蝶呀，我心想，它们会不会也把蝴蝶花当成了自己的同伴呢？

接着，我还看到了一大片树林，树叶青翠欲滴，小鸟们在天空中“唧唧咋咋”地叫着。来到桥边，已经是太阳快要下山了，我看得那些荷花入了迷。有的只是个花骨朵儿，有的已是完全盛开，有的是含苞待放，在夕阳的映衬下格外的美，正像杨万里说的那样“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

终于游览结束了，我和爸爸母亲踏着夕阳的余辉走在了回家的路上。我觉得真是大饱了眼福，走到了路上还不由自主地哼起了小曲儿呢。

那天，我真是太开心了！

六年级周记范文 篇29

暑假里，我和爸爸妈妈去参加一次我盼望已久的夏令营。

早晨，我们大队人马，开着五辆车，来到一片小树林，我第一眼看到的是：小路两旁全是绿色的树，绿色的草，连空气都是绿色的，我们仿佛进入一个绿色的海洋，太阳出来，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在那绿色的草地上。大家兴奋得又蹦又跳，仿佛是一群放飞的小鸟，打破森林的宁静。大家有的在间跑来跑去，觉的到处都非常好奇，有的拿出照相机，摆出各种各样的姿势，把它照下来，就这样我们在这个森林里，度过一个快乐的上午。

下午，我们来到海边，我一眼望去，蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，远处，还和天似乎连到一起美丽极，大家有的跑到沙滩上捡贝壳，有的在海里玩海水，还有的在沙滩上盖城堡，大家玩的，高兴极，很快这样的下午也慢慢的过去。

虽然这次夏令营很短暂，但它给我留下刻的印象，使我终生难忘。

六年级周记范文 篇30

这周考了几次试我已经不记得了，但记得是英语考了本学期目前的分——97。5分。希望能够在期末考试中百尺竿头——更进一步。数学期末模拟惨遭“四连跪”——83。5分，92分，83分，90分，把我原本的平均分97分拉低到了93分。数学一直都是我的优势科目，但是这四次模拟考试给我提了个醒，可谓是一个很大的`滑铁卢。

周一本来要交身份证的，因为下学期要参加篮球比赛，但是我却忘记带了。本来以为自己要跟小学阶段的篮球比赛说goodbye了，然而老师却特地为我延长了一个星期。这让我感激不已。回家后我赶忙把身份证找出来放到文具盒里，确保下周一能顺利带到学校。

这一周学校里还举行了期末评优，我鼓起勇气参加了“全面发展好学生”的评比——这可是小学生最有价值的奖状了！我不光把“积攒多年”的13张免作业卡全部上交充数，还拿出了我的“杀手锏”——获得全区作文大奖的奖状请了出来，为我助阵。可惜的是，让我顶风冒雪、苦心孤诣才得来的围棋业余三段证书却因为没有下发而无法“参战”。11人参评了“全面发展好学生”，最终会有5人胜出，这的确是一个很大的考验。结果要等期末考试成绩“参战”后才能最终揭晓。

我期待着，我盼望着，我努力着。

六年级周记范文 篇31

到了天涯海角，我们下了车。天空中下着毛毛细雨，不时吹入我的鞋里。雨落地上，像丝竹的声音，幽怨舒缓。

走过爱情广场，来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线，一排排雪莹莹的浪花在翻滚，深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气，我紧走几步，汇入海滩的人流中。踩在沙滩上，舒服极了！

不知走了多久，终于走到了天涯海角，一边写着天涯，一边写着海角。往天涯这边看，都是蔚蓝的天，往海角这边看，都是汪洋大海。我们拍照留念之后，就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞，我的双手轻轻的划过碧绿的水面，让你觉得在天堂一般。忽然，一个大浪打来，溅起了雪白的浪花，那浪花在阳光的照耀下，折射出五颜六色的光束，好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。

浪潮缓缓退却，海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上，圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑，也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同，有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。

总之，都美丽极了。

这么多好看的贝壳被我发现了，我当然放不过这些小东西，大叫起来：“快来看哪，贝壳，这里有贝壳！”大家听了，连忙跑了过来。

我们提着一个矿泉水瓶，光着小脚丫，仔细观察着沙滩上的贝壳，把漂亮的，颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。

突然，我的眼前一亮，往近点看，是个长长的贝壳，一圈圈的绕上去，还有斑点，可好看了！我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说：“这儿的贝壳真漂亮，多捡点回家。”“是呀，是呀！”

就这样，我又捡了一个扁圆的，雪白的，装进瓶子里。我越捡越起劲，找的速度也随之快乐起来，不一样的颜色，形状，斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿，瓶子就装满了一半。

捡得正起劲儿，那边传来奶奶的的呼唤声：“时间不早了，该走了。”我嘴上应着，手下仍不停地翻着，在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。

大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来，似在欢送满载而归的我们，又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。

今天真是“诸葛亮草船借箭——满载而归。”

六年级周记范文 篇32

每每我想到她，我的嘴角就会不由自主地上扬。——题记

“某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特别想扣一颗星星，就在底下大声说话，并给我一个犀利的眼神。”同学们听了顿时哄堂大笑，那个同学也就不好意思说话了。

这就是我们幽默的徐老师，她每天会画个淡妆，绑个马尾辫，看上去阳光而又和蔼可亲。

区里为了宣传垃圾分类，徐老师选了四个同学分别当“垃圾桶”，我是其中一个。由于时间紧迫，徐老师每天挤出时间在我们有时间的时候急忙把我们召集起来，排练一遍又一遍，她对我们要求非常严格，笑容，语气都要到位，不然就一次次地再来。

转眼到了表演那一天，我们画好妆，穿着一样的衣服，头上戴着不同颜色的“垃圾桶头”，到达了表演现场。这是我们第一次面向那么多人表演，激动得把台词都忘了，徐老师在表演前又陪着我们把台词梳理了一遍，让我们又练了一遍。

该我们上台了，徐老师就用赞许的目光鼓励我们，让我们瞬间变得自信满满，在舞台上大放光彩。

回来后，徐老师神秘地拎出一袋东西，把里面的东西一一拿出来，笑呵呵地说：“这次我们获奖了，这是我们的奖品。”是推推乐！妈妈从一年级就跟我说起，却从未给我买过的推推乐！我们激动地拿起推推乐，藏到了课桌里。徐老师对我们说：“下次再努力呀！”

我真是太喜欢徐老师了！

六年级周记范文 篇33

XX年07月14日星期五 天气：晴

今天晚上我和爸爸去华银园游泳！

我们来到游泳池，人真多啊，爸爸先游，他要我休息一会儿。看着爸爸游，我迫不及待的下水了，我刚开始在泳池边游，爸爸游过来，要我游到中间。我有点怕，不敢游，爸爸说“你游过来，我在你身边”，听着爸爸这么说，我的胆子变大了，慢慢地我离开泳池边，朝中间游去，我不停地划，感觉好累的，我现在离开泳池好远了，手脚有点吃力，游泳的动作有点乱，这时爸爸立马来到我身边，我赶紧抓住爸爸，大口的喘气，好累呀。爸爸鼓励我，说“今天表现不错"，我心里好高兴。

今天游得好开心，我下次还要来。

六年级周记范文 篇34

我喜欢花，喜欢荷花、牡丹花、桂花……每一朵花似乎都有自己的特点，然而，我最喜爱的却是菊花。

菊花是一种及其平凡的花，它没有桂花那么芳香，也没有玫瑰那么华丽，它只是穿着朴素的衣服，散发着淡淡的清香，经常被人们遗忘。

菊花有很多种类，最常见的是黄色，几十缕黄色的丝围成一种独特的花形，美丽而又高雅，也向人们展示着它素雅的一生。菊花是一种草本植物，它没有粗大的枝干，也没有繁密的叶子，它总是傲然挺立在风雨中，向人们展示着生命的精彩。

在我家的小院里，种着一种美丽的菊花品种，名叫“大丽菊”。顾名思义，这种菊花红艳艳的，好象一位少女，美丽而又清纯，在几片绿叶的衬托下，显得更加娇嫩、活泼、生机勃勃。

冬天来临了，北风呼啸，仿佛要把大地都臣服在它的脚下，花儿调零了，树木在北风中瑟瑟发抖。可是这时，菊花却没有倒下，它昂首挺胸，娇小的身躯在这时却显得异常高大。菊花，它压倒了寒风，压倒了那些自以为高人一等的花儿们。它不畏风寒，用它的活力温暖了冬天，温暖了我的内心。在我遇到了困难想退缩时，就会想到菊花，并会扪心自问：“难道我还不如一朵菊花吗？”

啊！菊花，你用你的一生默默地为人们做着贡献！你没有牡丹那样富贵，也没有百合那样美丽，但你从不气馁，顽强地展示着你的一生。啊！菊花，你在我的心中永远盛开！

六年级周记范文 篇35

我们盘锦市的生态园是一座生态名城。那里一年四季风景都很优美。形成了一条漂亮又迷人的风景线，每年都有不少游客来这里观光、游览。

春天，不知是哪个调皮的小精灵把五彩颜料打翻了。柳树绿了，桃花红了，河水蓝了，连云也白了。小燕子飞回来了。她叫醒了小花，小花妹妹打着哈欠，伸着懒腰，她唤醒了小草，小草弟弟揉着眼睛，一个劲地往上钻。这时，几只漂亮的蝴蝶飞了过来，它们在花丛中翩翩起舞，好像是在和花儿比美呢。

盛夏，雨婆婆不知被谁惹生气了，竟呜呜哭了起来，雨后，生态湖里的白荷花盛开了，哪一朵都是那么白，好像一块没有瑕疵的玉，一阵微风吹了过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动，不光是我一朵，整个人工湖的荷花都在舞蹈。过了好一会儿，风停了，我这才记起我不是荷花，原来，我是在看荷花呢。它们美得让我如痴如醉。

转眼就到了秋天，秋风姑娘让风阿姨帮忙，把树上的叶子都吹下来，落叶像一只只黄蝴蝶在风中舞蹈。菊花坛中，漂亮的菊花颜色各异，姿态万千。你看，它们有黄色、有白色、有红色、有粉色，还有的黑里透红、白里掺黄，真漂亮。再看，它们有的彬彬有礼，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的羞羞答答，有的盛气凌人，有的昂首怒放，有的孤芳自赏，有的似高山流水，有的像孔雀开屏……真是漂亮极了。

秋去冬来，大雪下了起来，冬爷爷让地上铺满了雪。河上冻厚了冰，树上挂上了银条，房顶上也落上了积雪，生态园里一片银装素裹的景象。孩子们来到这儿堆雪人、打雪仗、溜冰车、滑冰刀……玩得好不快活，个个脸上都洋溢着笑容。

鼎翔生态园里的一草一木都是那么美，如果你来到这里，定会使你流连忘返，我爱家乡的鼎翔生态园，我更爱我们漂亮的家乡，盘锦！