初中学校例会制度范本（32篇）

初中学校例会制度范本（通用32篇）

初中学校例会制度范本 篇1

一、计算机教室是现代教育技术的重要教学场所，供师生教学、培训使用。

二、学校安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。

三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作。要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。要严格损坏赔偿、报废审批手续。

四、做好计算机教室清洁卫生工作，保持室内整洁的良好环境。

五、做好设备日常维护保养工作。雨季和假期要定时开机。严控外来磁盘、光盘和优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作；定期对各设备进行检修，作好记录；要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。

六、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。建立每台计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。

七、加强防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。

八、严格遵守《中小学计算机操作规程》。如发现机器有异常现象及时通知管理员。禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。如系故意破坏，除赔偿外，还应处以罚款并给予纪律处分。

九、计算机教室的`服务器必需提供可供学生学习的信息内容，任课教师必须对上机学习的学生进行正确的引导，做到有问必答。

十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改，未经许可不得随意安装应用系统软件，不得通过本教室机器传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。

十一、个别师生要求在课外进入教室上机操作，需经分管领导或机房管理员同意。

初中学校例会制度范本 篇2

第一章总 则

第一条 为保证学校教育科研工作的有效开展,特制定本制度。

第二条 学校教育科学研究所（简称教科所）是学校教育科研的管理机构,受学校校长（分管校长）的直接领导,业务上接受上级教育科研部门的管理和指导。

第三条 以有利于推进素质教育,有利于提高办学质量,有利于推动教育事业的发展为教科所工作宗旨。遵循“立足教育教学实际,服务教育教学实践”的原则开展本校的教科研工作。

第四条 学校加强对教育科研工作的领导,鼓励教师积极开展科研,倡导理论与实践的统一,贯彻百花齐放、百家争鸣方针,坚持民主集中制的管理原则。

第二章组织机构及工作职责

第五条 学校教科所是负责学校教育科研的中层管理部门,在校长或分管校长的领导下负责全校科研的具体管理工作。学校教科所成员由具有一定的研究能力和组织管理能力的教师或学校领导组成。以学科组为科研工作基层小组,学科组长为科研小组组长,全员参加。

第六条 学校教科研工作接受市教科院、教科所、区教科所等部门的业务指导。学校教科所根据工作需要到高校或科研机构聘请相关的专家或教授作为学校科研顾问,对学校的科研工作提供指导和建议。教科所聘请校内外具有科研专长的老师作为教科所的“科研指导小组”成员,参与对学校科研课题的立项、教科研成果评选（如教师教育教学案例评选）、教师教科研成绩的评定等工作。

第七条 学校教科所的主要职能包括:

1、营建学校的科研氛围,树立教职工“科研兴教,科研兴校”的专业意识；制定本校教育科研工作规划、年度计划及课题管理办法；开展学校教科研工作的计划管理、制度管理、队伍管理、过程管理、成果管理、档案管理、经费管理。

2、为学校重大教育教学改革项目提供决策咨询,并会同有关处室或教研组共同研究和制定实施计划。对各学科教学改革计划提供指导、建议,协助各教研组或个人实施计划、总结和推广教改经验。

3、制定教科研成果登记制度、奖励制度和建立教师教科研业务档案,对学校集体和个人的教科研活动进行归口管理,及时汇总,形成第一手资料；评定教师年度教科研成绩。

4、负责校级教科研课题的立项评审、组织实施和鉴定工作负责或协助区级、市级和国家级课题的立项申报、组织实施和成果总结工作。负责教科研成果的交流、推广工作。

5、指导组织全校教师积极参与教育科研,积极申报区、市、国家级教育科研课题,积极组织、指导、鼓励教师参加各类、各级教育科研成果评选。

6、加强与市、区各级教科研部门的联系,负责校际教科研交流工作,组织与兄弟学校的教育科研交流活动,提高学校的科研交流、对话能力。

7、负责学校教科研专项基金的使用和管理。

8、提高科研服务意识。努力发展并健全学校教科研情报资料的收集、整理与编撰工作。及时向有关课题组提供最新科研动态与情报检索,为教师从事教育科研提供咨询和指导。积极创办与教科研相关的学术论坛,多渠道、全方位提供有关教科研信息,扩大教师视野。

9、加强科研培训,提高教师的研究能力。通过讲座、研讨等形式举办科研培训,不定期地聘请全上海乃至全国有一定影响的教育科研带头人来学校做现场报告,交流经验与想法。依托高校举办各类不同档期的专业进修班,组织教师进行专题考察学习。

10、高质量办好校刊《教育创新研究》。

第三章科研课题的组织管理

第八条 学校的课题立项立足学校教育教学工作实际,紧跟国家、市、区有关科研动态。确立课题必须从日常教育教学实际、理论热点问题思考、教育改革和发展面临的问题、教育部门的科研规划或课题指南、教育期刊的征稿启事或选题要点出发,规范填写“文来中学教育科研项目申报表”,然后,再向上一级单位申报立项；校本课题先上报到教研组组长处,审定后交学校教科所。

第九条 校级课题的申报时间一般安排在每学年第二学期5月份,时间为一个月。教师可根据学科教学要求、学校的工作的整体要求,结合自己工作的`实践研究设想,提出课题申报。

区级课题的申报一般是在每年的6月份至8月份,教师可根据自己校级课题研究的情况申报区级课题。市级课题的申报原则从区级课题中产生,国家级课题的产生原则上从市级课题中产生。

第十条 教科所聘请由校内外教育专家、高级教师组成的评审小组,对所申请立项课题的科学性、创新性和研究价值进行审查,合格者予以立项,纳入校教科研计划并根据课题的性质提供一定数量的科研经费。同时,推荐优秀的课题申报区、市、国家级课题。

第十一条 学校教科所对所有立项的课题进行指导、帮助和支持。各课题组主持人要定期向教科所呈报课题研究阶段性成果,教科所负责对课题研究情况进行跟踪了解,提供必要的支持、帮助。课题结束时,研究人员应提交结题报告。对结题的课题,学校组织力量进行验收鉴定,或积极协助上级有关科研部门进行验收鉴定。

对课题立项后课题条件发生变化不能及时完成的,申报者应提出《延期结题申报》并提交新的课题研究方案。对课题立项后无实际进展的课题或弄虚作假的课题,校教科所有权向学校提出中止或撤销意见,并对课题负责人进行相应的批评。

第四章关于教育科研业务档案

第十二条 教师业务档案是评价教师教育科研成果的重要事实依据。学校实行教科研成果登记制度,建立教师教育科研业务档案。

分类登记的类型主要有:

（1）已经立项的校、区、市、国家级教科研课题；

（2）已经在省市、国家级等级别的正式刊物、报纸上发表的论文（内容有关教育、教学、专业学术等）；

（3）已经在具有省市、全国等级的正式刊号的出版社发表的论著（内容有关教育、教学专业学术等）、教材,或学校立项自编教材、讲义；

（4）学校重大教育教学科研活动评比获奖者；

（5）已被国际国内重要刊物索引或引用的文章。

第十三条 教育科研业务档案在登记的基础上建立教师科研业务档案,其存储方式是:

（1）资料方式,将主要有效材料的复印件装入有关资料袋；

（2）电子档案方式,将主要资料登记在电脑中。

第五章关于教科研基金

第十四条 为了保障教科研工作的正常开展,学校通过直接拨款或社会捐助成立教育科研专项基金。基金主要用作教科研课题研究经费和教科研工作成果奖励等。

第十五条 教科研课题研究经费使用遵循以下制度:

1、教育科研专项经费用于教育科研立项、评审、奖励和推广等,由教科所统一管理使用。课题研究单位或个人可以根据科研的实际情况,向学校科研所提出申请,教科所上报校长室,经校长室审定同意,提出资助意见。课题研究开始预拨批复金额30%—50%,课题完成并经评估合格补足剩余部分。外出学习调研,须经主管校长签字同意后才能成行,回校后凭有关正规票据报销。

2、课题经费专款专用,国家级、市级、区级课题经费由有关部门按规定拨发,学校根据上级部门的有关要求对学校已经申请立项的国家级、市级、区级课题进行相应的经费补助。校级课题由学校统一按标准拨发。课题研究经费必须全部用于科研项目。教科所负责检查科研经费的使用情况,如课题无故终止或未履行规定的任务则追回所发费用。

第六章关于教科研工作成绩评定和成果奖励

第十六条 为了鼓励广大教师积极开展教科研工作,学校在政策上采取措施,依据教育发展需要不断修订《文来中学教师教科研成果奖励规定》,对教职工的教科研年度成果进行奖励。

第十七条 申报国家、市、区级教育教学科研成果奖,原则上从获得校教育教学科研成果奖的项目中产生。

第十八条 教育教学科研成果奖作为年终考核、评优评先、专业技术职称职务晋升的重要依据。

第十九条 弄虚作假或剽窃他人成果获奖的,由授奖单位收回证书、奖章和奖金,并上报学校给予一定的行政处分。

第二十条 为鼓励各部门或组室重视教育科研,从科研要质量,以科研促效益,学校每学年评选一次科研先进个人和先进集体评选,由学校予以奖励。具体标准参见“文来中学教科研先进个人和先进集体评选办法”。

第二十一条 学校每年召开一次教科研工作经验交流会,组织在校科研工作中做出成绩的老师介绍经验,展示成果,在校内宣传推广。

第二十二条 对有推广价值的优秀教科研成果结集出版。

第七章关于教科研队伍建设

第二十三条 营造全校实事求是、勤奋好学、勇于创新、乐于实践、全员参与的科研风气。行政领导、教科所主任、教研组长、年级组长必须带头开展教科研工作,切实加强教育科研理论的学习,积极投身教育科研实践,并结合实际主持一项校级以上课题研究,不断提高自身的教育科研素养和教科管理水平。

第二十四条 学校教科所应采取多种形式,通过多种途径提高教师素质,加强本校科研队伍的建设,特别要积极鼓励青年教师开展教科研活动,培养形成一支有志于教育教学改革、科研意识强、科研能力强、学科齐全,具有一定影响和带头作用的、老中青相结合的科研骨干梯队。

第二十五条 做好教师的教育理论学习辅导工作,按期进行教育科研培训。每学期应由科研室组织一次校级教育科研理论及方法的培训。校级培训由教科所的教师主讲,也可邀请上级教育教学研究部门的专家作专题报告为了落实教育理论学习,学校科研室、图书室必须配备一定数量的教育科研理论书籍、杂志,供组织教师学习或教师选学。

第八章附 则

第二十六条 本制度自教代会通过之日起开始执行。

第二十七条 本制度解释权属于校长。

初中学校例会制度范本 篇3

1.校园网是为加速学校信息化环境建设，提高教育教学现代化水平服务的，任何人不得利用校园网从事与教育教学无关的事情。

2.校园网的管理、维护工作由电教中心负责，爱护校园网的有关设备，其他人员不得擅自改动。

3.任何人不得利用校园网观看、传递违法、违纪的东西。

4.各办公室配备的微机，使用和管理由处室主任、年级部主任、教研组长主管，指定专人负责。

5.使用者必须熟悉操作方法，掌握操作规则，具有学校微机结业证或合格证。

6.严禁利用微机玩游戏和做与本处室工作无关的事情，防治病毒感染，注意节约，杜绝浪费。

7.非本办公室人员未经许可不准上机，非本校职工不准上机，严禁小孩上机操作，违章造成损失者，要照价赔偿。

初中学校例会制度范本 篇4

为进一步加强教学管理，规范我校教学工作，全面推进课程改革，提高教育教学质量，特制定此备课制度。

一、对照课程标准通读全册教材，了解全册教材内容和各章节在全册教材中的地位，明确重点章节和重点内容，教材上的习题自己都应做一遍，教材内容和习题的相互配合做到心中有数。

二、开学前至开学初第一周内，制定好学期授课计划，期末各学科任课教师都要订好复习计划。

三、备课教师要逐步增强本学科教学目标系统的整体意识，明确6个层次的目标要求，即小学阶段学科总体目标，熟悉、掌握学年、学期目标、单元（章节）教学目标。要求、重点、难点等要写进教案。课文要有总目标，课时要有分目标，要注意操作性、具体性。

四、教师应根据教学目标、处理和组织好教学内容，突出重点，突破难点，并根据学科特点，选择恰当的教学方法和教学媒体。以学生发展为本，确立学生在学习中的主体地位，精选学生终身学习必备的基础知识和基本技能，着力培养学生的创新精神和实践能力，关注学生的终身可持续发展。

五、教案书写认真，字迹端正。教学目标、要求、教学过程必须清楚具体。教师备课必须做到超周备课，分课时备课。

初中学校例会制度范本 篇5

为了加强“校校通”机房的日常管理，保障“校校通”机房的正常运行，特制定本制度。

1、严格遵守学校的规章制度、校园网管理办法。

2、不得利用机房的计算机从事危害国家安全的'违法犯罪活动。

3、不得擅自使用机房的计算机。

4、不得擅自进入未经许可的计算机系统或发布他人信息。

5、不得在网络上散发恶意信息，冒用他人名义发送信息，侵犯他人隐私。

6、不得制作、传播计算机病毒及从事其他侵犯网络和他人合法权益的活动。

7、不得在机房浏览、发布、拷贝有关淫秽、迷信、等不健康的内容或无故向他人发送恶意的挑衅性的邮件和商业广告。

8、严格遵守上机操作规范，不得携带非法、盗版及未经机房工作人员许可的光盘及各种软盘上机使用。

9、未经允许，不得对机房计算机网络功能及网络中存储、处理、传输的数据和应用程序进行删除、修改或增加。

10、进入机房须保持机房内的环境卫生，不得大声喧哗，不随地吐痰，不吸烟。

11、爱护机房内的一切设施，自觉维护设备的安全运行。出现设备故障，应及时报告，做好故障登记记录，并积极排除设备故障。

12、上班期间，不准玩电脑游戏和网络聊天。

初中学校例会制度范本 篇6

1、严格遵守教室管理制度，一切行动听任课教师指挥，进入美术教室时要保持良好秩序，不准喧哗、走动、打闹。

2、全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室使用规则。

3、进入教室后，不得随便乱动教具，例如石膏像、静物器皿，本室人员未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。

4、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画，定期组织学生打扫。

5、使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。

6、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆

7、严禁学生在室内外吃零食、扔垃圾行为，对违纪行为要及时制止，对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。

8、离开时，关闭电源、门窗。

9、美术教师应配合学校德育或团、队组织开展校园文艺活动和课外兴趣小组活动。

10、违反规定者，视情节轻重，给予公开批评、赔偿损失直至校纪处分。

初中学校例会制度范本 篇7

1、必须遵守执行《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律法规。

2、严格执行安全保密制度，对所提供的信息负责。不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄漏国家秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有碍社会治安和不健康的信息。

3、校园网的所有工作人员和用户必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督、检查和采取的必要措施。

4、校园网实行统一管理、分层负责制。网络中心对学校资源进行管理，各位教师应积极参与管理维护。

5、严禁任何单位和用户将计算机擅自联入校园网。入网单位和个人要办理入网登记手续，签署相应的`安全保密协议，并自觉遵守有关规定。

6、凡存储有可能涉及到国家安全、国家秘密及不宜对外公开信息的计算机严禁联入校园网。

7、建立健全管理制度，由系统管理员负责相应的网络安全和信息安全工作。严禁涉及国家秘密的信息上网。

8、校园网工作人员和用户如在网络上发现有碍社会治安和不健康的信息，有义务及时上报网络管理员，并保留原始记录。

初中学校例会制度范本 篇8

一、备好课是上好课的前题，是加强教学的预见性和针对性，充分发挥教师主导作用和学生主体作用的重要保证，教学质量提高的因素之一来自备课质量，不论是有丰富教学经验的老教师，还是任教不久的新教师，都要认真备课。

二、坚持同年级同科集体备课。集体备课完成的任务主要有：

1.在个人独立备课的基础上钻研教材，确定学期各单元训练的重、难点。

2.分析本年级学生学习特点。

3.确定本年级教学研究主题。

4.统一调整教学进度。

5.安排本年级本科教学活动。

三、教师个人备课分为以下三种：

1.学期备课，每位教师在学期开始前，先通览教材，领会教材意图、整个教材的知识结构和逻辑体系，弄清本年级、本学期的各单元，各课分别要完成哪些教学任务以及重点、难点，分清主次，划分课时，在备课本的第一页应写上学期授课计划。学期授课计划一般包括：

(1)对上期学生学习情况(学习目的、基础知识、智力水平、学习能力、学习方法和学习习惯)的分析。

(2)对本学期教材的重点、难点的分析。

(3)本学期的教学目的要求(思想教育方面、基础知识、基本技能训练的要求)。

(4)教学进度，需写明章节课题，所需课时的起止时间等。

(5)学生的实际活动，如参观、实验、实际操作等。

2.单元备课，是在每个单元(一组)教学进行之前的备课，拟出一个单元(一组)的授课计划，目的在于从整体出发，明确每一节课在本单元中的地位和作用，以便更好地突出重点，在各课中的单元备课计划，一般写在每一单元(一组)教案之前。单元授课计划一般包括：领会本单元(组)编排目的与意图，确定单元(组) 的教学目的与要求。

(2)找出教材中的重点、难点，确定主次。

(3)根据学生的知识基础、智力水平、学习能力，通盘考虑在本单元(组)中应培养学生具有哪些能力和发展哪些智力。

(4)安排授课时数。

3.课时备课，是指教师自己备每一课时的课，它的主要任务是：进一步熟悉教材，确定教学目的，安排教学内容，精心设计教学的程序和方法，写出切实可行的教案。

四、每周六下午2：00---4：30进行一次集体备课，集体备课时间不准迟到、早退，有事不能参加者应事先请假。集体备课时无大事、急事一般不准假，如确需请假要向分管教学的校长或教导主任请假，凡未经批准无故不参加集体备课的，每人次扣5分，请假每人次扣2分。集体备课必须有任课教师的观点摘录、教法通研，否则每人次扣3分。教导处将随时公布检查结果。

初中学校例会制度范本 篇9

一、校园管理。

加强红领巾广播、橱窗、板报等宣传阵地建设，做到宣传内容健康，融知识性、思想性、趣味性于一体。板报、橱窗字迹工整，行文规范，无错别字，且能定时出版。在校园醒目处布置名人名言和宣传标语。校园内不得吸烟。

二、教室管理。

建立班级管理制度和卫生值日制度，学生日常行为规范管理到位。教室布置整齐美观，墙壁干净无污迹和蛛网，地面无痰迹、纸屑和杂物，课桌排列整齐，物品摆放有序，无损坏现象。

三、室外卫生。

校园门前无卫生死角，垃圾清扫、清运及时，保持道路畅通、绿化完整。墙面无污迹，门窗无灰尘，草坪花坛内无纸屑杂物，校园内配备分类垃圾桶，有专人及时清洗。

四、办公室管理。

办公桌椅、物品摆放整齐，桌面上整洁干净，课本与作业入本人柜，墙面布置大方得体，无灰尘，地面无烟头，纸屑和杂物入纸篓，备有脸盆、毛巾、肥皂等。

五、活动室管理。

各室布置有特点，管理制度和专职管理人员上墙，各种仪器、书设备排列整齐、无灰尘、无损坏现象。活动室墙壁、地面、工作台常年保持清洁卫生，每次活动有记录；图书有编号、有登记卡、借阅记载，定期举行专题读书会。

六、食堂管理。

认真执行《食品卫生法》，食堂膳房与餐厅整洁卫生，有防止食物变霉变、灭蝇等措施。备有食品冷冻柜、消毒柜等。食堂工作人员持证上岗，服务态度热情，学生、家长、教职工影响好。

七、宿舍管理

宿舍整洁，床铺被褥干净，各种生活用品摆放整齐，门窗、墙面、地面无油迹灰尘。

初中学校例会制度范本 篇10

校园网主要为我校师生员工教学、科研、管理等信息交流服务。我校校园网的管理及使用必须遵守国家的有关法律法规，达到安全、稳定、高效的目的。为了保证校园网的正常使用，特制定本管理办法。

一、校园网中的计算机设备使用对象为教职员工和全体学生。

二、校园网的使用及管理必须遵守国家的有关法律法规和行政规章制度，不得利用网络从事危害国家安全、泄露规矩秘密等犯罪活动，不得利用网络查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽黄色的信息。不得向学校、单位或他人发送恶意的、挑衅性的文件和商业广告。在使用因特网接入时，应遵守INTERNET的.国际惯例和我国的有关政策，自觉不看、不传、不信各种“黄、毒、赌”及其他不良信息。

三、任何人不得在网上散布、下载、传播任何计算机病毒，一经发现将移交法律部门处理。

四、任何人不得盗用他人网址非法上网；不得盗用他人E-mail地址；不得盗用学校名义进行任何网上的非法操作。

五、任何人不准以任何理由，借助任何工具、采用任何手段擅自修改校园网中计算机终端的系统参数。安装、删除软件须经网络管理员允许。

六、对违反本管理条例的人员，学校视情节轻重给予记过以上处分，造成重大损失的将根据有关法律条文移送公安机关处理。如发现计算机硬件人为损坏，按《学校公物损坏赔偿办法》处理。

七、任何人发现网上任何异常现象（包括故障现象）都应及时与值班教师或网络中心管理人员取得联系，以便及时处理。

八、有义务和责任举报任何人的非法行为。

九、任何违规操作者一律由个人承担经济处罚和法律责任。

初中学校例会制度范本 篇11

为了保护学校校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，使学校计算机网络能更好地为教育教学服务，特制定本安全管理制度：

一、组织机构

1、领导工作小组

组长：（校长兼书记）

组员：、

二、管理要求

1、校园网络使用者必须遵守国家有关法律、法规，必须遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》以及上级有关部门的要求。

2、校园网络的所有用户必须接受学校依法进行监督检查和采取的必要措施。遵守学校的管理制度，爱护网络设备，正确规范使用网络设备，保证网络设备的正常运行。

3、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备账目，认真做好各项资料（软件）的备份。

4、除网络管理人员外，其他个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端，不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。

5、校园网对外发布信息的WEB服务器中的内容，必须经发布信息的学校部门负责人审核，交校长办公室审核备案，由网络管理人员对外统一发布信息。

6、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。

7、为防范黑客攻击，校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客入侵，网络管理中心必须及时向校长室报告，并在二十四小时内向上级部门报告。

8、严禁在校园网上发布使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件安装前应使用经公安部门颁发的《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。

9、不得在校园网及其联网计算机上和微信上传送危害国家安全的信息（包括多媒体信息）、录阅传送淫秽、色情资料、邪教资料及议论带有政治性、敏感性、煽动性的信息等。

10、校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源分不同的保密等级对学校各部门开放。

11、对校园网站内各交互栏目实行管理员24小时巡查制度，双休日、节假日，要有专人检查网络运行情况。

12、学校网络管理中心必须遵守国家公安部及上海市公安局关于网络管理的各项法律、法规和有关技术规范。合理对系统进行安全配置，落实各项网络安全技术防护措施，完善系统定期维护更新措施，落实垃圾邮件、有害信息过渡、封堵技术措施，严格防范病毒、木巴、黑客等网络攻击。

13、服务器系统及各类网络服务系统的系统日志、网络运行日志、用户使用日志等均应严格按照保留一学期的要求设置。

初中学校例会制度范本 篇12

校园网是由学校主办的综合性教育网络系统，其目的是利用先进的计算机网络技术，实现各级教育机构间计算机网络互连、信息资源共享并展示学校办学理念、办学特色。为了保证校园网网络系统的安全、保证网络的正常运行和维护网络用户的正常权益，特制定本管理制度。

一、用户在使用校园网发布信息时应遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》以及国家的有关法律、法规和行政规章制度。

二、用户不得利用校园网从事危害国家安全，泄露国家秘密等犯罪活动，不得利用校园网查阅、复制和传播危害国家安全，妨碍社会治安，淫秽黄色或其他有损于社会秩序、公共道德的信息和内容。用户在使用校园网时，应遵守网络的国际惯例，不得向他人发放恶意的、挑衅性的文件。

三、学校对外发布的网站中的内容必须先经单位领导审核。

四、用户不得利用网络从事正常业务范围之外的活动，不得有经营性的接入服务，不得将网络线路和设备转租别的单位或个人。

五、在校园网上不允许进行任何干扰网络用户，破坏网络服务和破坏网络设备的活动。这些活动包括（但并不局限于）：在网络上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机，不以真实身份使用网络资源等。对以上行为，如经查实，将给予严肃处理。

六、所有接入校园网的`计算机必须安装正版防病毒软件，并要定期升级。

七、用户不得运行影响校园网络系统正常工作的程序、进程等，以免给网络或服务器带来严重的负荷，影响网络内部的通畅联系。

八、校园网与国际联网的计算机必须在校园网管理部门备案。

九、校园网络负责人应做好校园网络的日常管理、维护工作。

初中学校例会制度范本 篇13

一、学校设立收费内部监督检查小组，对上级规定的收费s项目、收费范围、收费标准和《收费许可证》进行检查，杜绝自立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准的现象出现。

二、检查收费管理：学校负责人（校长）负责学校的收费及管理、使用工作，会计室和收费员要严格按规定的收费项目、范围和标准收费，其他部门和人员无权收费。

三、定期进行收费检查，每学期不少于一次。检查所收费用是否统一使用正规票据和填写收费卡，各项收费都要给学生出具财政部门统一规定的收费收据，填写“收费卡”，公开收费项目和标准。

四、每学期检查费用使用情况。按规定的用途掌握使用好各项收费，定期向学生、家长公布收费及管理使用情况，接爱学生、家长的监督。

五、自觉接受市教育局等上级部门对学校收费情况进行定期和不定期的审计检查，对违规收费或不按用途管理使用的问题要及时处理，除全部清退外，还要通报批评相关责任人。

初中学校例会制度范本 篇14

为认真贯彻落实教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，进一步优化育人环境，促进学生形成良好的行为习惯，开学初，高春芝校长在开学式上向全校师生发出“远离手机污染，回归阳光校园”的倡议，并且通过班会课，面向学生征集符合我学部实际的手机管理规定建议，经过全校师生的共同协作，特制定以下规定:

1、 坚决禁止学生在校期间携带和使用手机（包含老人机）、平板、MP3、MP4等电子产品。师生之间、生生之间相互监督。如发现违纪情况及时报告政教处。一经证实扣除班级相应分数，取消该学生本年度的评优资格，记录违纪档案。按照第2条规定处置手机。

2、学校将不定期开展检查，发现携带手机的学生予以纪律处分，记录违纪档案。通知家长到校填写手机扣留单，并保留手机至学期末，再由家长领回。

3、教师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交政教处，按照第1条规定对学生进行处分，按照第2条规定处置手机。

4、住校班学生如有极特殊情况需要携带手机入校园，需提前与班主任及夜班老师报备，到校后第一时间将手机上交至老师处保管，回家时再领取。

5、学生如有特殊情况需要与家长进行沟通，可借用班主任或科任老师电话，不得以此理由私带手机。

6、教师在收缴手机的过程中，若出现学生不予配合的情况，学校将视情节轻重给予警告及以上纪律处分，并记录在学生档案中，态度恶劣的通知家长到校配合教育。

7、如学生回家要借助手机网络进行学习，需向家长说明情况，在家长监督下严格控制使用时间，禁止浏览与学习无关的信息。

8、每位学生要制定适合自己的学习计划和休息活动安排，严格按照计划表执行，远离手机及网络诱惑，培养良好的生活习惯。

全校师生必须严格执行此规定，也请各位家长予以配合，共同提高学生自我约束能力，减少“手机依赖症”，让学生走出教室，走出家门，走出虚拟世界，更多的亲近自然，充盈内心世界，树立正确的人生观、价值观、世界观。

初中学校例会制度范本 篇15

一、教室只作为学生上课、自习、考试、班级活动、教师教学活动等之用，未经许可，不可另作他用。

二、教室由办公室统一管理，其他部门或个人不可将教室擅自外借、占用或处置。

三、教室是学院的公共财产，教室使用者必须遵守教室使用规则，爱护教室内的所有公物，不可随意拿走、搬出，更不可有意损坏，违者要追究责任和予以赔偿。

四、教室按正常作息时间使用。每学期教室的使用必须有详细的使用安排表和作息时间表，一经确定后不可随意更改。因特殊情况更改的，必须有最新更改表。临时使用需到办公室办理批准手续。

五、某教室如作为某班级上课、自习和活动的主要固定场所，则该班级负有管理教室（维护公物、保持清洁、维持使用等）的责任。称为“代管”。代管班级应有教室物品的详细清单，使用过程中损耗、修理和更换的`，应有完整的记录，每学期结清一次。如中途“代管”发生变更，应及时结清。

六、教室经使用后，当天必须进行清洁整理工作。属班级代管的教室，由该班级安排值日生，负责教室的清洁卫生。公共大教室、公选课教室、语音室、电化教室等由最后上课的班级安排值日生进行清扫。并有专人按课程表在早上上课前开启、晚上自习后关闭教室。

七、师生应共同遵守作息时间，并妥善使用教室用品。粉笔、擦板、抹布和其他用具应事先准备好。学生按固定座位就坐，坐姿端正，保持课桌椅安全合理使用。

八、教室内上课、自习或活动时，不得影响其他教室的正常使用。

九、保持教室清洁整齐。不得在课桌椅、墙上、门窗、角落、窗帘等处乱画乱图；不得在教室里用餐；不随地乱扔杂物；不随意挪移课桌椅、讲台等；严禁随地吐痰。

十、在规定的范围内张贴、布置教室、出墙报、黑板报，不要四处张贴；不要张贴不适当的广告、宣传品和资料等；不要使用破坏墙面的黏合剂。

十一、教室应保持安静和秩序，不得在教室里踢球、打球、剧烈运动或相互打闹、争吵、产生混乱等。

十二、严禁在教室里做危险行为；严禁爬攀门窗、摸弄电器电源、使用违禁电器、不安全地叠起桌椅爬高取物等。

十三、学生离开教室时，应将书包、书本、文具等随身带走，并自觉将废物垃圾带出或放入垃圾箱内。

十四、严禁将易燃、易爆、易腐蚀、有特殊气味、危禁物品、刀枪器械、宠物、肮脏油污和超大超重物品等带入教室；不要将贵重物品带入和寄放教室，也不要储藏其他私人东西。

十五、节约用电，上课或自习时根据需要开启电灯或风扇，最后离开教室的学生要自觉关闭门窗、电灯、风扇和各种设备。有水源的教室要随时关闭水龙头。

十六、对专用教室（电教、语音、实训室等）的使用，必须按该教室的使用规范和程序来进行；未经许可，学生不得擅自开启和使用任何设备；使用中发生问题，不得擅自修理，必须报告老师，由专业人员来处理解决。

十七、专用教室在使用前必须由教师（有使用资质）或专业人员进行检查；使用后必须按要求记录使用情况，有故障、隐患等必须及时向管理部门反映，以便及时处理解决。

十八、任何教室和专用教室的设备、仪器和物品等均不得外借；特殊情况，须经主管部门批准，并办理或补办好手续。

十九、经常检查教室物品的使用情况，维护和保持良好的使用方法，对不良的使用行为，人人都有劝止和举报的权利。发现问题，立即反映，及时报修。

二十、考试期间，教室由学院统一安排用作考场，班级不再使用，并清洁后封存；考试当天的值日生工作由当场使用的班级共同承担，每考一次做一次。

二十一、放假和考试期间，教室必须清场，所有个人和班级用品必须移出，并清点公物，以保证后续事项的顺利进行。

初中学校例会制度范本 篇16

为规范学生心理档案的管理与使用，为学生提供科学专业的服务，进一步促进学校学生心理健康教育工作的规范化、科学化和制度化，特制定本规定。

一、学校每年秋季对入校新生进行心理普测，并依据测评结果(包括量表统计分析结果、解释、建议等内容)建立档案。作为学生心理健康教育工作的一个有机组成部分，学生心理档案包括心理健康状况普查材料、咨询记录、跟踪反馈材料等。

二、心理档案应由专人管理，专柜保存。

三、管理人员要恪尽职守，严格按要求，保证及时归档、整理和正常使用。

四、档案管理员严禁擅自携带和向无关人员谈论学生心理档案内容。

五、原则上只有学校心理健康教育人员(学校心理健康教育工作负责人、学校心理辅导教师及本班班主任)可以调阅学生心理健康档案，但不得外借出档案管理室，只能在管理室内调阅。

六、学校心理健康教育人员以外的教职工如确因工作需要需查阅学生心理档案，必须出具相关证明，并经学校主管部门领导签字后方能查阅。对所查阅的内容，必须严格保密，如有泄密或由此产生不良后果，必须承担相应责任。

七、查阅使用学生心理档案必须严格登记。

八、除补充学生心理档案内容外，任何情况下均不得在学生心理健康档案上进行文字撰写。

九、学生本人进行心理咨询时，心理健康教育人员有责任、义务对档案内容及档案反映的情况给与科学、准确、如实的解释，不允许夸大其辞，或使用极端性语言。

十、心理健康档案不借出不复制，因特殊情况确需借出或复制的，必须经学校主管部门领导签字。

十一、学生心理档案一般不作诊断证明。

十二、学生心理档案原则上保留至学生毕业，特殊学生心理档案由心理健康教育指导教师保管，学生毕业时交由学校心理健康教育负责人封存。

初中学校例会制度范本 篇17

一、校园网的安全运行和所有网络设备的管理维护工作由学校网络管理中心负责。

二、网络管理中心机房要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目，认真做好各项资料(软件)的`记录、分类和妥善保存工作。

三、除网络管理中心外，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆校园网后台管理端，不得对服务器等设备进行修改、设置、删除等操作。

四、校园网对外发布信息的WEB服务器中的内容，必须经发布信息的学校部门负责人审核并签署意见后，交校办公室审核备案，由网络管理中心从技术上开通其对外的信息服务。

五、网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户账户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对校园网网络用户权益的侵犯。

六、为防范黑客攻击，校园网出口处应设置硬件防火墙。若遭到黑客攻击，网络管理中心必须在二十四小时内向当地县以上公安机关报告。

七、严禁在校园网上使用来历不明及可能引发计算机病毒的软件。外来软件应使用经公安部门颁发了《计算机信息系统安全专用产品销售许可证》的杀毒软件检查、杀毒。

八、不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、色情资料。

九、校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源分不同的保密等级对学校各部门开放。

十、对校园网站内各交互栏目实现管理员24小时巡查制度，双休日、节假日，要有专人检查网络运行情况。

十一、学校网络管理中心必须遵守国家公安部及省公安厅关于网络管理的各项法律、法规和有关技术规范。合理对系统进行安全配置，落实各项网络安全技术防护措施，完善系统定期维护更新措施，落实垃圾邮件、有害信息过滤、封堵技术措施，严格防范病毒、木马、黑客等网络攻击。

十二、服务器系统及各类网络服务系统的系统日志、网络运行日志、用户使用日志等均应严格按照保留60天的要求设置，邮件服务器系统严禁使用匿名转发功能。

初中学校例会制度范本 篇18

1、校食堂为学生提供的每餐、每样食品都必须由专人负责留样。

2、学校食堂每餐、每样食品都必须按要求留足250克,分别盛放在已消毒的餐具里。

3、留样食品取样后,必须立即放入完好的食品罩内,以免被污染。

4、留样食品冷却后,必须用保鲜膜密封好,并在器皿外标明留样的具体时间。

5、食品留样必须立即密封好、贴好标签后,必须立即存放到专用留样冰箱的保鲜室。

6、学校食堂每餐必须做好留样记录:留样时间、食品名称,方便以后的检查。

7、留样食品必须保留48小时,时间到后方可倒掉。

8、留样冰箱为专用设备,留样冰箱内严禁存放与留样食品不相关的其他物品

初中学校例会制度范本 篇19

学校财产是保障学校教育、教学工作顺利开展的物质基础。管好、用好学校财产是每个师生的职责、权利和义务。延长校产使用年限，提高校产使用效率，确保其正常运行是贯彻勤俭办学思想，提高教育事业经费使用效益的重要方面。为改变财务管理中重金轻物的观念，切实加强校产管理，确保校产安全，特制订本制度：

一、 各处室、办公室校产管理

1、各处室校产本着谁使用谁负责原则，每学年教学、办公财产统一由总务处配备，各处室清单由负责人签名，收回总务处专人保存，以便学年结束核查交验。

2、教师租用的公物如中途有损坏的，要求使用人及时修复，退出时做好交验工作。

3、实验室、多媒体、广播系统、电脑房、图书馆、医务室、食堂、体育器材室、音乐美术器材等财产由专人负责，独立建帐，各负责人做好财产清单报总务处一份备查。

4、各处室财产如有报损、失落及时与总务处联系，查明原因，报学校处理。

二、 班级财产管理

1、开学前由班主任做好班级、寝室财产的清查工作，并在开学后三天内报总务处清查情况。（填写财产清单，签字为凭）

2、课桌凳、床铺、柜由学校统一编号，班主任管理，责任到人，学生个人保管使用三年，桌凳、铺位定人，课桌凳不损坏，钢桌凳螺丝要齐全。

3、教室、寝室所有财产设备由专人负责，电灯、电扇专人按时开关，节约用水、用电。财产如有损坏查明原因，及时赔偿，及时修复。

4、班级卫生洁具集中摆放，每学期拖把2把，棕竹扫把6把，每3 年脸盆一个、畚斗一个、纸娄一个。

5、学生公寓、宿舍每学期拖把、扫把每寝室各一把。

三、 总务处管理

1、做好校产期中检查、期末清查、赔偿、修理等工作。

2、平时对办学设施、屋顶、墙体、地面、绿化工作检查，做好校产建帐、报损工作。

3、发放物品及时记载，建立校产保管使用清单。

4、学校器材用于教学，不得挪用，外借器材公物由校长室同意。

初中学校例会制度范本 篇20

浦江高中机动车进出校园补充规定

根据z市教育局[2]10号，经学校研究决定，制定《z省浦江高级中学机动车进出校园补充规定》：

1、严格执行《南京市校园机动车安全行驶管理规定》；

2、经同意进校园的机动车一律从校前门南侧门进出；

3、进校园机动车、汽车一律停放在校正门至八角广场道路中心花园两侧道路外侧，垂直于道路，车头朝外排齐，摩托车停放在教职工自行车棚内；

4、学生上下学进出校园期间10分钟严禁机动车与学生混行。

5、对违反规定的教职工，学校将进行帮助教育，对屡教不改的将进行大会通报批评。

本补充规定从20__年九月一日起正式施行。

初中学校例会制度范本 篇21

计算机校园网是学校教育信息传输的"高速公路"，是对外交流信息的窗口，为能有效地发挥和充分利用校园网的信息资源，保证教育信息高速公路的畅通，特制订本规定。

一、校园网系统涉及学校各个部门的信息资源和机密，如有破坏和损坏，将给学校带来严重的危害。因此，禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据，不准改动计算机的系统设置。

二、树立正确的计算机职业道德，禁止在校园网上炫耀编程技巧，禁止非法拷贝和下载软件。

三、在校园网上，禁止使用盗版软件，不允许玩电子游戏，不允许无关人员使用，也不允许进行与工作无关的操作。

四、利用校园网及资源编制的程序、数据库、CAI课件、文档资料等软件的知识产权属学校所有，未经学校有关部门同意，不得向外交流，不得占为私有。

五、为保证校园网的安全，人人都要预防计算机病毒，堵塞病毒传染渠道。外来软盘、光盘必须用病毒检测程序确认没有病毒后才能在校园网上使用。

六、及时保存程序和数据。需在校内交流和存档的数据，按规定地址存放，个人使用的数据一般自行存放。

七、保护校园网的设备和线路，不准擅自改动计算机的连接线，不准打开计算机主机的机箱，不准擅自移动计算机、线路设备及附属设备，不准擅自把计算机设备外借。

八、各处室部门和年级组必须加强对计算机的管理，指定专人负责管理。管理员应经常测试计算机设备的`性能，发现故障及时通知教务处处理。

九、各处室部门和年级组应认真做好本单位所有计算机的养护和清洁卫生工作。教师在使用计算机时不得再做有影响计算机性能的事。

十、教务处将定期对各单位的计算机使用、管理及清洁卫生等情况进行检查。若有违反本规定的，报校有关部门处理。

初中学校例会制度范本 篇22

为建设一支素质精良，业务过硬的教师队伍，切实提高教学质量,确保教学任务的完成，使教学与教学管理工作更加科学化、规范化、制度化，实现我校的可持续发展，特制定冠市中学教导处相关管理制度：

一、常规教学

1、教师应具有良好的师德师风，真诚地从政治、学习、生活上关心学生，爱护学生，主动及时对学生进行辅导，为学生解难释疑，补缺补漏，真正做到教书育人。

2、教师必须对照教学大纲，认真钻研教材，明确教学的重点和难点，把握教学的疑点、焦点，突出教学的特色与教学的实用性的统一从而精心备课。与此同时，结合学生的认知水平和学生的素质差异制定切实可行的授课计划，安排并填写好教学进度表（开学一周内以备课组为单位上交教导处备案）。

3、教学语言要规范，必须用普通话或英语组织教学，板书要工整。课前应准备好教学用具（挂图、实验仪器、数学教具、电教设备等）。

4、学生作业内容必须精选，数量和难度要适当（可参考学生的掌握程度、水平差异和教学目标）。批改作业或试卷要认真及时，适当记载、反馈并讲评。

5、音、体、美、劳的课程应按教学程序和教学要求认真组织好各学科教学以及相应的教学活动，使学生全面素质得到发展。

6、严禁教师无教案或无讲稿讲课，教导处将协助校委会成员组织教研组长每月检查教师的教案、作业批改和上课等情况并作好登记。

7、严禁教职工擅自离岗、漏岗。凡有特殊情况需要停课、调课、补课、应凭教导处签发的通知单方可有效。

二、实验教学

1、实验课教师在每次指导学生实验前要准备好有关的药品、仪器、器材并做好预备实验，对实验中可能出现的问题要做到心中有数。学生实验时应认真巡视，及时发现和纠正学生中不正确的实验操作。每次学生实验，任课教师和实验教师必须在场，如出现违规操作，指导不当等造成对学生身心造成伤害，教师须负一定责任。所有各班同一实验结束后应及时整理、收齐相关的仪器等并妥善安置，确保物品的质量与安全。

2、实验教师应及时收集，整理好演示实验记录单，学生分组实验记录单等。

3、所有学校仪器、药品不得擅自借（给）任何师生。对于正常损耗的药品等应及时登记以备检查核实。

三、教学处罚规定

1、上课、下班不得随意迟到、早退、旷课。每迟到、早退一次，扣款5元。每旷课一节，扣款20元，如迟到、早退累计10次以上，旷课累计5节的老师，本年度不予评优、评先、评职。

2、教师上课应有教案或讲稿。教师在开学10天内应交好教学工作计划，班主任老师应交好班级工作计划等。（按教学大纲要求备课，每少一次罚款2元，少一份计划罚款10元。根据期中教学调查中的`调查记录和学生的反映执行）。

3、批改作业要按时按量完成，每学期每学科少于本学科2/3批改量的，少一次扣1元。

4、凡教导处布置召开的会议，一定要按时参加。迟到、早退每次扣款5元，缺席扣款10元。（以记录为准）

5、为端正考风，期中、期末、月考考试时监考教师必须认真负责，不能迟到、早退，不得做与监考无关的事情（如接打手机、看报、改试卷、备课等），如有违反，每次扣款10元。

6、实验室、图书室的工作人员必须按照学校的作息时间按时到岗到位，不得随意迟到、早退、缺岗。（教导处将不定期地检查上下班情况）如有违反，将按教学责任事故或严重教学事故处理。

7、为配合班主任末位淘汰制，提高全校学生巩固率，班级每流失一名学生扣1分，转入一名学生加0.5分。（基数以上期期末人数为准）

初中学校例会制度范本 篇23

第一章 总则

第一条 健康是一种在身体上、精神上的完满状态，以及良好的适应力，而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。为了促进本校全体师生员工的身心健康，优化校园育人环境，营造文明和谐、健康快乐的校园氛围，以进一步深化实施素质教育，制定本章程。

第二条 健康促进学校是指通过学校及学校所在社区成员的共同努力，提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织机构。内容包括正式和非正式的健康教育课程；创建一个安全和健康的学校环境；提供适当的健康服务等。同时，促进家庭和社区更广泛参与，以便最大限度地促进和保障学生和社区成员的健康。

第二章 贯彻《学校卫生工作条例》，落实健康教育政策

第三条 把健康促进学校创建工作纳入学校整体工作之中，牢固树立“健康第一”的指导思想，认真组织实施健康促进学校的各项活动。

第四条 通过创建“健康促进学校”活动，提高学校办学水平，深化学校教育内涵，提升学校办学品位，促进师生身心健康，使师生在学校和社会有良好的适应能力，达到身体健康、心理健康、道德健康、社会适应良好的最佳状态。

第五条 加强领导，建立健康促进学校创建领导小组和指导小组，成员名单如下：

组长：x；

副组长：x；

组员：、各班班主任。

第六条 实行健康促进工作校长责任制，切实贯彻《学校卫生工作条例》和落实健康促进学校创建的有关活动，定期召开工作会议，负责制定和修改学校健康政策，落实健康促进学校创建的有关活动，确保全体师生健康发展。

第三章 改善学校物质环境，提高师生健康意识

第七条 重视学校物质环境建设，为学生提供健康成长的硬件环境，教室人均面积、课桌椅高度、采光照明、饮用水及生均水笼头、厕所男女生蹲位均达标。

第八条 定期对学生进行交通安全、食品安全、财物安全、人身安全、生命安全等安全知识教育，提高学生的自我保护和自我防范意识；定期对学校体育设施器材、运动场馆进行例行检查，及时整修或更换损坏器材，确保师生健身安全。

第九条 把美化环境、绿化校园列入学校常规要求，把校园卫生清洁列入各班常规检查内容，合理划分保洁区域，坚持每天一扫制度，建立学生检查组，提高学生自我管理能力，培养学生良好的卫生习惯。

第四章 构建和谐校园人际关系，建立良好社区互动平台

第十条 良好的人际关系是一个人健康成长的前提，热情大方地与别人相处，理解、尊重和宽容别人，真诚相待，有意识地培养自己的良好的性格，建立和谐的人际关系。

第十一条 拓宽育人渠道，发挥社会、家庭和学校“三结合”的教育模式，充分利用共青团、妇联、工会、家长委员会、社区居委会、红十字会、关心下一代委员会等部门的作用，调动各方面的积极性，提高健康教育的主动性、针对性和实效性，为促进学生健康成长创造更为和谐、安全的环境。

第十二条 组织学校师生和学生家长共同参与制定健康促进计划、自觉开展健康促进活动。培养学生良好的心理品质，主动参加学校组织的以健康为主题的活动，主动关心学校周边的健康环境和安全措施。

第五章 培养师生健康技能，提供良好健康服务

第十三条 开设安全健康相关知识讲座，向师生传授正确的安全健康知识，让师生掌握必要的生命救护、自救互救技能和突发灾难或意外事故时的逃生避险方法，使师生的健康知识知晓率、健康行为形成率全面提高。

第十四条 重视健康知识的宣传和教育，注重良好卫生习惯的养成，制定学校禁烟措施，学校正门显着位置悬挂禁烟标志，学校公共场所全面禁烟，积极开展阳光体育运动，坚持二课二操三活动，认真落实“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的科学文明健康的生活方式。

第十五条 根据《学校卫生工作条例》，保证学校医务室使用面积，配齐配足必备的药品和医疗器械，坚持在校生每年体检一次，建立学生健康档案，坚持在职和退休教职工每年定期体检工作，重视对学生食堂、教室、宿舍的清洁消毒工作，并经常开展传染病防治、季节变换常见病防治专题讲座。

第十六条 配齐心理咨询室设施，有具有心理咨询资质的心理辅导老师，开展学生心理辅导，定期开设心理辅导讲座，正常开展心理咨询活动，培养学生良好的心理品质。

第十七条 健全学校红十字会组织机构，自觉遵守红十字章程，制定红十字年度计划，开展红十字会活动，从小培养慈善爱心，关注社会公益事业。

第六章 附则

第十八条 本章程自公布之日起执行，其解释权属于塘马中学行政办公会，在执行过程中遇到问题或困难，将由健康促进工作领导小组召开师生代表大会讨论修订。

初中学校例会制度范本 篇24

计算机校园网是学校教育信息传输的"高速公路"，是对外交流信息的窗口，为能有效地发挥和充分利用校园网的信息资源，保证教育信息高速公路的畅通，特制订本规定。

1、校园网系统涉及学校各个部门的信息资源，如有破坏和损坏，将给学校带来严重的危害。因此，禁止任意修改和删除校园网系统的文件和数据，不准改动计算机的系统设置。

2、树立正确的计算机职业道德，禁止任何危害校园网正常运作的行为，禁止非法拷贝和下载软件。

3、在校园网上，禁止使用盗版软件，不允许玩电子游戏，不允许无关人员使用，也不允许进行与工作无关的操作。

4、利用校园网及资源编制的程序、数据库、多媒体课件、文档资料等软件的知识产权属学校所有，未经学校有关部门同意，不得向外交流，不得占为私有。

5、为保证校园网的安全，人人都要预防计算机病毒，堵塞病毒传染渠道。外来软盘、光盘必须用病毒检测程序确认没有病毒后才能在校园网上使用。

6、及时保存程序和数据。需在校内交流和存档的数据，按规定地址存放，个人使用的数据一般用U盘存放。

7、保护校园网的设备和线路，不准擅自改动计算机的连接线，不准打开计算机主机的机箱，不准擅自移动计算机、线路设备及附属设备，不准擅自把计算机设备外借。

8、各处室部门和各办公室必须加强对计算机的.管理，指定专人负责管理。系统管理员应经常测试计算机设备的性能，发现故障及时通知电教中心处理。

9、各处室部门和各办公室应认真做好本单位所有计算机的养护和清洁卫生工作。教师在使用计算机时不得再做有影响计算机性能的事。

10、现代信息技术中心将定期对各单位的计算机使用、管理及清洁卫生等情况进行检查。若有违反本规定的，报校有关部门处理。

初中学校例会制度范本 篇25

教务处是学校教育教学管理的执行机构，是教学管理指挥系统的中枢，为协助校长组织领导好全校的教育、教学工作，特制定制度如下：

1、严格遵守学校的各项规章制度，牢记职责，熟悉业务。组织安排指导协调教学工作，抓好教学质量的管理。以提高教学质量为中心，开展好各种教学活动。

2、教务处编排好课程表、班级课表、作息时间表、保证教学活动正常进行。

3、教务处工作人员要熟悉学校各任课教师教学情况，主动深入课堂听课。每学期听课不得少于30节，听课后进行交流，相互学习，共同进步。

4、工作人员业务不懂的地方，虚心请教，定期向校领导汇报每月的工作情况，虚心听取校长意见，努力改进提高工作效率。

5、与少先队组织密切配合，搞好学校德育工作。抓好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的教育的活动，规划校园文化建设，各班教室黑板报要求高质量完成，教室布置要求统一格调，具体安排到相关教师，办公室布置由各办公室主任具体负责。

6、协助其他科室主任安排教师参加业务活动和进修学习，定期组织教师开展教研活动，上好研究课、公开课，不断提高教学行政管理。

7、广泛听取教师意见，工作合作灵活。严格要求自己，自觉遵守学校的一切规章制度，在师生中起到表率作用。

8、及时完成教学档案的材料和立卷工作，并管理好学校教务资料。

9、严格学籍管理，做好学生的编班、学生转学、休学、复学、毕业、奖励、等教务工作；建立并管理好学区学生花名册、学籍卡、学籍存根等学籍档案。

10、开齐开足课程，安排好全校排课、调课、代课登记等工作；教务处人员要认真搞好课堂检查记载工作。

初中学校例会制度范本 篇26

为加强和改进学校行政领导工作，保证党和国家路线、方针、政策的贯彻执行，促进学校日常行政工作的科学化、制度化、规范化，提高领导水平和工作效率，根据《中华人民共和国高等教育法》的规定，结合学校实际，制定校长办公会议制度：

一、会议成员

校长办公会成员由校长、副校长、分管行政工作的班子成员、校长助理、校办主任等组成。其他列席会议人员由会议主持人确定。

二、会议主持

校长办公会由校长主持召开。校长不能主持会议时，可委托一位校级领导代为主持。

三、召开时间

校长办公会一般每月召开一次，原则上定在每月第四周星期二举行，特殊情况下可随时召开。

四、议事范围

1、传达党和国家的路线方针政策和法律法规、上级重要指示决定，研究贯彻落实措施;

2、讨论落实校党委决定的重大问题的实施意见和具体措施;

3、讨论决定学校行政向上级行政部门的重要请示、报告;

4、 研究学校年度工作计划的实施、学期工作安排;

5、组织实施教学活动、科学研究，制定和实施教学计划、科技规划、科研计划，检查评估教学质量和科技成果，制定和实施师资队伍建设规划;

6、讨论落实加强思想政治工作，组织引导教职工结合本职工作开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动;

7、讨论决定筹措经费、兴办产业，实施年度财务预算、落实大额资金使用和基本建设项目，加强财务管理和审计监督;

8、根据有关法律法规，组织实施完善行政管理系统、设置和调整行政机构，健全教学、科研、行政与学生管理等规章制度，决定师生员工的奖惩;

9、审议决定学校召开的教学科研、行政管理、学生工作等业务性工作会议，协调部署全校性的行政工作，听取行政部门重要工作汇报;

10、讨论处理工会、教代会、团委等有关行政工作的提案，以及关系师生员工切身利益的重要问题;

11、处理、决定日常行政工作需要共同商定的问题，通报工作情况。

12、决定应该由校长办公会议讨论的其他事项。

五、会议议题

校长办公会的议题由办公会成员及有关职能部门提出，经学校办公室汇总、报主持人批准后列入办公会议程，根据其轻重缓急程度决定提交会议讨论的具体时间。

六、会前准备

1、学校办公室负责向办公会成员发出书面会议通知，成员因故不能到会的，应在会前向会议主持人请假并通知学校办公室。如有可能，其意见应用书面形式表达。

2、列席人员名单由学校办公室根据审议议题的需要提出，报会议主持人批准后发出列席会议通知。列席人员应按通知规定的时间到会列席有关议题的审议。未经会议主持人同意不得随意更换、增加列席人员。

3、除在办公会上进行一般性情况通报的议题外，所有提交会议讨论决定的议题应由有关职能部门将文件送办公会各位成员审阅，以便做好审议准备。

4、办公会成员应在会前对议题的有关文件进行审阅，准备意见。如对某个议题列入议程持有异议，应在会前向主持人提出并通知学校办公室，由主持人决定是否对原定议程进行调整。

5、议题确定后由学校办公室提前通知与会人员。提出议题的领导和职能部门必须在会前作充分准备，提供有关资料和政策依据，可供选择的方案与建议。

七、议事规则

1、参加会议人员不得迟到、早退或无故缺席。会议发言，内容要具体，态度要明确，语言要简练，不谈与议题无关的问题。

2、在一般情况下，校长办公会按照会议通知排定的议题顺序对议题进行审议。除进行一般性的情况通报外，会议进行过程中不能临时提出会前未列入议程的议题。

3、校长办公会审议议题时，由主管校领导就该项议题做简要说明。如需要，经会议主持人同意，可由列席会议的有关职能部门主要负责人做简要补充。会议就该议题的主要原则和内容进行讨论，由会议主持人对议题作出讨论结论，有关列席人员即可退席。

4、校长办公会审议文件时，主要就议题及有关文件的基本原则、主要内容、需决定或通过的事项等进行讨论，提出意见。对基本成熟的文件，可予以原则通过。会后由主管校长牵头，有关职能部门负责对文件做进一步修改，最后报校长批准。

5、审议中如发现议题所涉及的问题较为复杂、提交的有关文件不够成熟、难以做出决定时，即中止对该项议题的审议，退回有关职能部门重新进行准备，待条件具备后再提交校长办公会审议。

6、校长办公会由学校办公室负责记录。记录人应记录会议的议题、与会人员发言内容和作出的决议，重要事宜应形成会议纪要，下发有关部门或人员。会议内容应按统一规定进行部署或公布，会上的发言，会后不得自由议论;会议讨论的问题，需要保密的，任何人不得泄露。

八、会后落实

1、有必要形成会议纪要时，学校办公室负责在会后三日内整理出《校长办公会会议纪要》，由该次会议主持人审定后，在一周内送办公会全体成员(包括出席的和未出席的)和有关职能部门负责人。

2、办公会后，学校办公室负责根据会议通过的各项决议，与有关职能部门联系，对落实决议的工作进行督办，并及时向校长汇报进展情况和存在的问题。

3、有关校长办公会的所有文件，包括会议通知、会议记录、会议纪要，要妥为保存。

初中学校例会制度范本 篇27

一、开学前召开全校教职工大会，校委会公布学校发展改革方案，各职能部门负责人，校委会宣布本学期工作计划。(校委会)

二、学期初、末召开两次全校师生大会，分别进行开学典礼、期末总结表彰。(校委会)

三、校务会议：由教导处、政教处、总务处主任、等参加，由校长主持。会议于学期初、中、末各召开一次，必要时可召开临时会议。主要讨论研究上级教育部门及校委会所布置的工作，讨论修定校委会工作计划，调整工作重点，总结学期工作。

四、行政会议：学校中层以上行政人员及班主任参加，由校长主持，每大周第二周的周三举行，主要听取各部门、各班级本周工作总结，校委会安排下周工作。

五、教研组长会议：由各学科教研组长参加，由教导处主任主持，每月召开一次，主要研讨教学工作。

六、班主任工作会议：由全校各级班主任参加，由政教处主任主持，每月一次，主要研讨学生的思想政治工作及班级管理工作。

七、学生、家长座谈会：由学生、家长代表参加，由校委会召集，每学期召开一次，主要汇报学校工作情况，讨论需要学生及家长协助解决的教育教学问题，听取学生、家长的意见建议。

八、教职工代表会议：一年一次，年底举行，就学校工作畅所欲言，回顾过去，展望未来，提出意见建议。(党支部、工会)

说明：学校的各种会议，校委会成员可根据实际情况分头参加。

校务会议是学校管理中民主集中化的重要形式，是领导贯彻民主集中制、交流信息、协调关系、优化决策、推动工作、促进管理的重要手段。

学校实行校长负责制。为增强校长决策的科学性，学校的重大问题需由校务会讨论和审议。

校务会议由校长主持，副校长 、工会主席及各科室负责人和其他有关人员参加。

校务会每周召开一次，如工作需要也可临时召开和调整。 校务会议的任务和议事范围：

1、审查和讨论学校发展规划、年度工作计划，总结;

2、研究各项行政工作的贯彻落实和工作计划的实施;

3、审议学校经费的预算和决算报告;

4、讨论学校的师资队伍建设;

5、总结布置各部门分阶段工作任务，协调各部门的工作;

6、研究学校招生、教育教学、教科研等各项工作;

7、讨论学校重大项目投资、基建、设备购置等;

8、讨论学校重大的改革方案、机构设置、各项规章制度和管理方案的制订修改和实施;

9、讨论教职工的工资、奖金和福利分配方案的制订和修改，研究对教职工的重大奖惩事宜;

10、审议其他全局性的问题。

校务会议的准备工作由校长办公室负责。会议前两天，各科室必须将需提交校务会讨论的事项列成提纲交办公室汇总，办公室按事情的轻重缓急初步拟定《校务会议议程》，交校长审定。议程确定后，由办公室通知有关科室做好汇报及材料准备工作，必要时应打印有关材料供与会者讨论，会议中途一般不能变更议程。校务会由办公室指定专人负责记录，重要会议应形成会议纪要，经会议主持人核对后打印下发。与会者应遵守会议纪律，不得迟到、早退，属于保密的内容不得外传，违者将追究其责任。

会议形成的决议由办公室整理成文，对校务会研究决定的事情，各科室必须坚决照办，并及时汇报执行情况，校办公室对会议作出的决定、布置的工作负有督查责任，有权对实施单位或个人进行检查、督促，并及时将工作进展和完成情况向校长汇报。

初中学校例会制度范本 篇28

为促进学生身心健康成长，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》、《山东省学生体质健康促进条例》以及《淄博市教育局关于加强中小学生手机管理的通知》的要求，充分考虑大多数家长的建议，并结合我校实际情况，经学校研究，特制订《山头中心学校初中部学生手机管理办法》，望全体学生及家长自觉遵守。

第一条，严禁学生携带手机以及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)入校。

第二条，凡发现学生携带手机入校，无论在校园内何时何地、使用与否，学校领导及教职员工都要把该手机及其附属设备当做违纪违规工具予以收缴暂扣，并将收缴的手机及附属设备交由级部详细登记、保管，并由学生签字确认。

第三条，如果学生有急事需要联系家长，可以借用班主任或任课教师的手机；如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或其它教师电话，由教师代为转告。如有急事发生，教师会主动联系家长。

第四条，如有极特殊情况，必须携带手机进校的，须经学生家长同意，书面提出申请，填写《手机入校园申请表》，学校同意后才能入校。入校后第一时间将手机上交至班主任处保管，需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即交班主任继续保管，并在放学后还给学生。

第五条，违规携带及使用手机，第一次被收缴暂扣，班主任对学生批评教育并扣班级考核分，手机将被暂扣一个学期，学生填写《手机暂扣处罚单》，待至期满后，在其表现良好且无其它严重违纪的前提下，由班主任与级部分别在处罚单上签字同意，方可在家长陪同下到级部领取。

第六条，违规携带及使用手机，第二次被收缴暂扣，学生将被全校通报处分并扣班级考核分，手机将被暂扣一学期，学生必须填写《手机二次暂扣处罚单》，待至暂扣期满，由班主任、级部及家长分别在处罚单上签字同意，方可在家长陪同下到级部领取。

第七条，由于涉及安全及防火防爆问题，因此所有被收缴的充电设备一律没收。(包括手机和其它电子产品的充电器、充电线、充电宝等充电设备)。

第八条，凡是拒绝配合收缴、拒不服从教导的学生，家长将该生带回家教育，学校将视情节轻重对其予以警告、严重警告、记过等处分。

第九条，如被收缴暂扣手机的学生，发生转学、休学、升学等长期离校情况，办完相关手续后，方可到级部领取手机。

第十条，学生在家使用手机，需要家长的督促和指导，家长管理好孩子的上网时间，指导孩子合理使用手机，文明上网，切实让手机成为学生进步的助推器。

初中学校例会制度范本 篇29

1、组织教师认真学习政治理论、教育理论，及时介绍教改新动态，反馈教学信息，传达上级有关教学研究的精神和安排意见。

2、结合本校实际，制定实施素质教育方案，积极落实“两全”方针。

3、举办业务知识讲座和教研理论辅导，组织教师开展多种形式的岗位练兵活动，努力提高教师整体教学教研水平。

4、采取有力措施，大力培养青年教师，组织实施赛教活动，认真选拔、推荐上县、市参赛选手，并积极做好上县、市参赛选手的赛前培训工作。

5、及时制定符合本校实际的，切实可行的教育科研工作计划，并采取有力措施积极落实。

6、做好教学过程管理，定期开展教学质量评估活动，及时搜集师生反馈意见，指导各年级备课组制定提高教学质量的具体方案。

7、结合实际选题立项，进行教育教学专题研究，组织专题讨论活动，总结专题研究成果。

8、认真、扎实地落实常规教学要求，并指导各老师系统研究各学科教材、大纲，探讨教法，指导学法。

9、围绕教改实验项目开展教学研究，探索新的教学模式，大面积提高教学质量。

10、建立和完善各种档案，及时将计划、总结、活动记录、检查情况记录、质量分析、实验资料以及教师教研论文等归类存档，并妥善保存。

初中学校例会制度范本 篇30

1、在校长及主管副校长的带领下，负责全处人员的政治思想、业务学习工作安排及行政管理工作，领导处内全面工作，主管教务处、打字油印室、实验室、电教微机室的工作。

2、学习和贯彻国家有关教学法规、教学计划，努力熟悉各科教学大纲，制定全校教学计划、教学常规要求，建立正常教学秩序，并定期检查督促，保证教学计划和教学常规的实施。

3、初步拟定各学科教研员名单，报主管副校长、校长审批，组织领导教研组制定工作计划。

4、全面了解教师思想、特长和教学水平，任人唯贤、知人善任，每学期、学年初结合年级五人小组提出教师聘任意见，经办公会及教师评聘小组会讨论、校长审批后公布。

5、深入课堂坚持听课，全面了解教学情况，月考、期考前后抽查教师教案和学生作业，每学期组织一次评教与学生座谈会，了解学生对教学工作的意见。

6、做好教师的考勤、考核工作，全面评估教师的教学，期末做出工作报告。

7、有目的、有计划地进行教学方法改革，定期组织教学汇报课、教研课、观摩课、优质课，拟定以老带新方案并组织拜师活动，培养青年教师，加强集体备课，总结交流教学经验，摸索教学规律，不断提高整体教学水平。

8、与教研员一起研究排课，不断提高排课的科学性，编制校历、全校总课表、班级课表、第二课堂活动安排表、作息时间表。

9、督促年级主任开展工作，具体组织管理各年级期末考试，指导命题选题、督促阅卷，及时进行质量分析，做好学生成绩档案管理，组织好高考、成考、自考等考试工作，严格考风考纪。

10、编制购置教学仪器、图书计划、搞好仪器、图书的使用管理工作，订购学生、教师的教学用书，加强教辅资料的管理工作。

11、开辟第二课堂，开展课外科技活动，组织学生参加各学科竞赛，丰富学生知识。

12、指导高三毕业班工作，提出奋斗目标和指导复习计划，制定奖励办法，报校长审批，了解复习进展情况。

13、组织教师进行业务学习和举办学科知识竞赛及考试活动，做好教师业务考核工作，建立业务档案。

14、定期召开部分教师座谈会，反馈信息，改进工作。

15、对教学文件、材料分类归档，负责教学工作中各种信息的统计及呈报工作。

16、执行有关教学的各项规章制度和校办公会决议。

17、负责起草与教学有关的各类文件，上报和下发。

18、教务处副主任在主任领导下进行工作，按分工履行主任职责相应部分，主任不在时履行主任职责。

初中学校例会制度范本 篇31

新课程的实施,将教学研究的重心下移到学校。建立与新课程相适应的以校为本教学研究制度，是当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务，也是深化教学改革的方向和重点。根据江镇教育局文件精神，结合我校工作实际，特制定本制度。

一、指导思想

校本教研的核心和灵魂是促进教师的专业发展和学生的身心健康发展，这是体现学校办学水平的主要内容。通过校本研究，旨在增强教师的研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力，使日常教学工作与教学研究、教师专业成长融为一体，形成在研究状态下工作的职业生活方式。

二、组织机构

健全学校教研机构，成立校本教研领导组

三、“四级”管理

（一）一级管理--学校校本教研管理

1、我校建立“校长--教学副校长--教务处、教科室--学科教研组和年级学科备课组”构成的教学研究组织。学校校本教研工作直接由校级领导部署、管理，由教务处、教科室负责校本教研具体策划并组织实施，并负责与校本教研职能部门的联系。校长、教导主任、教科室主任、以及其他中层以上干部要深入到教研组、备课组，了解教师在教学过程中的基本情况，定期参加教研组、备课组的教学研究活动，对工作进行具体指导。

2、强化校本教研流程的指导管理工作。教务处、教科室负责制定促进本校教师素质提高、加强日常教学管理的各项制度或细则，如《江镇第三中学骨干教师、学科带头人评审方案及实施细》、《江镇第三中学教研组长工作职责》、《江镇第三中学备课组长工作职责》、《江镇第三中学教学教研成果考核奖励方案》、《江镇第三中学备课组集体备课的有关规定》、《江镇第三中学课堂教学常规管理制度》、《江镇第三中学课题研究管理制度》、《江镇第三中学青年教师拜师制度》等等。教务处、教科室要认真负责地及时布置并检查各项工作的进展及效果。

3、校本教研领导组要带头学习教育理论并参与教学研究，要坚持深入课堂（行政听课制度），坚持参加学科组的教研活动，成为教师的真诚的同伴，注重营造校本教研的氛围，积极搭建研讨、交流平台，定期举办理论学习、经验交流、协作研究等活动，并发挥好专业引领的作用。

4、切实组织好教师的培训工作。根据我校学科特点、师资素质的实际情况，要有计划有目的的帮助教师搞好理论学习和业务进修，开展多种形式的校本培训活动，努力做好校本培训工作。支持优秀教师参加高层次进修，做好骨干教师的选送和培训工作，组织全体教师分期分批参加上级组织的业务培训。积极组织“观摩课”、“研讨课”等交流活动等。

5、学校按计划确保校本教研经费到位，供购买资料、派教师外出学习培训、请专家讲课及其它校本教研活动，保证校本教研的顺利进行。

（二）二级管理--教研组校本教研管理

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一、教研组长应负责组织领导本学科有关教学研究的各项工作。

1、每学期开学，要在本组教师的共同讨论下，制定本组学期详细的教研计划，计划目标要明确并符合实际。每学期结束，要按时写出本组的工作小结。计划与小结要按时上交到教研处。

2、组织教师学习本学科课程标准，讨论并确定分年级教学要求。组织领导全组教师制定学期教学计划、年级教学进度计划、教学科研计划和第二课堂活动计划，并严格执行。大力抓好本学科教师的教学工作，敦促备课组长组织本年级本学科教师，认真钻研课程标准、教材、探索教法和学法，认真备课，写好规范化教案或教学设计。

3、本组内的“同课异构”公开课教学。每学期要组织本组教师至少开展一次校内公开课教学，并进行评议，积极开展互相听课、评课、专题研究活动，把教学案例分析作为重要的研究内容。每学期都要组织组内教师进行各种形式的观摩课，促进教师尽快灵活应用本学科的教学方法。要组织教师积极参加学校及上级主管部门组织的学科教研活动和竞赛活动，开阔视野，博采众长，争创佳绩。

4、做好青年教师的指导工作。教研组要根据学校的统一安排，做好青年教师的培养工作。每位年青教师都要拜一位骨干教师为导师，实行导师制，师徒彼此间相互听课，彼此交流。青年教师可以随时听导师的课，每听一节课要写出自己的心得体会。导师应每1~2周听一次青年教师的课，并对青年教师的课进行点评，青年教师应把导师的建议或指导性意见作为课后反思整理成文字材料，每学期结束，青年教师要写一篇20xx~3000字左右的心得体会或教学反思。

5、做好备课笔记检查工作。各教研组和备课组要密切配合学校做好教师的备课笔记检查工作。检查时间为每学期期中和每学期期末，共2次。35周岁以下的'教师必须是详案（或教学设计）。

（三）三级管理--备课组校本教研管理

备课组长在教研组长领导下，负责本年级本学科备课和教学研究工作，努力提高本年级本学科的教学质量。备课组要根据学校的安排在规定的时间和规定的地点进行集体备课。至少每周集体备课一次。每次备课由备课组长择优确定主讲教师，然后由主讲教师在教研活动时主讲下一周的教学案，由参加备课会的成员进行集体讨论研究，提出改进意见。最后备课组集体讨论。备课组的所有老师在备课组长的领导下务必要做到以下几个统一：统一教学案、统一教学进度、统一周周清、周周练。备课组的所有成员一定要有团队精神，杜绝单兵作战。

（四）四级管理--教师校本教研管理

教师是开展校本教研工作的承受者和受益者，是开展教研活动的出发点和归宿。教师参加教研活动的质量影响到全校教研活动的质量和教学工作的质量，教师必须主动、认真地进行教研活动，在活动中不断成长，不断提高自己的业务水平和能力。

1、认真参加教研组组织的各项教研活动，态度端正。认真完成学校、教研组、备课组交给自己的任务。

2、开学初制定本学期个人教研的研究重点。认真完成备课组交给自己的备课任务，在教研组、备课组讨论时要认真准备，积极发言。学期中和学期末要在规定的时间内上交备课笔记进行检查

3、认真参加上课、听课、和评课活动。每位教师每学期至少上一节组内公开课或研讨课。每位教师每学期听课不少于15节。

4、每位教师每学期读一本教育理论专著或教育理论专著的一部分，要有不少于20xx字的读书笔记

5、每位教师每学期至少要撰写一篇教学案例（教育叙事）、教学论文。

6、积极参加各级各类培训

初中学校例会制度范本 篇32

一、按时到校，不迟到、不早退，有事要请假。要佩戴学生卡，服装整洁，发型朴素，服从值周人员检查。放学按时回家，不在路上逗留。

二、认真上好早读，按时进教室，按规定读语文、外语，不离位乱跑，不允许做其他作业。

三、培养文明卫生习惯，人人做到"四不"，即：不随地吐痰、不乱丢纸屑、不乱涂乱画、不说脏话。消灭打架骂人现象。值日生早自习前应打扫好教室及清洁区卫生。

四、按照教学常规上好每一堂课，严格遵守课堂规则：上课时思想集中、注意听讲、认真思考、记好笔记；努力做到"五不"，即：不交头接耳说话、不做小动作、不谈笑起哄、不随便插话、不顶撞老师。

五、课间休息应离开教室，到室外或操场活动，不要在教室做作业，严禁留在室内跑跳打闹、怪叫，更不准恶作剧。中午在校用餐的同学，必须严格遵守食堂秩序，不浪费粮食。饭后在教室或阅览室看书或休息。

六、认真做好眼保健操和课间操。做眼保健操要按时，力求穴位准确，不能马虎应付；课间操人人参加，努力做到集队三分钟，做到四个“一"，横竖一条线，一个不缺席，不做错一拍，不说一句话，未宣布解散，不得自行移位、离队。

七、上好体育课，提前做好上课准备。不得以任何借口不上体育课。上课时一律穿球鞋或布鞋，按要求参加每项训练。按学校计划，积极参加课外活动，严禁侵占他班场地和体育器材，积极参加文娱、科技活动，不做追逐打闹、摔扑克等不文明不卫生的活动。

八、上好下午自习课。自习课应当排除外界干扰，复习巩固每天的新课，完成当天的作业，不准抄袭。自习课要保持肃静，不准说笑离位，干扰他人学习。更不得外出打球、上网吧或到其他班级串联。

九、爱护公物，坚持卫生扫除制度。人人爱护公物，保护好教室设备，不乱涂墙壁，放学时关好门窗和电灯，坚持每天“两小扫”，每周五“一大扫”的卫生扫除制度。值自生要认真负责，经常保持室内外清洁整齐。

十、讲文明、讲礼貌，在校要尊敬老师，团结同学。进办公室喊报告，见老师打招呼，在校外遵守交通规则，遵守公共秩序。敢于与不良风气作斗争，在家要尊敬长辈，爱护弟妹。养成每晚自学一小时的.习惯，做到按时就寝。自己动手洗衣袜，参加半小时家务劳动，养成爱劳动的好习惯。