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初高中班主任申请书(汇总五篇)

时间:2022-11-19 16:12:57

高中班主任申请书(通用5篇)

初高中班主任申请书 篇1

尊敬的各位老师您好!

我是机械101班的___。基于对机械工程学院的热爱;对学生工作的热爱;对未来学弟学妹们的热热爱;以及对有机会更亲密的留在老师身边工作的渴望,我申请20__届新生的代理班主任。在学院稳步快速发展的时候,我想将我的个人成长以及奉献与学院的发展紧密地联系在一起。

下将我的情况简介如下:

1、学习上,我学习刻苦,成绩优秀。并且还会更加的努力学习好专业知识以及各方面综合知识。

2、工作上,利用假期以及周末空闲时间,我做过家教、农民工,饭店服务员等兼职工作。我曾在学生会秘书处工作,并且从2___年10月至今担任班级班长一职,在老师的培养和自己的努力下,培养了自己较强的综合能力。

3、生活上,我从未忘记自己是农民的儿子。时刻提醒自己“为人随和,勤俭朴素,永不能懒惰”。

如今的我有绝对的自信知道怎样去管理一个集体,怎样去提高集体的凝聚力;知道怎样为国家,为社会,为学院去引导同学们向优秀的人才成长;最重要的是我有一颗充满着热情的心,有着一颗对国家对社会有着强烈责任感的赤诚之心,一颗坚信自己能胜任代班工作并且自己是最合适人选之一的心。

我承诺自己所带的班级一定会成为各方面最优秀的班级。 希望老师能给我这次机会,我一定最圆满的完成任务!

申请人:___

2___年8月28日

初高中班主任申请书 篇2

尊敬的老师:

您好!

非常感谢您能拿起我的这份自荐书。大一的生活即将过去,在这一年里我参加了几个社团,进了社团部,在班里担任了学习委员一职。在这些工作生活中我学到了很多东西。在即将到来的新学期,我及其渴望自己能投入到下学期的“迎新”工作中去,帮助学弟学妹们把“入学军训,寝室内务,明确学习目的”等问题做好,帮助他们尽快适应大学生活。我希望自己能同学弟学妹们共同成长,一起放飞大学之梦。

生活爱好:我喜欢音乐,因为它能让我的心自由飞翔;

我喜欢书法,因为它能让我做到心如止水;

我喜欢英语,因为它能让我心中的激情得到释放;

我喜欢运动,因为它能让我的心更加坚韧;

我喜欢.

精神面貌:我是一个对工作负责,富有激情的且有很强的集体荣誉感的人,做事的时候总是要求自己全力以赴,不到最后不罢休,同时我对自己要做的事情总是满怀信心,因为我相信我只要努力的去做了,不管结局如何,对我来说对是一种锻炼,一种进步。就如这次申请班级助理,这对我来说就是一种很好的生活体验,是一次难得的机会,所以我要努力把握住它。

学习方面:我酷爱英语,所以我每天早晨都要疯狂的大声的喊英语,英语是一门用来交流的工具,所以我深刻体会到英语口语的重要性,我有一种强烈的欲望,那就是征服它,不惜一切代价拿下它。我相对来说有很好的自控能力,能够比较合理的安排自己的时间来不断的充实自己。

1.工作经验:

工作时间:20xx.9—20xx.6

职位:土木0803班学习委员

工作心得:学委是老师和同学间的纽带,在工作中很好的锻炼了自己为人处世的能力。同时我深刻体会到,作为班里干部要做好带头作用,这也促使我努力学习,提升自己。

2.工作时间:20xx.05—20xx.06

职位:灯光师

工作心得:上学期参加“十大歌手”时,站在舞台中央,听到如雷的掌声,那时心里是多么的兴奋,认为这掌声都是我的。当自己做了灯光师后才更清晰的体会到幕后工作人员是多么的可敬。这让我对自己工作更加的热爱,也让我懂得小小的事情坚持下去后所能释放的能量是无限的。

初高中班主任申请书 篇3

尊敬的学校领导:

您好!很抱歉在这个时候向学校提出辞职。因为我的辞职给学校带来不便,在此我向学校领导说声对不起。

我选择了教师职业走上了工作岗位,深深地知道当一名真正的教师,必须当班主任。只有这样才能深刻体会教师的伟大灵魂。班主任是一个班级学生的管理者和组织者,要对学生某些错误异样的观点提出教育指正,指导他们正确的方向,引导学生的人生前途和道路。班主任的一言一行影响学生一生的发展。这与班主任的成熟感、人格魅力有很大的关系,当班主任的过程中可以不断地充实完善自己。本学期很荣幸担任高二(_)班的班主任,在这段时间里我懂得了一点,成熟一点,也让我充实一点。快乐的同时也有流泪的痛苦,我深深的体味了班主任的艰辛!

我觉得我真的不能胜任高二(_)班的班主任了。当上班主任,就要对50多个孩子和家长全部负责!早晨八点半到班,傍晚八点半到家。自己这样辛苦的工作,班级在学习和纪律上却没有什么进步。我自己的精神处于高度紧张的状态,经常中午与晚上失眠。有时不想来到班上,来到班上之后看到他们又不听话,自己又不知道怎么给他们进行思想教育,只好又发脾气。自己很烦躁,学生对我也有很大的意见。我也在反思自己的工作,自己确实缺乏工作经验,在处理学生的问题上也做的不好,对于学生的精神状态的观察实在不到位。我尝试去改变心态,但巨大的压力使我还是适应不了。我向学校提出辞职

申请,希望学校领导给予批准,也谢谢领导的谅解!

在此我要感谢那些辛勤培育我的领导们,还有那些热心帮助我的同事们!真的非常感谢你们,在此真诚的对你们说声谢谢!

此致

敬礼

初高中班主任申请书 篇4

尊敬的邓科长:

您好!

在之前不断的学习中,我终于考上大学,之后报考研究生,研究生毕业之后,我就来到学校任教了。

自20xx年*月到大连*学院工作以来,我作为一名新人,在自己的工作岗位上任劳任怨,兢兢业业,丝毫不敢有懈怠之心。20xx年9月当上51-22班主任之后,更是倍加努力,想在班主任这个崭新的工作领域,为学校的发展做出一己之力并能发挥自己的点点才能。功夫不负有心人,一年之后,22班得到了领导和全校任课老师的认可,获得了优秀班级的称号,我知道,这是对我工作,特别是班主任工作的肯定。

所有付出都得到了回报,我很开心。在我工作的时刻,得到了广大同学和领导的大力支持,我很欣慰和感谢,我在接下来的日子里一直在不断的努力,我在努力中20xx年,新的班主任工作报名开始,我下定决定把已有的22带好,只想安心结婚生子,所以并未报新班,毕竟年龄不饶人。可没想到领导信任自己,又把一个数控专业的技师班给我了,这给我的教学和班主任工作带来了更加沉重的责任。带52-13班快一年了,这个班级的学生给我带了很多,好的坏的都有。学生都是好孩子,可现在的孩子都是有个性的一代人。我本想尽力给他们带完一年,可最近确实不适合再带下去。从今年1月末感冒至今为能痊愈,总是在不间断的感冒发烧,全身无力。

前几天去中医院检查,医生说,我最近身体尽量少操心,多休整,特别是对我这样想今年要孩子的人来说。岁月不饶人啊,想想自己已经是**岁的人了。公婆爸妈和爱人,包括我自己都希望今年能怀上健康的孩子,可如果我再如此操心,这样的愿望很难实现。考过研究生的人都知道,那个过程是艰难的,是真正的千军万马过独木桥,可考完之后,我们这些人的身体全部垮下。班级很多女生都出现身体素质差的现象,特别像我这样,本来身体不好的人就更差了。

今年,很想在现有的工作环境中调养一下身体,使的自己能顺利当上妈妈。近几年来,随着生源素质的逐渐下降,学生违纪事件经常发生。当班主任工作给我的日常生活带来很多不便,现在的学生带不好,任课老师学校领导都会把责任归到班主任身上,更甚者家长不理解,学生不理解,这都是问题所在。也许在以后的条件合适的时候,我会继续担当班主任的,可是现在的我真的是无法继续担任班主任了,我的身体条件和家庭条件都不允许我继续担任班主任了。

既然我的条件现在不允许我继续做班主任下去,我想勉强做下去对学生和学校都是不负责的,我希望领导能够看到我的实际情况。我是个追求完美的人,很希望把这个班级带上正规甚至优秀班级,可事与愿违。邓科长是个通情达理之人,思量再三,写封辞职信,希望科长批准。情非得已,给领导添麻烦了!

在此说一声:对不起!理解万岁!

此致

敬礼!

申请人:

年 月 日

初高中班主任申请书 篇5

尊敬的学校领导:

大家好!

今年我特此申请担任高一年级的班主任,希望领导给我这个机会。做班主任是很有“味道”的,也是很幸福的。它既是一个平台,更是一个舞台。我们学校为班主任和家庭之间搭建了一个沟通平台,更为班主任的学习能力、管理能力提供了一个舞台。

首先,我热爱班主任这一职业,希望能成为一名优秀的班主任。在十年的教学过程中,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越深刻。我不断的和我们二中的班主任交流学习,汲取治理班级的经验。在众多班主任的帮助下,经过这些年的锻炼和经验的积累,我已具备担任班主任的资格。因此,我向学校提出担任班主任的申请。

其次,自参加工作以来,我对教育非常关注,也看了很多关于教育的书籍,经常利用寒暑假阅读有关班主任的相关书籍。从教育家周弘老师的书中,我学会了适时、中肯地赏识和激励每一个学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成绩。从教育家魏书生的著作中我学习到了如何开发学生自身的“正能量”,“授人鱼,不如授人以渔”,培养学生自我管理、自主学习和自我评价的能力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的管理能力和教育能力,走向专业班主任的道路。

最后,从担任多年的教学上看,我有更多的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看,家庭负担较轻,有更多的时间处理班主任工作。做为班主任必须“三心二意”,对学生要倾注关心,要倾注爱心,要倾注细心,视生如子;也要树立为家长服务的意识,为学生服务的意识。

班主任是一个专业化极强的职务,这里班主任要扮演的角色很多,尤其要做好“第三者”的角色。如:学校和家庭的沟通者、学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等,而班主任在这些众多的角色中不断转换来适应学生的需要。任何一方面做得不够,都会对教育工作产生阻碍,这也是班主任难当的原因。而班主任在扮演任何一种角色时,都要讲究方式方法。这些都需要班主任在实践过程中不断体会、不断总结经验的。

希望学校能对我的申请给予认真研究,我期盼着学校领导的答复。我会把班主任工作当成一项自己的事业来做。

此致

敬礼!

申请人:__

20__年__月__日

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