青春梦想诗朗诵（通用33篇）

青春梦想诗朗诵（精选32篇）

青春梦想诗朗诵 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。如果说人生是小舟，那么理想就是引航的灯塔和推进的风帆。没有理想的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至沉没于急流之中。

有这样一句名言：人活着没有理想是可怕的；的确，没有理想哪来的劲头？有了理想才能促使自己在学习过程中更加努力，更上一层楼，才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。

所以，我的理想是当一名物流师。

要想当一名物流师，不只是口头说说而已，必须要有实际行动，有较高的职业基础知识和过人本领，才能在这个瞬息万变的社会中占有一席之地，也才能干出一番事业来。

但万事开头难，在实现理想的过程中不会一帆风顺的，总会遇到这样那样的困难。我们要坚定信心、勇往直前，始终朝着自己的方向努力、脚踏实地的学习，掌握各科文化知识，理想才会实现。今天的努力将成为我们明天笑着实现理想的基础。

执着追求的人总会经历顺境和逆境等不同人生境遇。并感受着顺境、逆境中的甘苦、福祸与荣辱。中国古代著名史学家司马迁惨遭宫刑之祸，蒙受莫大的不幸，但他苦而不悲、孤儿不坠，以历代身处逆境而有作为的圣贤为师，因为他有理想支撑他。还说过：文主拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；……他以此激励自己，终于在逆境中以顽强的毅力为后人留下了不朽的历史巨著——《史记》。请记住汪国真先生的一句话：没有比脚更长的路，没有比人更高的山！用青春的热血给自己树立一个高远的目标吧！不仅是为了争取以次成功，更是为了追求一种境界。目标实现了，既是成功；目标实现不了，亦是充实和经验。

我相信，只要我心中有这个想法，并为这个理想去努力，就必定会实现、放飞我们的理想，青春必无悔！

谢谢大家。

青春梦想诗朗诵 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

让青春与梦想齐飞也许你正挣扎于人生的得失，也许你正徘徊于痛苦的边缘，也许你曾经苦苦等待，也许你曾经失败，但请记住，其实这一切都部重要，重要的是我们拥有青春，我们拥是有梦想！拥有梦想的青春是简单快乐的，拥有梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，拥有梦想的青春是所向无敌的！来吧，用梦想的翅膀承载起青春的心，让青春与梦想齐飞！在极速发展的社会中，在事过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历；在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑物里，梦想是我们奋斗的动力！青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去远航吧。

纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。

青春的我们带着梦想，可以在山顶领略众山小的风光，可以在水底观看鱼儿的嬉戏，可以在天际尽揽大地的.神奇，是的，是梦想让不可能成为可能，是青春让不现实成为现实！其实在梦想与现实之间，只有那一层薄得可怜的黑纱，它残忍的把梦想和现实分开，只有有梦的人才可以撕破它，让梦想与现实完美结合，碰撞出尘世间最璀璨的光辉。

其实在青春与衰老之间，只有一段少得可惜的时间，它无情的把人生成两个阶段，只有好好把握住青春的人才能与衰老抗争，用坚定的信念叫衰老让步。

梦想与现实只有一线之差，青春与衰老只是一步之遥，风华正茂的我们难道不该把握住青春，让梦想飞越，让梦想与现实擦出火花吗？青春是船，梦想是帆，搭乘青春之船，扬起梦想之帆，驶向现实的彼岸；梦想是路，青春是灯，踏上梦想之路，点起青春之灯，迈向光明的康庄大道。

请不要害怕高处寒风凛冽，青春的我们能看到风光无限；请不要害怕天空乌云密布，拥有梦想的我们能让它彩光夺目；请不要害怕命途多舛，年轻的我们能经受起生命的考验；请不要害怕离现实万丈相隔，拥有梦想的我们能跨越一切！也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往！也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔！来吧，让青春的我们背上行囊，让梦想为我们导航，让我们带着梦想踏上人生的征途，让我们的青春一路高歌，让青春与梦想齐飞吧！

青春梦想诗朗诵 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！

我是同班同学。今天我要讲的题目是《校园青春颂》。

青春是活力的代表，是青春的象征。青春给世界带来文明，给人类带来幸福。创造一个青春的校园，一个青春的国度，一个青春的人。时光如流水般飞逝，充实的校园生活陪伴我走过了春夏秋冬十一季。它让我学到了很多知识，明白了很多道理。更重要的是，在时间的快速流逝中，我对校园的感情越来越深，越来越强烈。

我的校园，你美丽和谐。清晨，当第一缕阳光悄悄地落在校园里时，我享受着说不出的舒适，舒服地背诵着英语单词，伴随着耳边吹来的微风，愉快地背诵着诗歌和美丽的文章。在这个美好的环境里，一切都是那么明亮。阳光照耀的窗户里，有读书的声音，是用青春和热血铸就的音符，是用理想和信念谱写的乐章。

我的校园，你是一个幸福的大家庭。在这个和谐的家庭里，老师就像是在爱抚自己的孩子，在教育我们。在我们的交流中，语言是一道美丽的彩虹，它在暴风雨来临后架起一座平静的桥梁，沟通我们陌生的心，使我们变得和谐融洽，使我们在沉默中快乐。

我爱我的校园，明亮的教室，宽阔的操场和绿色的草坪，我更爱我的老师和同学。在校园里，我们大声唱歌，我们充满激情地奔跑，我们在庆祝一个多彩的青春。学生们，冉冉的希望之光已经升起。让我们努力工作，锐意进取。让我们携手共创美好生活中最美好的机遇。让我们的校园永远年轻辉煌！

谢谢大家！

青春梦想诗朗诵 篇4

童年，初春高挂枝头的第一抹绿，花蕊中最鲜妍纯白的生机，在倍受呵护的关爱中体现，把纯真演绎得刻骨淋漓。

自孩提时代起，造物主就把各种缤纷童真的梦，关怀备至地用一扇门保护起来。各种纯真的微笑从此放肆地灿烂，成为人世间不绝的风景。

童年，青春。

我知道那一扇门的背后就是青春，我也一直渴望着青春。总希望有朝一日能踏着飞扬的激情傲昂高歌。这就是儿时懵懂的渴望。

如今站在色彩斑斓的迷虹上，在拼搏的烈日下，心灵隐约依恋的，却是那一帘纯白的幽梦。

只有微笑，只有幼稚，周围的花儿永不凋落，芬香扑鼻的是幸福微笑的样子。

喜欢看动画片笑人的画面，喜欢弄机器人威武的动作，喜欢一个人痴痴地傻笑，喜欢……

童年呵!一帘纯白的梦，一抹艳丽的白色，那只有微笑的世界。

如今，我已站在青春的跑道上，以忆甜的姿态回视着你，你的芬香将永留我心，成为我青春的动力，一部崭新的回忆……

青春梦想诗朗诵 篇5

是什么紧锁了心窗

早已看不清了自己青春的脸庞

孤单的羁旅伴随着梦想

一路路写下了那些迷失无限的惆帐

青春的脸庞 我站在月台凝望

看见了星辰露出微笑的光亮

年轻的梦想 我矗立在山岗上

看见了蜿蜒小河诉说的微浪

不是没有航船走不出的远航

不是没有激情岁月留下怅惘

只是 我呼喊生命的召唤

听不见 你那红尘微笑的绽放

只是 我呐喊人生的迷茫

看不见 你那百花丛中的星光

谁能够 谁能够 在平淡的日子里 熄灭过往

谁能够 谁能够 在澎湃的大海中 翻云潮涨

离梦想越来越远的地方

好想找一个人来诉说那些曾经的过往

四处张望 早已经没有了那个熟悉的脸庞

没有了激情的高昂 沉睡了中一直不想迷失惆怅

谁能诉说 生命的长路到底在何方

谁能倾听 人生的梦想怎么着照亮

爱，无悔青春的浪漫花季

恨，别离情愁的雨夜流淌

不见了所有 远去了惊梦

我不愿做一个沉睡中混混混噩噩的蟑螂

背着行囊 哪怕独自流浪天涯

也要做一只打不死的小强

不要 湮灭了当初的梦想

还有多少的时间 等着我们去远航

百折不回的苦难会成为前进的铜墙

无所畏惧 披宸寒霜

向着梦想

不再做奴隶任人摆布的皮囊

冲破黎明的黑暗 征服懦弱的心旁

无所畏惧 无所害怕

只因为我们当初的梦想

不要迷失苟安现状 不沉迷红尘酒色温柔乡

青春的浪花 舞动生命最美的绽放

雄鹰飞天空 留下倩影最美的畅想

你我的能量 一定超乎了想象

梦想 干杯

起航

冲破解锁 舞动梦想

为了曾经遗憾落下泪水无人问津的 绝唱

向往明天 不再后悔

为了今生最美的相守书写真善美情的 花香

我们一起手牵手 浪迹天涯

踏歌红尘

绽放青春年华

一起飞翔 指引我们青春那些曾经的过往

留下记忆 美好

有我们最初的梦想

青春梦想诗朗诵 篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是美术系20xx级美术教育三班的郑春梅，很荣幸能参加此届“心语杯”青春与梦想的演讲比赛，我这次演讲的题目是：《把握青春，成就梦想》。

青春和梦想永远都是现代人津津乐道的主题。

少年盼望青春，规划梦想；正值青春的人赞美青春，成就梦想；年老者回忆青春，感悟梦想；诗词歌赋歌颂青春，赞美梦想。

青春是热情奔放的，而梦想却是神圣迷茫的。

青春者，如四季之春，犹一日之晨。

充满生机，溢满活力。

青春时代是人生最具梦想的时代。

在这阶段，我们激情四射，有着火一样的热情；在这阶段，我们雄心壮志，铁骨凌云冲九霄；在这阶段，我们勇敢无畏，用年轻的心去拥抱创造力。

青春与梦想齐飞！

青春梦想诗朗诵 篇7

如果我问路人“你的梦想是什么？”他肯定会有很多答案：“我的梦想是成为一名作家和律师……”但当我问他梦这个词的具体含义是什么时，我怕他答不出来。其实每个人都有不同的梦想，不同的方向。如果有人问我第一个问题，我会坚定地说：“我的梦想是成为一名优秀的作家。”当被问到第二个问题的时候，我怕我不能像他一样回答。梦想是看似一无所有的东西，但却是每个人都必须拥有的美好的东西。所以，这句名言是这样来的：鸟儿知道天鹅的野心！当陈涉决心要做一件大事时，他的农民伙伴认为他异想天开，所以他回答其他人，意思是麻雀怎么知道鹅的伟大野心？我有一个梦想。它已经起航，载着我一起飞翔。

我驾着梦想的帆船驶向成功的彼岸。带着梦想旅行！我要他开出最美的花！成功没有捷径。或许走弯路也是成功路上的例子。

梦想着在广阔的天空中傲然飞翔，我会为他挡下所有的风雨，送她一颗温暖的心。放飞梦想，他带着我的旧愿起航，——个梦想，在我心中！

青春梦想诗朗诵 篇8

青春，我们不止一次的寻找着青春的含义，字典中没有给我们满意的注解，然而有一条我是坚信的，拥有伟大使命感的青春将是一场酣畅淋漓气势磅礴的文章，青春必将在奋斗中闪光。

高二那年受学习表演专业的姐姐的影响，我开始学习编导专业。说实话，刚开始我对编导专业并不感兴趣，和大部分人一样认为编导专业不过是写些东西罢了。可是后来我发现我错了，在这短短的一年时间里，我不单单只是学习电影评论，发展历史，拍摄技巧，更重要的，我找到了自己的兴趣。当时我上课的那个剧社每三个月会有一次汇报演出，知道现在我还清晰地记得自己第一次拿到剧本的心情，激动，紧张，兴奋，但又有一些害怕。

我们为了一句台词一个动作一个表情排练到深夜，上台演出前我们二十多个人站在后面小小的阳台上，小声地在彼此耳边加油打气。我们用尽全力让全场所有的观众感受到我们对于这个舞台的认真，观众的一次次掌声，一次次欢呼，就像是有一种特别的力量，让我们想要一直站在这个台上，一直表演下去，一点儿也不觉得累。

我们每个人脸上都洋溢着最认真最自信最骄傲的笑容。

说到这里，很多人应该都会感到疑惑，为什么曾经那么热爱编导专业的我回来到离家这么远的地方学习和编导毫不相干的土木工程专业。

因为曾经有一段时间我放弃了自己热爱的编导专业。

艺考期间的种种意外，我与编导专业失之交臂，当我得知自己仅剩的一所学校以相差四分的成绩落榜后，我终于忍不住站在走廊里嚎啕大哭。

通宵写的影评，一天三地的奔波考试，冬天几小时的排队等待，来自各方面的压力，这些都没有把我击垮。可是最后给我的竟然是这样一个结局，我无法面对，更没办法接受，接下来的日子，我屏蔽了一切关于编导的消息，我感觉自己遭到了背叛。

直到我来到这里——林校。刚开学不久的一天辅导员就通知我去参加60周年校庆演出的面试。当时心里有排斥，可是随即而来的是兴奋，紧张。说到底我还是没办法放弃自己的兴趣。面试很顺利，接下来就是排练、演出。我好像又回到了当初在剧社演出的日子，充实，愉快，紧张又期待。

那个时候我才意识到兴趣是没办法逃避的。它就像一颗种子，即使你把它深深地埋在干涸的泥土里，可是某一天也许只是一滴水，它又会重新发芽，破土而出。

原来，我逃避过，压抑过，但是我从来都没有后悔学习过编导专业，更没有后悔来到这里学习和编导专业完全没有关系的土木工程专业。

青春梦想诗朗诵 篇9

同学们：

我们从小就因为各种原因奋斗。只要我们努力，流汗，就会有收获。

雨“滴答滴答”地下着，好像在为我们欢呼。篮球比赛开始了，许多篮球运动员在体育馆里跳跃和奔跑。我们班的男运动员准备好了，惊心动魄的比赛终于开始了。我们的男运动员在场上表现出威严的样子，躲开对方的进攻，球在手中传来传去，但是情况并不好，比分离对方太远。这场比赛输在了我们的叹息中。

所以我们把所有的希望都放在女团身上，希望她们能扳回一局。一开始我们队轻松拿下几分，占尽优势，看！我们班的小李一转身接住了球，看着紧紧缠绕的双手，眼里闪过一丝坚定。她向左闪，向右躲。虽然她的对手像一群蜜蜂一样紧紧跟随，但她似乎一点也不惊慌。她抓住机会，抓住机会跳起来扔。篮球就像一只长着翅膀的鸟，冲向篮筐。我们的心就像挂了，希望我们能赢！我祈祷，我赢了！漂亮的两分球！学生们欢呼起来，每个学生的脸上都充满了微笑。

然而好景不长，双方屡屡犯规，球场开始变得混乱。对手的分数正在一点点追赶。啊，球被接住了！小北冲过障碍，投了个空心球！学生们都沸腾了。但是裁判的哨声打破了我们的喜悦，小北走了！这个球不算！一连串的失败使学生们的情绪降到了最低点。最后我们不得不接受——女团也输了的事实！一名竞技选手在比赛结束后擦干了眼泪。

比赛总是有输有赢。只要你汗水，努力，你就是最好的！成功和失败对我们来说同等重要。

青春梦想诗朗诵 篇10

青春颂歌 作者：若丹

人虚度青春年华

然青春极易褪色

挥霍青春的人

幸福终将被抛弃

青春着实有限

时光转移

青春已留不住

流年似水

弹指间万物轮回

纵使无复返

让有限的青春时光

充满诗意浪漫画面

青春是奇异刺激的

充满着力量

充满着求知和斗争的志向

一些事情渐渐变得淡灭

你知道它存在过

但却已经忘记怎样的存在过。

青春梦想诗朗诵 篇11

敬爱的老师、亲爱的同学们：

早上好！

青春是高傲的冬梅，用吐芽的香枝孕育着对明天的期待；青春是一朵五彩缤纷的桃李，以其迷人的容颜构筑了期待的蓝图；青春是一株生机勃勃的小草，在金边镶嵌着梦想的蓝图。

青春无疑是令人羡慕的资本。有了它，你可以在的土地上为自己的天空而战；有了它，你敢哭敢笑，享受生活的滋味；有他就敢爱恨筑，此生无悔。

青春是壮丽的，因为我们有梦想。青春让我们变得坚强，充满活力。当山塌了，河流干涸了，岩石腐烂了，生物灭绝了，只有青春的水回到了古代，只有梦想的河永远留在我们心中。

因为我们有梦想，青春的笑脸甜美，充满热情和奔放的魅力，散发着憧憬未来的喜悦；因为我们有梦想，青春的眼睛是纯净的，那里有沸腾的生活，多彩的世界；因为我们有梦想，青春的胸膛里充满了激动。我们从祖国各地去牛城，那里既有吞噬千里“牛”的澎湃活力，又有超越活力的“郭守敬式”理性思考。既有乘风破浪的豪情壮志，又有脚踏实地的龙马；因为我们有梦想，青春的臂膀是强大的。要把大海变成桑园，沙漠换成绿洲，就要拉紧时代的绳索，解除时代的信任；因为我们有梦想，青春的脚步是矫健的。我们可以走出迷茫的低谷，走出抑郁的漩涡，走出空旷的沼泽，走出现在的时刻，走出未来，走出跋涉和开拓的努力。

年轻的朋友，青春和梦想是同步的。让我们张开双臂，让青春和梦想翱翔！

       青春梦想诗朗诵篇12

青春之歌

作者：风摇竹影

青春，是一支无悔的歌

哭过，笑过

哪怕泪眼婆娑

青春，是一枚青涩的果

爱过，恨过

哪怕飞蛾扑火

青春，是一杯浓郁的酒

醒过，醉过

哪怕难逃心魔

青春，是一条流淌的河

急过，缓过

哪怕逐流随波

青春是金色的锁链

青春是飘忽的云朵

青春是懵懂的漫游

青春是炫丽的焰火

朋友啊!

青春是最为珍贵的拥有

青春是活力四射的走秀

莫要畏惧路途坎坷

莫要枉自岁月蹉跎

迈开激越的脚步

抬起清澈的眼眸

展开嘹亮的歌喉

高唱一曲

——青春永不朽

青春梦想诗朗诵 篇13

我的梦,

是青春洋溢的意气风发

我的梦,

是志在四方的挥斥方遒

我的梦不在那个遥远的天国;

我的梦就屹立在东方的热土!

我的梦启航于长江;

我的梦孕育于黄河!

我的梦,像一面神奇的镜子:

一面冰雪;

一面焰火--

我的梦,是一阵永久的春风:

向北举起劈荆斩棘的镢头;

向南展开村口母亲的微笑……

我的梦,化作光明岁月;

几经险阻,为何长燃不熄!

我的梦,追随正义之火;

几经风波,为何高擎不落!

它沐浴着艳丽的霞光,

在太阳下巍峨!

它点亮那闪亮的星座,

在月光下闪烁!

这是我的梦!?

这也是我的梦!

这是我们的中国梦!

你从五千年的壁画中飞来--

打开瑰丽壮阔的屏帏……

你驾着喜马拉雅山脉,

驰骋于天南地北

这是我们的梦,

我们用青春描绘着色彩

我们用志向书写着未来

中国梦,我的梦,我们的青春!

青春梦想诗朗诵 篇14

各位老师，各位同学：

每个人的心里，都可能有一个美好的梦想，可能因为各种原因而无法实现。你有没有为了梦想努力过？

你对自己的梦想绝望吗？也许，你很喜欢，也很努力，但是你坚持了吗？有没有畏难情绪？想要成功，就不能一帆风顺。在通往成功的路上，不可避免的会有烦恼挡住你的去路。那个时候，一定有人鼓励你，安慰你。如果你没有朋友和家人的支持，你可能不会成功。机会来了，一定要为了梦想好好把握。只要坚持梦想，一定会找到属于自己的舞台！

热爱它，然后实现它！无论遇到什么困难，都要为之努力！因为这是你的梦想！在成功的路上，我们经常因为恐惧而无法实现梦想。记住，时刻提醒自己，不要害怕！告诉自己你能行！踩着你所有的烦恼没什么大不了的！很多人都有很好的天赋，但我们也要告诫自己，后天要加倍努力，永远不要放松对自己的要求！只要你坚持，奇迹就会发生。

一切都有一个过程。玩起来很容易，但是想要达到一定的境界，肯定会走一条很难的路。不可能每个人都去那里。只有少数人能咬牙扛。如果你扛过去，你会看到天空，从人群中脱颖而出！这些人就是强者！告诉自己，只要有梦想，就要朝着梦想努力。不管遇到什么困难，你都会成功的扛过去！你会得到你想要的结果！

青春梦想诗朗诵 篇15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是八年级150班的赵，今天我给大家演讲的题目是《我的青春梦想》。

我们从幼年一步步走向成熟，就像沿着河流逆勇而上，而在河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，我们把它称为——梦想。青春梦想，一个最美的字眼！它包含着我们对未来的向往，对未来的期望，对未来美好的憧憬！可是，那座令人向往的“雪山”，又岂会让我们轻易到达？这不是嘴里说说就能够办到的，所以，我会一直坚持的走下去，让那些曾经否定过我的人为他们的眼光感到无地自容。有了梦想，有了目标，我就有了前进的动力！我不断地充实着自己，认真学习科学文化知识，心无他物！

对于人生来说，每个人都有不同的追求，梦想并不一定要伟大，我希望我将来能够在自己的岗位上出类拔萃，倾尽所能来回报为我付出万千心血的父母，给他们更好地生活，我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福！这就是我的青春梦想，很平凡但却不卑微！

梦想是永远的力量！梦想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、风雨中追寻的方向；梦想是魂梦萦绕，心底处所纠缠的向往；梦想是困境里咬牙，孤独中坚强的倔强；梦想是烈火中放歌、雷鸣里翱翔的狂放；梦想是孤独时忍耐，流泪时微笑的坚强······

让我们放飞青春梦想，用梦想点亮人生吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！路”，同学们，让我们用心、用正能量、用诚实的劳动，为我们的“青年梦”插上飞翔的翅膀，在天空飞翔，在未来实现我们的“青春梦”！

青春梦想诗朗诵 篇16

1：尊敬的各位领导

2：老师

3：亲爱的同学们

4：大家

合：下午好

1：欢迎来到沈阳大学国际学院迎新联欢会的现场，我是主持人 2：我是主持人

3：我是主持人

4：我是主持人

5：

1：首先请允许我为大家介绍莅临本场活动的各位领导，他们分别是 5：

2：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们

5：

1：一缕清风，吹开了一片明媚的天地

2：一抹初雪，染白了一条幽静的小路

3：一座高峰，刻印着有志青年的足迹

4：一汪清泉，凝聚着蓬勃青春的汗水

1：青春是迷人的蓝色海洋，深远辽阔，富于幻想

2：青春是深情的绿色草原，充满机遇，无畏挑战

3：青春是希望的旭日东升，把光和温暖无私奉献

4：青春是纯真的无暇新月，将爱与柔情托付于未来

1：一路欢歌，飞扬的音符诠释青春的活力

2：一路欢笑，悦动的文字重拾梦想的荣耀

3：岁月更迭，时光荏苒，我们将珍藏的青春在这里挥洒

4：昂首阔步，永不言弃，我们让炙热的理想在这里迸发

1：今天的我们吟唱难忘的岁月，凝聚心头坚定的理想

2：明天的我们演绎时代的激越，回荡情怀自信的真切

3：无论等待我们的是迷途，是失败还是成功

4：我们都会坚定，勇敢的迈向属于我们自己的明天

5：

1：我宣布， “青春梦想，扬帆远航”迎新晚会

合：现在开始

B：你的梦想是什么啊?

A：我的梦想?我的梦想能得奖学金，有个好工作，…

B：算了不问你了，太多了，你的梦想是什么啊?

C：拿奖学金，出国留学

B：这还靠点谱，你呢

D：我的梦想就比较平凡了，有个好工作吧

B：ei，what is your dream?

王：

B：看来大家都有自己的梦想

A：不过吧，这梦想不管大小，能实现才是最重要的

D：好的，那么下面就有请王：

C：让我们掌声欢迎

D：你刚才说你的梦想是什么?

C：我最大的梦想是出国留学

D：那你英文肯定很好吧

C：当然了，我还会唱英文歌呢

D：那你来一个吧，观众们，给点掌声

C：abcdefghijklmn

D：这么说我也会 一闪一闪亮晶晶……

C：咱们这英文还是回去再练练吧

D：是啊，不过台下已经有演员准备好为大家展示一下了

C：那就让我们有请…………………来双语诗朗诵

三：乐器合奏

A：看看，这中西结合果然是说的比他俩唱的好听

B：是，不过这些都是演员们准备的，大家想不想看看主持人给大家表演个节目?

A：说实话，我也想看，要不你来一个?

B：我就算了吧

A：我看也是。哈哈哈哈，不是嘲笑你，关键你还真没有人家有才艺

B：那也比你强

A：好啦，你这跟我还犟上了 哈，哎呀，还是看节目吧，掌声欢迎，为我们带来乐器合奏

B：掌声有请

四：相声D：看看人家这功底，一看就知道从小就开始练

A：差不多，不过说到这小时候吧其实还真特别多的事可说

D：是啊，不过咱们这一代90后吧，小时候也挺让社会头疼的

A：我感觉吧，我挺好的，不过你我就不知道了

D：这是埋汰我昂

A：事实，事实而已，我小时候又不认识你，是吧

D：那好吧

A：不过接下来这两位，那童年过的还真是有纪念价值

D：这我到要好好看看

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们吧

五：歌曲串烧

D：包C刚刚的古筝确实不错，看得出来从小扎实的功底啊。看看，我搭档就

是比你好。

C：其实我也想埋汰你，只不过没想好词

D：你太伤我心了，只有音乐才能抚平我的伤痛 ……..

C：行了行了，咱们还是来点正经音乐陶冶情操吧

D：有请…..为我们带来《歌曲串烧》

C：音乐起

六：热情伦巴

B：一大波歌曲来袭真是感染了我们全场

A：是啊，不过我发现狂欢之后不光同学们的热情被点燃，老师们也按捺不住了

B：难道也在准备多种语言的串烧?

A：行啦，有你这鸟语在台上已经够多元化了，老师们即将给我们带来的是一场更为激情的舞蹈盛宴

B：接下来有请…….老师为我们带来舞蹈《热情伦巴》

八：乐队演奏

B：一部《功夫熊猫》唤起了我们在场师生的童真也真的体现了应用特色6不6

A：这网络语言还出来啦

B：贴近生活嘛

A：但是吧这网络语言毕竟适用于网络，有一些用在实际中吧就很尴尬

B：这我还真没注意

A：你看昂，假如说你在看乐队现场节目好，特别棒，正常应该叫好吧

B：对啊

A：但是，你用网络语言试试，全场好几百人一起喊6666，还特别齐

B：我还真不信了，下面的节目就是乐队，我倒要看看大家叫不叫好

A：好嘞，下面就有……为大家带来火爆的乐队演奏

B：掌声欢迎

九：小品

C：你觉得刚才乐队演奏怎么样啊

D：那当然好啦，尤其是内个鼓手，真心卖力气啊

C：这点我不否认，但还有一群人为了这次晚会，真可以说是绞尽脑汁，剧情排了一遍又一遍，还差点冒出人命呢。 D：这不可能吧?

C：这有什么不可能的?不信你看。

十：歌曲

A：谢谢演员，这都玩命了

B：真是太不容易了，在地上来回拖啊

A：这要是咱们的节目都是这么拍出来的那还真是，诶呀，我是不敢想啦

B：不会不会，毕竟歌曲不会这样

A：那么下面就有请….歌曲

十一：自习室风波

C：啊

D:呆萌装

C：你怎么啦?

D：摊手呆萌装

C：你给我好好的!咱俩还主持呢

D：我演哑剧呢

C：：你这叫演哑剧呀?你演的这是什么啊?

D：这你还看不出来么?旗杆啊!

C：赫～你这叫哑剧啊?哑剧可不是你这么演的!

D：那是?

C：看看咱们同学的表演吧

D：下面请欣赏由……..《自习室风波》

十二：舞蹈串烧

B：这自习室还真够乱的昂

A：文艺点好不好，这叫热闹

B：语文真好，好好好，你厉害

A：其实这根本不算啥，厉害的在后面呢

B：还能厉害到哪去

A：crazy

B：那就让我们有请来自…..舞蹈串烧，《crazy dancer》

十三：医院的手术室

D：感谢刚刚同学们的精彩演出

C：咳咳

D：你怎么啦

C：唉，本来以为过了前一阵的大雾霾就没事了，结果还是跪在这大冷天了。这不，感冒了。

D：唉，生病了得去医院啊

C：不不不，医院这地方可不能随便去。听说前一阵工业工程4班的付旭同学去了趟医院，可给他吓坏了 D：哦?是么?那让我们快去看看是怎么回事吧

C：好啊。接下来请欣赏由

十四：老师

B：吓死我了，原来是梦这如果是真的那我也不敢去医院了

A：啧啧啧，这胆小昂，这要是我，我也不敢去

B：这不一样啊

A：不过看完这么多学生的节目，尤其是电影配音更是让大家看到了这么优秀的学生，当然那是因为我们有更加优秀的老师们，大家想不想看看我们老师来表演个节目

B：那么下面就有请

十五结尾曲

C：哎，你说，如果有一天你遇到了十年以后的自己，你会对他说什么?

D：嗯……我想对他说，你还年轻，要多去干点有意义的事啊，不能像小时候一样，成天光玩了～

C：哈哈，那说明你现在可不够努力啊～咱们现在正是风华正茂的年龄，有太多的事值得咱们去努力，有太多的梦

想值得咱们去追寻。

D：嗯，说的是啊。不能让咱们这大好时光全都浪费了，让十年以后的自己为今天后悔啊。 C：对啊，所以让我们随着这首歌，一起向十年后的自己致敬，在青春的道路上，不留遗憾。 D：请

结尾

1：聚焦今夜，青春澎湃，我们良宵共度。

2：展望明天，活力飞扬，我们又站在了新的起点之上。

3：青春的花朵，经历风霜雪雨，粲然绽放

4：梦想的历程，穿越春秋冬夏，熠熠生辉

1：回首过往，我们满怀深情

2：畅想未来，我们洋溢希望

3：让我们驻足当下，与青春作伴，勾勒逐梦岁月的精彩画卷。

4：让我们驰骋未来，将激情点燃，书写阳光旅途的华丽篇章

1：今天我们用歌声演绎着青春的气息，用舞蹈承载了梦想的翅膀

2：今天我们用信仰追逐着青春的足迹，用汗水打造了梦想的天堂

3：让我们的青春在这里绽放，描绘国际学子的激情与理想。

4：让我们的梦想在这里起航，扬帆国际学院的绚烂与辉煌

5：

1：下面我宣布…. “青春梦想，扬帆远航”迎新联欢会

合：到此结束

青春梦想诗朗诵 篇17

追赶青春

作者：316131755

是生命把我延续

太阳洒下青春

活力从昨天开始

下一步玩味生活

明天全是姑娘的欢笑

月儿把温柔给了我

我转手献给了青春

青春把温柔制作礼物

屁颠屁颠送给姑娘

水孕育了姑娘纯洁

下一个我还在奔跑

虽然很累

虽然很苦

虽然很乏味

但是这一切不是为了坚吗

玻璃碎了

心碎的更彻底

玻璃承载了青春的温度

我只好跪下身来

捧起四溢的宠儿

青春梦想诗朗诵 篇18

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

没有人知道月亮是什么时候圆的，又是什么时候缺的。就像很多人不知道大学生活是怎样结束的一样，在刚刚绽开的花儿面前不懂得去珍惜，去欣赏，等到花儿将谢之时，才如梦初醒，然而鲜艳和美丽却早已随风逝去，感伤随之就到了。那么，这样的青春还有什么激—情可言呢！

此刻，我短短的几分钟演讲也许并不会给大家留下多么深刻的印象。但是这却是我勇于展示自我，放飞青春的第一步。

大学生活应该是多姿多彩的，在这里我们塑造人生，雕刻梦想，燃烧激—情。在这如火的青春时光中，我们不仅要孜孜不倦地汲取知识，充分利用党和政府为我们创造的良好的学习环境，更要全面提高自身素质，接受锻炼，为将来踏入社会，走好人生第一步打下坚实的基础，甚至实现了自我的梦想，也或者有所成就。这难道不是我们所期待的吗？这难道不是青春该有的状态吗？年轻人就该有斗志有朝气，不是吗！

最后，请大家回答我一个问题：我们21世纪的大学生一定能在如火的青春舞曲中释放激—情，展现光彩，秀出我们激昂的主旋律，你们说是不是？（最后一句要大声喊出来！）好，谢谢大家。

青春梦想诗朗诵 篇19

各位老师、家长、大记者、小记者们：

大家上午好！

从今年3月起，我就成为15岁的女孩了，也到了已经可以自己初步判断是非对错的年龄。真希望自己永远别长大，可时间总是如行云流水般从我的指间滑过，从我的笔尖跃过，从我的梦中飞过，人，总是要长大的。随着时间的流逝，与我一同成长的，除了欢乐，还有那无尽的烦恼与哀愁。真怀念小时侯，无忧无虑，可以什么都不担负的日子。

但现在，我已经是一名即将毕业的初中生了，这个身份让我时刻不敢松懈。初三下期了，初中生活也已快到头了，可是，我学到了什么呢？回想着这几年的自己，到底是为什么而活？我好茫然，好彷徨，想不到自己就这样浑浑噩噩的过了15年，15年来，我存在的价值是什么呢？

一辈子就这么一个15岁，我该怎样才能让它成为不悔的岁月呢？我要怎样做才能对得起自己，对自己的人生负责呢？

15岁了，世界变复杂了，诱惑变多了，当那一次次的美丽诱惑蛊惑着都市的人心时，我该何去何从呢？当面对人生的十字路口时，谁能告诉我哪一条路才是真正适合我的绿色通道呢？15岁的年纪，应该学着对影响前途的路边诱惑说：拜拜。毕竟那只是旅途中一闪即逝的美丽流星，只是生命中的匆匆过客而已。春去秋来，日复一日，年复一年，我已经学会对着那私自翻看我们日记的父母说“NO”；对着那明知故犯却执迷不悟的朋友说：“不行！”15岁了，我们已经有了自己的思想，自己的主见，我们已经不是被家长任意摆布的.洋娃娃；不是为了所谓的“哥们义气”而出卖原则的人；不是被一两句话就说动而放弃整个世界，所有理想的冲动女孩子。我们在经历那一次次的磨难后，已学着独自长大；在一次次沉重的跌倒后，已学着努力站起。并吸取教训，重新起跑。在遇到一次次挫折后，已学会告诉自己，逃避问题才是最大的问题，逃避毫无价值，因为逃避过后，问题依然存在。

如今，我已一步步走向成熟，慎重找寻人生的位置。当然，在这漫漫旅途中，我也许会千疮百孔，血流不止，但我心安然，人生的经验渐渐让我学会为自己疗伤，为自己止血。

我们需要对自己负责，对自己的人生负责！要能为自己的行为买单，毕竟，我们正一步步走向成熟！

青春梦想诗朗诵 篇20

如果

我是鸟儿

我要在深海里快乐地游弋

可否借我一对鱼鳍

为我的理想助一臂之力

如果

我是鱼儿

我要在蓝天里自由地翱翔

可否借我一双羽翼

为我的梦想添一臂之力

你是不羁

你是无畏

你是个性张扬

如果

我是彩蝶

我要翩飞在严寒的冬夜

那寂寥无际的苍穹

让我为你把乌黑的云霞彩绘

如果

我是雪花

我要飘飞在南国的天宇

让那些温室里的花朵

领略到我激情四射的闪耀

你是美好

你是坚守

你是勇往直前

如果

我是火苗

我要驻扎在冷寂的荒漠

用我所有的热情

为你播撒希望的种子

让它在春夜里发芽开花

如果

我是朝阳

我要狂奔在凛冽的寒冬

用我温暖的胸怀

为你冰释尘封的梦想

让它在细雨中绚丽的绽放

你是信念

你是希冀

你是梦想的殿堂

如果

我是清风

我要在酷暑里轻轻地飞扬

揭开你神秘的面纱

拂去你厚厚的尘埃

轻吻你饱经沧桑的面颊

如果

我是明月

我要将清辉播撒

照亮每一寸热恋的故土

荡开你沉寂的心湖

抚平你深深的苦痛和创伤

你是深情

你是眷恋

你是家乡的希望

如果

我是新芽

我要在萧瑟中破土

冲破层层的羁绊

让我用青春拥抱时代

如果

我是鲜花

我要在落寞中傲然绽放

放眼五月的花海

让我用生命点燃未来

你是新生

你是活力

你是蓬勃的力量

如果

我是――

没有如果

我,就是我――

一个热爱家乡的青年

炫动的是青春

跳跃的是激情

浑身闪透的是风华

我,就是我――

一个热爱家乡的青年

我要以青春的名义为你歌唱

重温阿庐骁战沙场的神话

寻觅魏王攻打强梁的辉煌

倾听旧城武装暴动的枪声

为家乡壮丽的事业 继往开来

青春

你是激情

你是豪迈

你是挺起的脊梁

是的

我,就是我――

一个胸怀祖国的青年

舞动的是青春

追逐的是梦想

为了神圣而伟大的中国梦

我要做一道强劲的电光

穿透深深炽爱的热土

把拼搏进取的种子播撒

青春

你是开拓

你是创新

你是奋斗的荣光

我,就是我――

一个胸怀祖国的青年

我要接过“五四”的火炬

用锃亮的光芒

划破最后一丝阴霾

和我的祖国

一起迎来幸福的曙光

我,就是我――

一个胸怀祖国的青年

让我用一双击破黑夜的眼睛

在圣洁的中国梦里奋勇前行

我要以青春的名义为你战斗

和我的祖国融为一体

一起迎接新世纪的荣光

我们就是

胸怀祖国的青年

春天的故事响彻大江南北

党的群众路线教育实践活动

深入人心

祖国啊 展开全新的画卷

历史和未来将由我们焊接

时代的接力棒要靠我们薪火相传

站在新的起跑线上

我们响亮回答:

风华正茂的青年

定能谱写祖国更加璀璨的篇章――

青春梦想诗朗诵 篇21

亲爱的老师、同学们：

大家好!

青春，你是最初次，最珍贵，最无瑕的美好;青春，你是那么的多姿多彩，多滋多味;青春，我们都在用自己美丽的花环编织着你……

我们有多少梦想寄托在你的身上!我们又有多努力地为你拼搏——迎来了带着掌声的鲜花!而这一切，都是因为你本身的多姿多彩，多滋多味在吸引着我们……

青春，你是多姿多彩的。

青春，你是春天的颜色——翠绿色。处于青春的我们如阳光下抢着发芽的小草，是那么柔嫩而顽强，是那么微小而蓬勃，是那么翠绿而耀眼……

青春，你是夏天的颜色——深绿色。处于青春的我们如猛阳下的小草，是那么绿得苍翠，绿得旺盛，绿得灿烂……

青春，你是秋天的颜色——金黄色。处于青春的我们如那金黄色的稻谷，那是农民播下种子辛苦后的成果，粒粒都是那么饱满丰硕，粒粒都是那么金黄得惹人，粒粒都是那么让人欢笑……

青春，你是冬天的颜色——银白色。处于青春的我们如从空而降的雪花，一切都是那么白得晶莹，白得透亮，白得迷人……

青春，你是天地三原色混合而成的颜色——斑斓色。那是变化无穷的，却也都是五彩缤纷的，总给人以最美春意的感觉。如初春新芽稚嫩，如花朵婀娜多姿，如春雨酥软滋润，如春风温情和煦如白云缥缈纯洁，如蓝天清澈明丽，如小溪活泼欢乐，如春山充满诗意……

青春，你是多滋多味的。

青春，你的味道是酸的，却也深受人们喜爱……

青春，你的味道是甜的，甜得那么甘淳，让人的心也感到甜如蜜……

青春，你的味道是苦的，苦得那么纯粹，却也让人感到苦中含甜……

青春，你的味道是辣的，辣得那么火热，却也让人们把你当成美味……

青春，你的味道是五味瓶的色味混合的，酸甜苦辣尽在其中，永远让人品味着无尽的滋味……

青春，你这让人说不尽，道不完的永恒话题，多少人用美妙的音乐演奏你;多少人用瑰丽的篇幅描述你;多少人用绝胜的诗歌赞颂你。而我都没有那至高的天赋，只能用平凡的语言道出我的真情实感……

青春，你的颜色点缀着我们，你的色味让我们品尝着……每一种颜色或滋味都在闪耀着。如果缺少了其中一种颜色或滋味，都将让我们远远憾欠……

青春，让我们好好珍藏你的色彩，让我们好好品尝你的味道，有你有我，我们才不会失去任何色味。那样，我们为你，也为自己留住了心幻梦馨……

青春梦想诗朗诵 篇22

尊敬的.各位评委老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我们从幼儿园到高中，一直是怀揣着梦想长大的。

可现行的教育，让梦想变为现实了吗？我敢说许多是没有的。我们想做的事，往往是不能做或不敢做的；不想做的事，却往往又是非要逼着做的。

学业上就是如此。从入学至今，我们已学了16年的语文、数学等几十门课程。每门都有至少及格以上的要求，每门都有要你优秀的殷殷期待。不甘心落后的我们啊，个个都学得死去活来、筋疲力尽；个个都考得伤痕累累、体无完肤。有些也许是必须要学的，但精神上肉体上非要如此疲惫一路走来吗？

韩寒说得好，全面发展的结果就是全面平庸。况且，学好全部学科，也不算是全面发展。辛辛苦苦学习了十几年，究竟为了什么？是每个人心中真正的梦想吗？我看不是，而是为了考个好大学——这是大人们为我们设定的目标。如果考不上呢？这个梦想不是破灭了吗？难道那些落榜生终生都要处在这破灭的阴影中吗？16年，16年，16年啊！说起来漫长，其实是弹指一挥间。16年的岁月，我们没用来去细细体味身边的生活，没用来去享受童年、少年的欢乐，没用来去做自己喜欢的事，没用来让自己的兴趣成为特长发扬光大，没用来让自己的个性充分张扬。总之，16年的年华没用来让我们的天性尽情展露、让梦想展翅飞翔，而是用在了永远也做不完的习题上，用在了让人焦虑让人头疼的各种考试上......

老师和家长们，你们知道我们的梦想在哪里吗？不是在大学里，不是在仕途间，更不是在挣钱中，而是在我们的兴趣里，在我们优于别人的智能里，在我们自由成长的天性中。可是，不断违拗着我们的意志，能实现吗？

兴趣和专一决定未来。我相信学16年的声乐，一般人可以成为优秀的歌手；学16年的舞蹈，一般人可以成为优秀的舞者；学16年的绘画，一般人可以成为优秀的画家；学16年的足球，一般人可以带国家队踢进世界杯......

可现实是，我们的兴趣，我们对自身追求的专一，我们一直所梦寐以求的快乐，常常会被背书和做题所无情封杀。玩耍、唱歌、跳舞、上网、旅游、会友等，都会被认为"不是正道"，甚至是"玩物丧志"。被冤枉的我们只能把一肚子气憋在心里。我们明白，跟大人们理论这些，根本无用。他们会全盘否定我们的想法，会讲一堆枯燥乏味、令人心烦的经验理念。他们总是居高临下，总是引经据典，总是喋喋不休，总是提醒我们要为自己的"理想"去奋斗，说白了就是"做题做题再做题，背书背书再背书"。对此，我们除了口是心非地默认又能说什么呢？

他们的心距我们的心是那样的遥远，他们的"理想"距我们的"梦想"是那样的风马牛不相及。互相隔阂，互不理解，一道天堑般的代沟横亘在我们与他们之间。

他们往往会拿成绩来判断一个学生的好与差。可成绩好又能说明什么？充其量说明你在课堂认真听讲了。商丘市第四高中校长、特级教师马廷勋曾说："国内的应试教育就是“折磨教育”！折磨学生！折磨家长！折磨教师！因此，我一贯建议同学们，要扬长避短强能力。绝不能因为一个学生某一方面的智能差，就说这个学生是笨学生。比如，那么多奥运冠军，那么多足球巨星，有几个数学、语文好的？但是你能说他们不聪明吗？能说他们不是人才吗？但是，在我们国家的很多学校，在很多家长和教师的心目中，却只把那些能考上大学的当人才。"他说的多好啊！他是理解我们的，更是理解教育的。可惜曲高和寡，他的声音传不了多远，更形成不了社会共识。

仔细回想这十几年来的生活，我们只是在拿着青春的筹码去换取高考的分数。起早贪黑，连个安生觉都睡不好。在校的时间比在家的时间多，见老师的时间比见父母的时间长。白天坐在教室里，晚上回家还要学到深夜，甚至连基本的睡眠都不能保证。都说付出才会有回报，可这代价未免也太大了点吧。君不见有多少人一心扑在成绩上，却在社会生活中成了低能儿？君不见一所所中学，有一半甚至超过80%以上的学生都戴上了近视镜？君不见有多少人报考大学，为确保成功而填报自己并不真心喜欢的志愿？有多少大学生、研究生毕业后又用非所学，甚至找不到工作。当年他们不是被认为最聪明最勤奋吗？在学校不是总排前几名吗？不是父母、学校的骄傲吗？为什么还这样？我觉得，这一切只能说明一个问题：这十几年的学习内容有问题，学习方法有问题，学习目标有问题，学习评价有问题！

学习的东西若不生成能力，没用！社会就这么现实，这么残酷。适者生存的原理也体现在教育中。不是说会背书本知识，会做全部习题就算成才了。光会读死书的人，满脑子之乎者也、几何证明什么的，根本就是浪费时间、浪费金钱、浪费生命。可纵观现实，有多少人走在这样的循环里，在混沌茫然中失却了原本灵性的自己啊！对此，有谁替我们难过？有谁替我们惋惜？有谁替我们排除其间的障碍？没有话语权的我们，该向谁诉说？

回望自己走过的路，还有那些逝去的青春年华，真是感慨万端！我到现在都不明白，为什么某些题目不会做就应该被骂得狗血淋头，不明白为什么学校怕出事怕承担后果就禁止学生一切的运动，不明白为什么本应该休息的假期就可以理所当然地排上满满的课程，不明白我们美丽的青春何以要在充满焦虑的情绪中度过。我看到的只是，身体垮了，因为没时间锻炼；记性差了，因为背书太多；笑容少了，因为没有时间去享受生活。等到成熟了长大了，步入社会的时候，才恍然发现其实自己一无所知，是一个明明记忆很多知识却不知道如何运用的文盲。曾引以为傲的高分卷子2毛钱一斤，花大把大把钱买的复习题也瞬间成为一堆废品......

因为付出了太多太多，我们抱怨过、反抗过，最后只能默默接受现实。表面看，我们被誉为祖国的花朵，然而却没能像花朵那样，去历经大自然的风雨，去沐浴大自然的阳光。渺小的我们，只能黯然神伤，只能逆来顺受，只能不情愿地走在成人们设定的轨道上。

在我即将离开中学时代的当口，但愿这一切不如意的感觉都随风飘逝；但愿那些深爱着我们的老师、家长乃至一切负责教育之责的人们，能真正走进青少年的内心世界，尊重他们的意愿，让他们不再重蹈我们的心灵历程，让他们在不可复返的青春路上充满阳光，充满活力，与梦想一起飞。

青春梦想诗朗诵 篇23

梦想

望着黑暗中的点点星光，

我忆起，

我们曾经一起躺在草丛中，

梦想追随星光一闪一闪，

望向星空，

期待看见梦想的北极星。

望着一望无际的大海，

我忆起，

我们曾经一起逐梦的日子，

我们的信念，

像海浪一样，一波波侵来，

只为享受变后的美丽。

望着点点雨水飘落，

我忆起，

在凛冽的雨里，我颤抖，

去看见一丝阳光，

指引着我，

照亮我寻梦的地方。

青春梦想诗朗诵 篇24

最美是青春年华

作者：渡海人

有些事只是一闪而过的念头，

无论会不会记起，过去了就是过去。

我无比怀念那个炎热的夏季，

曾经给予我无尽温暖的人们，

给予我无尽欢乐的他们。

我无法预料还未来的事，

正如无法猜透谁的心思。

我会记得，我会忘了。

真正难以释怀的其实是自己的难以释怀吧，

是幼稚，是年轻吧，

都是会过去的吧。

自己开始变得无比遥远，无比陌生，

那个我呢?

还停留在那年夏天的蝉鸣里吗?

那他们呢?

他们还都记得我吧。

成熟了却不再年轻了。

被梦想裹挟的年岁里，

我们都如此美好。

青春梦想诗朗诵 篇25

渴望年轻，

敢想敢做的青春;

迎接年轻，

追求梦想的资本。

因了这年轻，

小树拼命向着蓝天招手;

因了这这年轻，

离巢的鸟儿敢向苍穹叫板。

趁着年轻，

我们带着梦想起航;

趁着年轻，

我们为自己而活。

珍惜年轻，

无畏失败的勇气;

拥抱年轻，

一生中最美的岁月!

青春梦想诗朗诵 篇26

亲爱的老师们、同学们：

大家好!

我叫，来自土木1115班。很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是：《和我一起，让青春绽放》。

每个人都有一颗自己的种子，小心翼翼地呵护它、培育它，期望它有一天能绽放令所有人为之羡慕的光彩。可是有的时候暴风雨就在不经意间。当我站在门口时，我大抵是有些怨愤的，挤公车的时候，不想听到华夏学院的名字，因为这个时候，我就要在众人的眼光中下车;不想听到身边的人问我，嘿，你们学校怎么样?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的结。每一个人都有梦想，而从今天起，我的梦想将是我最大的隐私，我想我会一直等待着它的破土而出。

所幸之，我遇到了你们，一群有梦想的人，没有放弃的执着以及眼神的坚毅，我们总在开玩笑说我如果在努力点，就那个地方细心点，也许就能更好了，旋即，我们却又释然一笑：都过去了，恩，都过去了。我们互相安慰着，扶持着，还好，还有你们。

也许我不够美丽，可是我足够自信;也许我不够出色，可是我足够努力;自艾自怜的人生是人们的借口，如果上帝愿借我一束阳光，我必将还他一片绿荫。我们能够生长的空间还很多不是吗?有梦想为旗，已有无限之动力，有青春作伴，又何须神伤寂寞孤单?!

和我一起，让梦想绽放。我们不需要借口，我们需要勇敢，我们不需要胆怯，我们需要团结，我们不需要徘徊，我们需要坚定。有梦想的人生不必为失败而停留，有期待的明天不必为挫折而破灭。踏着步子，我们仿佛可以数着“一二一，一二一”像淌小河般的轻快自在。宠辱不惊，看庭前花开花落， ， 望天上云卷云舒。把生命当成一份礼物，把青春当做一份惊喜，要相信失败是必然的，否则，成功岂不是要成了没妈的孩子?!

当然梦想不是空话，我们决不能做鲁迅先生笔下那些“做梦而不醒的人”。巴金在回想录中说：人不是点缀太平的，而是工作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。不断地工作，学习，工作，就像俞敏洪说的，只要你坚定地朝着梦想走，总有一天你会发现，你的梦想，会在你身后。

我们都是一粒种子，和自己有过约定，寻找方向的迷茫，向梦想飞舞的艰辛，都将是创造奇迹的土壤!

我的演讲完毕，谢谢大家!

青春梦想诗朗诵 篇27

青春·梦想·未来

男一：与青春同行 怀着梦想走过暖春 走过盛夏 我们在似水的时光里成长

女一：与青春同行 怀着梦想一路欢歌 一路笑语 我们在青葱的岁月里收获

男二：与青春同行 怀着梦想晨钟暮鼓 笔耕不辍 我们在师长的教诲下成熟

女二：与青春同行 怀着梦想拥抱希望 拥抱未来 我们在父母的期望里奋发

男三：与青春同行 怀着梦想豪情激荡 踌躇满志 我们在灿烂的季节中绽放

女三：与青春同行 怀着梦想指点江山 激扬文字 我们在崭新的时代下腾飞

男二：我们用心聆听岁月的言语 卧薪尝胆 实训室里印下了我们的足迹 女二：我们用心刻录坚定的信念 矢志不渝 教学楼上留下了我们的身影 男二: 求实创新的我们，施展才华，营造美丽四射的学习氛围

女二：励志图强的我们，敢闯敢拼，秉承源远流长的人文气息

男二女二：让我们高唱青春的赞歌 和吉大一起茁壮成长 追逐梦想 奔向未来

女三：我们满怀梦想 为多姿多彩的未来画上绚丽的颜色

男三：梦想是白色的，像无邪的雪花，像纯洁的纸张引领我们去完成高尚的情纯粹的爱

女三：梦想是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋于不经意间便深远辽阔

男三：梦想是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原让绚丽的人生愈加生机勃勃

女三：梦想是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳随着庄严的五星红旗一起飞扬

男一：当黑夜逐渐地吞噬我眼中的光明 当凛冽的风倾诉着追梦的孤苦 我依然执着地点亮温暖的蜡烛 用梦想写下：相信黎明即将会来

女一：当暴风雪无情地席卷了我的花园 当干秃的树枝叹息着命运的无奈 我依然勇敢地迎接刺骨的寒冷 用梦想写下：相信春天即将会来

男一：当我的鲜花骤然凋谢 当我的星星挂在别人的夜空 我依然坚定我的信念用梦想写下：相信未来

女一：当怒吼的狂风吹裂我稚嫩的脸庞 当远方的路飘渺不清 我依然迈出我刚毅的步伐 用梦想写下：相信未来

男一女一：任风云变幻，不变的是决心一颗，任千难万险，压不垮的是钢铁骨骼

女二：伴着青涩的年华，历史为己任，我们怀揣梦想走向未来，开始崭新生活

男一：当清风吹起我们的发稍，南湖的水面荡漾细碎的涟漪那是我们职中学子对明天的美好畅想

女一：当星星摇动夜空的风铃，教室的灯光碰醒梦中的月亮那是我们职中学子的青春在纵情歌唱

男二: 在关注学生成长，加强校园管理的职中，我们建明亮清雅之室，树同心同德之风

女二：在打造美丽风景，发展教室文化的吉大，我们承励志图强之训，结同甘共苦之情

男三：青春因梦想而绚烂，教室因友情而温馨

女三：在这里我们播撒快乐的种子，收获友谊的果实

男二：学校是一条船，我们始终矗立在船舷，留恋着风光秀丽的山川，谱写那无以言传的梦幻诗篇

女二：学校是一只海燕，怀揣梦想飞遍蓝天，享受着海风的抚摸，唱着那亘古流传的乐章

男三：学校是一棵树，无论在哪个角落，都会成活的树，在海岛为棕榈，在大漠为怪柳，在山野便是乌柏参天

女三：学校是一朵花，载着梦想的绚丽与璀璨，开遍祖国的每一座山，每一条河

男三女三：青春的律动，就是职中的脉搏，拼搏和振兴，就是职中人的本色

男一：祖国的华诞的到来，点燃了我们职中人永久不衰的爱国之情，开拓创新，我们信心满满

女一：党的的召开，指引了我们吉大人前进的方向，奋发向上，我们众志成城

男二：求，求浩渺天地古今灼灼之实

女二：实，实成竹大志前驱莫及之创

男三：创，创我职教中心功德之新

女三：新，新我职中人励志图强之铭

合：我们将托起明天的太阳，为祖国的繁荣未来，为民族的伟大复兴， 求实创新，励志图强

青春梦想诗朗诵 篇28

有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是简单的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话……每个人对青春都有自我的诠释，每个人都有每个人的答案。正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自我的道路，去探寻属于自我的谜底，破译青春的密码。

青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金以前说过：“人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以我们就应珍惜青春，乘着自我还年轻，尽自我所能，在青春的舞台上展现自我亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自我耀眼的光芒。

在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原先职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我们同样的思维潜力和行为潜力，还公平地给予我们一天24个小时。那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们能够在学习方面展现自我扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自我过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自我灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自我轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……

或许，有些自卑的人会说：“我不行”。但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就能够带你飞的很高很高。它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过：“百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自我放下了机遇和成功的期望”抓住机遇试一试，怎样就明白自我不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，但是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自我的人生价值。

当然要想把自我最好的一面展此刻大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自我有充分的自信心和大胆的创新精神。

自信心是个体对自我认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信，居里夫人说：“我们就应对自我有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好。这是自信心对于我们的重要性。”拿破仑也有一句名言“应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最用心的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自我的人生。失败者却恰恰相反，他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们应有青春这一梦幻般的黄金季节，对自我充满信心，将自我的才能发挥得淋漓尽致。

创新则是以非习惯的方式思考问题的潜力与别人相同的东西，却一头别出心裁，想出与别人内不一样的东西。同样的水浒，普通人烧出的来是开水，而瓦特却烧出可蒸汽机。同样是手被草叶子割破，而鲁班却发明了锯，同样是看到苹果从树上掉下来，果民见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么答案只有一个：就是瓦特，鲁班牛顿对每件事都从不一样角度去观察去了解。我们也就应在青春这一超七蓬勃的日子里，激发自我的创新理念，发挥自我丰富的想象，让世界变得焕然一新。

青春是无价而短暂的，展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物，我们就应最大限度地挖掘自我的才能，让青春尽情飞扬，让展现自我成为我们一生中最重要的课程。

多谢大家，我的演讲完毕。

青春梦想诗朗诵 篇29

青春的路 作者：刘恒武

青春的路，

活力的路;

那活力的激情光彩四射。

青春的路，

靓妆的路;

披上了那靓丽般的新装。

青春的路，

彩霞的路;

宛如那旭日东升的彩霞。

青春的路，

奋发的路;

没有那忧郁的一声叹息。

青春的路，

泉水的路;

泉水中喷涌起激情的爱。

青春的路，

不悔的路;

不悔中看到青春的希望。

青春的路，

阳光的路;

阳光中闪着那青春赞歌。

青春的路，

坚强的路;

跌宕中昂起顽强的头颅。

青春的路，

热情的路;

热情中放弃痛苦的眼泪。

青春的路，

彩色的路;

彩虹出现在那风雨之后。

青春的路，

蓝天的路;

京燕在空中自由的翱翔。

青春的路，

壮志的路;

闪耀那希望的豪情壮志。

青春的路，

天边的路;

远望那天海之间的交融。

青春梦想诗朗诵 篇30

咆哮吧!青春

作者：忻欣然

谁能知晓自己

未来的山峰有多高

谁能预料自己

以后的青春有多好

人生渺茫

曾经的我们

像一个个无忧无郁的小屁孩

不知晓自己青春大海的汪洋

迷茫中

现在啊

知道了吧

青春啊

你是人生体检生活酸甜苦辣的指向

曾经的曾经

你伴随着我们那幼小的生命

给我们压迫

给我们鼓舞

也给我们奖赏

甚至将我们的青春拖向更新的道路上

让我们感染了青春的动力

让我们知晓了青春的光辉

让我们体会了青春的苦涩

青春啊

你咆哮吧

尽情地咆哮吧

让我们在你那咆哮的温度中

让我们走进这个形形色色的世界

让我们去感受人性的复杂与疯狂

青春梦想诗朗诵 篇31

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家晚上好!

我是__级运管二班的_蔓，今天，我演讲的题目是：放飞青春梦想

总是让心声装满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳动着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来!带着一路风尘，带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求，我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战，只有让理想在这里放飞，青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了!

萨特说过：“青春这玩意儿真是妙不可言，外部放射出红色的光辉，内部却什么也感觉不到。”

一恍之间，有人称呼你为“小姐、先生”，而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流，甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。人们总说“梦一样的青春”，青春时代是一个短暂的美梦，当你再醒来时，它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水，纯洁的友谊，炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心，我们的梦想可能幼稚了些，可能平凡了些，却是不加修饰，不沾染风尘，最真最美的。

那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡，必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想，但别忘了，我们是青年啊，是激情洋溢、踌躇满志的青年啊，我们有旺盛的精力，有聪慧的头脑，既然梦想是有可能实现的，你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者，自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪，自己一伸手，却打碎了一面镜子，镜子中是自己缥缈的梦想吗?

俞敏洪老师说过，一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件，一个是勇气，一个是行动，合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。放飞理想，不要怕路途艰险;放飞理想，不要说山遥路远;放飞理想，让汗水绘成人生的画卷;放飞理想，让成败谱写人生的诗篇!

让理想，黯淡艰难困苦;用希望，冲淡失败与挫折。让清风，吹散漫天云雾;用启明，引导光明的出现!放飞理想，升起心中的启明，让心中的启明引导你走出黑暗，托起生命中的太阳!

青春梦想诗朗诵 篇32

大家好！我来自数计学院数学专业。有机会参加此次演讲，我感到非常荣幸。（微笑看着听众）今天我演讲的题目是《放飞梦想，挥洒青春》。

歌里唱得好，“总是让心声充满期待，总是让梦想连着未来，我们的心海，是一首纯真浪漫的歌谣，是一条绚丽缤纷的彩带，是跳跃着不知疲倦的音符，是播种着充满希望的未来”。 作为一代青年人，我们正好处在一生中最美的年龄里。（声音平和）

青，是生命的颜色，春，是成长的季节，而青春则是人生季节中最旖旎绚烂的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我们，该有怎样的作为呢？如今青春已经伴着我们走进了大学的校园，大家活跃在这美丽的校园中，拿着课本，背着书包，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们：人不能躺在梦幻式的理想中生活。“与其羡鱼，不如退而结网”，“千里之行，始于足下，”都在诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把理想真正赋予实际行动中。

大一一学年，我将学习放在第一位，上课时认真听课，坚持记笔记，课下常在自习室自习，也经常会去图书馆看书，拓展自己的知识。如今我深刻的认识到时间的珍贵，所以我努力抓住每一天，去充实自己，锻炼自己。除了不放松学习，我还参与到学校的社会工作中。如今担任着班级宣传委员、院学生会成员，校学生工作助理。在工作中发现自己的不足并努力改正，提升了个人能力，实现了自我价值。在平时，我也没有放弃参加课外活动。演讲比赛、书法比赛、英语竞赛、辩论赛等我都投入其中，和别人的合作过程，我感受到了团队的力量，这些活动更是培养了我的兴趣爱好，提升了个人素养和专业技能。我的梦想是成为一名金融分析师。 接下来我会一如既往的努力，改正缺点，让自己变得更优秀，让大学生活更精彩。（音调升高，以表现自己的决心和斗志）

当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，取得成绩，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功。因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬！（可作握拳于胸前的动作，此段应同上一段音调有区分，先平缓，后激昂）

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待，梦想是坚强！正是青春的激情，鼓舞着我们的斗志；正是青春的芬芳，陶醉着我们的心灵；正是青春的奋斗，成就着远大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的现实！青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里弥漫芬芳。

让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想！（这里音调应高，目视听众，有气势，可作双手托举的动作）

我的演讲结束，谢谢大家。

青春梦想诗朗诵 篇33

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

当清晨的一缕阳光照亮了我们困倦的双眼，当午后的一点点细雨洒进我们尘封的心灵，当夜晚的五颜六色的铁锈点缀着我明天发霉的画作，我们幸福地感到，我们正捧着青春的特权，在青春的路上展示着自己独特的魅力。走在青春的路上，我们一路成长。

我在父亲的严厉批评中有过一些烦恼，寻找叛逆的原因；我有点难过，就不再说“妈妈说”，我们说“我明白”，我们说“你很烦”，我们说“我们张开翅膀自己飞吧”。然而，当我们在青春的路上受伤时，爸爸妈妈仍然毫不犹豫地把自己当成雨伞，引导我们健康成长。

走在青春的路上，我们一路磨砺。我有过对考试的焦虑，有过感情上的困扰，在日记里读到过一堆秘密和回忆。我们发誓要努力学习，但结果并不令人满意。我们不太笨，但不够努力。上课，人心在一处，下课，忘了学习。

亲爱的朋友们，不要忘记一寸光阴一寸金。我们是春天的花朵，在幻想中受风雨洗礼，品味春天的气息。但是，亲爱的朋友，我劝你，再漂亮的花，在春天也结不出甜美的果实，但可以作为美好的回忆冷藏在心底。走在青春的路上，我们一路分享。

父亲下班后我学会了倒一杯水，母亲累了我学会了接过母亲手中的工作。看到亲人幸福的笑容，我们也读懂了他们的心。朋友遇到困难，我们学会耐心倾听，拍拍他的肩膀，鼓励他打：没关系，一切都会好的。当他尝到成功的喜悦时，我们会开心地祝贺他，送上真诚的祝福。这时候，我们学会了分享和分享，和别人分享一片广阔的蓝天，快乐和满足。走在青春的路上，我们一路唱着歌。

一次次摔倒，一次次失败，一次次总结，一次次努力。最后，抱着用泪水和汗水换来的成功，我向世界宣布：“我能”。然而在成功的背后，我们也想过放弃。失败让我们难过，痛苦折磨着我们。当有一天，温暖的青春梳理我们的思绪，晨星照亮我们前进的道路，我们不再沉沦，我们会战胜自己，开始一步一步走向成功。朋友们，我们正走在青春的路上，梦想的航程已经开始。也许，沿途的风景很迷人，但我们不能沉迷其中，浪费时间。时代的声音已经响起。你有没有扬起风帆，驶向梦想的彼岸？