母爱朗诵材料(精选15篇)

母爱朗诵材料（精选15篇）

母爱朗诵材料 篇1

三分钟，那么的短暂，短到泪水还未淌完;

三分钟，又这般的漫长，长到足以翻山越岭到汶川;

三分钟，如此的寂静，静到能听见彼此的心颤;

三分钟，又特别的震撼，撼动得水长啸、山哽咽;

20xx年5月19日14时28分起，9400万南粤儿女雨中默哀三分钟，悼念汶川大地震遇难同胞。

三分钟 ，十分短暂，却宛若影像，永远定格于南粤人的记忆;就是这三分钟，却犹如磁石，凝聚着南中国的爱与力量。

14时28分轮船，地铁，的士，同时鸣笛。天地间一片静默。省公安民警，一列列，一行行，脱帽立于风雨中。省领导和他们一起默哀，一任雨湿衣衫……。上千市民自发集中到广场上，默默祈祷。平素喧闹的大街，竟听不到一丝声响。

车辆停行，路人止步，人皆噙泪 ……

那一刻，时光似乎停滞，哀思却在沸腾!这短短的三分钟，想到了什么?也许是孩子们废墟中的脸，也许是鼓励的话，也许是无数的灾区画面，也许是一个妈妈临终前写给儿子的短信：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你……虽各想不同，但都是对生命的珍爱、尊重!

愿逝者安息，愿生者坚强。对生命的尊重，川粤同心!

母爱朗诵材料 篇2

《寻李白》

——痛饮狂歌空度日

飞扬跋扈为谁雄

那一双傲慢的靴子至今还落在

高力士羞愤的手里，人却不见了

把满地的难民和伤兵

把胡马和羌笛交践的节奏

留给杜二去细细的苦吟

自从那年贺知章眼花了

认你做谪仙，便更加佯狂

用一只中了魔咒的小酒壶

把自己藏起来，连太太也寻不到你

怨长安城小而壶中天长

在所有的诗里你都预言

会突然水遁，或许就在明天

只扁舟破浪，乱发当风

-而今，果然你失了踪

树敌如林，世人皆欲杀

肝硬化怎杀得死你?

酒放豪肠，七分酿成了月光

余下的三分啸成剑气

口一吐就半个盛唐

从一元到天宝，从洛阳到咸阳

冠盖满途车骑的嚣闹

不及千年后你的一首

水晶绝句轻叩我额头

铛地一弹挑起的回音

一贬世上已经够落魄

再放夜郎毋乃太难堪

至今成谜是你的籍贯

陇西或山东，青莲乡或碎叶城

不如归去归哪个故乡?

凡你醉处，你说过，皆非他乡

失踪，是天才唯一的下场

身后事，究竟你遁向何处?

猿啼不住，杜二也苦劝你不住

一回头囚窗下竟已白头

七仙，五友，都救不了你了

匡山给雾锁了，无路可入

仍炉火未纯青，就半粒丹砂

怎追蹑葛洪袖里的流霞?

樽中月影，或许那才你故乡

常得你一生痴痴地仰望?

而无论出门向西笑，向东哭

长安却早已陷落

二十四万里的归程

也不必惊动大鹏了，也无须招鹤

只消把酒杯向半空一扔

便旋成一只霍霍的飞碟

诡绿的闪光愈转愈快

接你回传说里

母爱朗诵材料 篇3

我们上路了

刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿，

刚刚染上那一抹淡淡的粉红，

刚刚才捡到一张很小的邮票，

贴上那只很大很大的信封。

刚刚从那林子里走出来，

扛一面很艳的旗子抖着威风。

哦，不管大人们怎么说，

反正我们是上路了，一步一步地上路了。

我们的脚印也许歪歪扭扭，

我们的膝盖也许被石块磕肿。

也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底，

也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛。

所有美丽和残酷的故事

都可能上演，都可能发生，

也许就在今天夜里，

也许就在明天早晨。

假如因为这些我们就退回去，

退到爸爸妈妈们温热的怀中，

那我们还能算什么呢?

还不如趴下来做一只狗熊，

一只供人观赏的狗熊。

哦，既然注定了我们得迈出双脚，

既然注定了我们只能向前挪动，

哪怕只是短短的几寸，甚至更少，

只要是在行进，那我们就不会脸红。

没有退路，人生的车站不售返程车票，

没有退路，出了山的溪水不会往回流动。

走下去，前面有相思鸟，有金孔雀，

走下去，前面有橄榄树，有曼陀林。

风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧，

那一条条被我们用脚踏出来的路，

才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

母爱朗诵材料 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《感恩母亲》。

今天，我要借这个机会向我亲爱的妈妈，好好倾诉一下我的心里话：

妈妈，我知道，我们家里虽然条件不好，您虽然没有多少文化，但是您支持关心孩子的行为却并不比那些有身份有地位的家长差。记得我发烧了，您连衣也没顾穿，就把我背起，冒着倾盆大雨，赶往医院，您成了“落汤鸡”。医生对您说：“您的孩子病情很严重呢，赶快打吊针消炎。”在我打吊针期间，您一刻也不敢闭眼，整整守了我两天两夜啊，当我醒来时，您已经很疲乏了，可我还要您帮我做这做那。后来，爸爸对我说:“孩子，你太不懂事了!难道你没有察觉到你妈妈瘦了吗?她头上那缕缕银丝，脸上那丝丝皱纹，都是为了你造成的吗?你妈妈给予你太多了!”听了爸爸的话，我心里难受极了。当看到您疲倦的身躯和憔悴的面孔时，我感到惭愧，无地自容!我第一次感到了妈妈您真的好伟大呀!我第一次深刻地领悟到了感恩的真谛。

妈妈，现在我懂事了，我越来越知道感恩了。妈妈，您记得吗?有一次，您中暑了，躺在沙发上，我拿了一条湿毛巾盖在您额头上，您居然流下了平生第一次激动的泪花，我根本没想到您会感动到那步田地。妈妈，您还记得那个在您三十岁生日时我送的茶杯吗?杯身上挂着一张卡片：“女儿愿妈妈永远喝上充满爱的清茶!”妈妈，还记得您得到那个茶杯时的情景吗?您反复拿起看了几遍，嘴里不停的说：“这是送给我的吗?这是``````”当得到我的确认后，您手舞足蹈像个孩子，然后不住夸我：“你真的长大了!”妈妈，其实您并没有看见，我那时流下了泪水，不过，那是高兴的泪水!我以后要继续用一颗感恩的心对待您，用一颗真诚的心与您交流。我不再一味地索求您的付出了，我要用优秀的成绩报答您，请相信我吧，妈妈!在此，我祝您身体健康!天天快乐!

母爱朗诵材料 篇5

、《妈妈的爱》

小时侯，

妈妈的爱藏在怀抱里，

抱着它，暖哄哄的。

上学后。

妈妈的爱藏在书包里，

背着它，沉甸甸的。

离家后，

妈妈的爱藏在相片里，

看着它，笑呵呵的。

啊!

妈妈的爱。

你无处不在，

就在我身边。

母爱朗诵材料 篇6

五月的村庄——写给母亲

村头是一个思念的缺口

远去了很多候鸟

母亲饥饿的眼睛

滋润着五月里的一片片庄稼

翻开了五月的另一篇章

我的名字在锄头下

被嚼嚷了无数次

老三家的娃娃都快两岁了

石富老婆的肚子也滚圆了起来

只是海军的名字

被挂在锄把上

日日被抚摸着

变成了一句绕口令

锅瓢是一场交响乐章

唠叨是犀利的散文

一根根白发是岁月书写的诗行

我只能做的就是

署上我的名字

母爱朗诵材料 篇7

我寄给你一粒种子

我寄给你一粒种子，

你收到了吗?

请你把它种在泥土里，

有什么希望，就请向它诉说。

哦，我听到了，你在说：

“我希望拥有一个绿色的世界。”

看，我的种子立刻萌发，

它长出一片葱绿的森林。

森林里每一棵树都伸出枝叶，

为你搭一座绿色的宫殿，

你自由地呼吸吧，

这里连空气都涂着绿色。

哦，我听到了，你在说：

“我希望有一个粉红色的幻梦。”

看，我的种子立刻萌发，

它长出一座粉红色的花园。

花园里每一片花瓣都发出芳香，

为你搭一座粉红色的睡床，

你躺上去睡吧，睡吧，

梦境定然像花儿一样温馨。

哦，我听到了，你在说：

“我希望听一曲蓝色的音乐。”

看，我的种子立刻萌发，

它长出一片蓝色的大海。

大海上每一道波浪都变成琴弦，

为你弹奏《蓝色波尔卡》，

你尽情地欣赏吧，

那颗颗音符都闪着蓝色的荧光。

哦，我也听到了，你在说：

“我什么都不希望，不希望。”

看，我的种子也在萌发，

不过，它长出了一片黑暗。

黑暗中没有一点色彩，

黑暗中没有一点声音。

“这可要不得，万万要不得呀!”

这是种子发出的忠告。

我寄给你一粒种子，

你知道它是谁吗?

请你呼唤我的名字吧，

它，就是我自己!

母爱朗诵材料 篇8

齐诵《声律启蒙》一东

云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客;一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

沿对革，异对同，白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。池中濯足水，门外打头风。梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。羞看百炼青铜。

贫对富，塞对通，野叟对溪童。鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。半溪流水绿，千树落花红。野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。女子眉纤，额下现一弯新月;男儿气壮，胸中吐万丈长虹。

母爱朗诵材料 篇9

提一篮喜欢，摘了一朵清欢，飘然指间的光阴，翩翩花间几度，羽翼如蝶眼眸，闲庭一窗，闲了云烟，闲了人生，如水如风，自在欢喜。如若如此，那自然是再好也不过的事情，然很多事情，都事与愿违，一份简单的喜欢，一隅青葱，不知不觉，烟花缭绕时，晕染了各种色彩，艳丽斑斓，却违背了初衷，偏离了初念。

提一篮喜欢，本原回归，这一篮喜欢，写着执着，涂着纯白，无需其他点缀，无需其他渲染，沿着心声，走在本原的路上。摈弃名利争斗，抛却金钱诱惑，素心如简，喜欢着喜欢，欢喜着欢喜。人生犹如一面镜子，你笑他便笑，你哭他便哭，纯纯的面对镜中的种种，即便粉末涂彩一番，镜中央的你还是你，何不在一篮喜欢里，回归本原!

如今喜欢文字的人，越来越多，阅读中快乐，快乐中阅读;写字中美丽，美丽中写字，想来是件风雅有趣的事情，浅酌慢吟，字字珠玑，落在几笔几行中，甚是欢喜。酌得一壶文字，淘的一醉，“ 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。 ”在李白的《月下独酌》，提一篮悠然，淘的一醉，甚是美好!

喜欢在文字里素净，更喜欢素净的文字，倚靠六月的窗口，轻轻敲击落下几行小字，心声流淌的音符，渐变成了秀丽的一季夏天，芬芳明媚，如画似锦。能做自己喜欢的事情，回归本原，是件乐不思蜀的事情，少了那蹩脚的石子，走起路来，自然身轻如风，如沐春雨，这样一篮子喜欢，是人生追求的极致。

提一篮喜欢，本原回归，在喜欢里张扬初心，那最为美好的事，便是阳光下，灿烂的笑，自在的度过春夏秋冬，游弋喜欢的清波，一团花影，萦绕始终，那便是真心的月牙，照耀着生命的原乡，那便是纯纯的眼眸，读透一页一行的句子，醉在字里行间。静静播下阳光，耕种喜欢，收获一园的明媚。

可以是读书喝茶，可以是一家人嬉闹，可以是大街散步，也可以什么也不做，静静地呆在书桌前，诗词点缀画下心迹，仅仅是让心灵放飞在喜欢里，能自由自在，奔跑广袤的大草原，滑翔皑皑的雪山，游弋蓝蓝的海洋，怎样做，都是本原开出的清美花朵，都是生命原乡吟唱的朗朗音律，如此回归本原，挺好的!

人生不是一挥而就的戏词，需要浅酌慢吟，慢慢细琢，玉方可圆润细腻，人生才有滋有味，做最真的自己，做喜欢的事，不违背初心，不脱离善缘，本原的来，本原的去，在生命的原乡里，演绎初始的故事，清美最初的真实。让心灵禅悟在一朵莲里，拈花不语，让生活明净在清风流云上，随心随缘。

生活本真的况味，是素心的滋味，它源于真心的喜欢，出于本原的体会，几朵，几瓣，点睛岁月之笔，一朵花，一抹香，飘香岁月的枝桠，随时随地萌发着欢喜的嫩芽，在每段生命的历程里铺就。朵朵喜欢，倚靠本真的底蕴，泼墨了一幅水墨丹青，素净至美，一叶露珠，一树风过，淘下那一泓的清逸!

仅此几笔，仅此几行，已经落款了最美，于快节奏的生活中，忙忙碌碌的脚步旁，自在盛开，欢喜回归。淘的心底的那一瓢清水，纯粹了喜欢，畅游一番最美。喝下李白的酒，吟诵一首乐逍遥，人生快哉，莫过于做喜欢的事情，欣喜始终不减，如一的走在快乐的路上。

提一篮喜欢，本原回归，携着你我，携着时光，把最美演绎到水之湄，山之巅，写下一帛本原的章页，走一段喜欢的，欢喜的人生!

母爱朗诵材料 篇10

雪山绵延，一片苍茫

无边沼泽，视线迷惘

草丛 泥潭 河流 野兽

狂风 暴雨 飞雪 疾病

雪山暴戾 草地乖张

一张张血口 一个个陷阱

随时吞噬红军的一切

当革命的航船遭遇前所未有的恶浪

当前行的脚步遭遇空前的羁绊

寒风 怎可折断雄鹰的翅膀

迷雾 只是暂时遮挡明媚的太阳

跋涉 忍住痛苦的眼泪

坚毅 就是胜利的保障

我们的红军吃野菜、尝草根、嚼皮带

披肝沥胆 坚定信念

饥饿 寒冷 疲劳 困顿

我们的红军没有丝毫动摇

沸腾的热血不能凝固

胜利的方向没有迷失

望北斗 跟党走

越过草地 越过雪山

红军的队伍蹀躞而行

向前向前向前

我们的队伍向前

雪山草地踩出革命者迂回的轨迹

深深浅浅 曲曲弯弯

每一个脚印 都盛满心中的希望

每一条轨迹 都是一道不屈的风景

向前向前向前

红军的队伍向着太阳升起的地方

前进前进前进进

母爱朗诵材料 篇11

《校园早晨》

风儿带走夜的鼾声，

校园从甜梦中醒来了，

晨风给她揉着眼睛，

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，

背着书包，

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，

拿着零食，

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

背着五颜六色的书包，

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，

就像黄莺在唱歌，

同学们有序得走进教室，

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，

手上抱着厚厚的讲义，

为同学们送来丰富的知识，

新的一天开始了……

母爱朗诵材料 篇12

写于20xx年母亲节，祝愿所有的母亲节日快乐，幸福安康。 ——题记

一

烛光里的母亲

把青春缝补成苍老

步履中不知疲倦的劳顿

培植我们成长的根须

缚在时间的掌心上

把儿女对她的折磨练成生活的胆量

给予任何意义的温饱

穿行在慈爱中的甜

亲昵者您的心语心愿

成为血脉相融的抚摸

只说，她要看到我们展翅翱翔

浸透记忆的歌谣

凝结了一家人的善良

爱煮进炊烟

一次次垒起温暖

把生活的残片织成锦绸

不再挺拔的腰身

遗留给我们勤俭的传统

不能表达的辛酸和病痛

依旧笑柔岁月如歌

二

晚景的母亲

孤独是她的磨难

活在子女安康的幸福里

身影在视线里却越来越小

一个久违的期盼

灿烂母亲的脸庞

一个温情的拥抱

点亮那双失去光华的眼眸

母亲，您一颗天高地广的心

是我的人生之树

嘱愿系在耳边，气息隽永

拉长感恩的路

塑造一次次爱的航行

母亲，您无私的爱与高度

一生都无法偿还

母爱朗诵材料 篇13

《只有您》

寒冷的深夜里

在马路上奔跑的

只有您——

母亲

手术室门口

伤心哭泣的

只有您——

母亲

幼儿园门外

焦急等待的

只有您——

母亲

明朗的星期天

与我快乐奔跑的

只有您——

母亲

无论是在什么时间

无论是在什么地方

无论是有什么情绪

都是您

一直地守侯

一直地等待

一直地安慰

一直地操劳

是您——

就是您——

我伟大的母亲……

母爱朗诵材料 篇14

渐长，素静流芳

几杯风雨，漫随。

梳洗一路风尘，着隽永的梦，延着午夜悄然而升，消弭了时光唏嘘，人生何以，行吟几多空泛。夜静下来，思绪漫漫而涌，似春的反复无常，轻落奢念，守在静谧处相思而望。

年光冉冉，空怀念远，唯有那情谊和慰藉蹁跹相随，文字为伴，墨香书影相依。倏地，风拂衣衫，似情人般轻抚，又似相别的不舍，丈量着尘世，细数着流芳。

偌大的心，却容不下任何未来的畅想，徒然融着一番清孤的情趣。尘世，修了三生，守候着来来往往的相约，若，遇见，只需一眼，便落入眼帘，坠入心坎，无法抹去。情修三世，缘尽于此。依稀记得，青春的苦涩，好似清清的苹果，诱惑了，憧憬。卷一阕清词，揽一席静好画卷，淡看江山妩媚。

如是便好，闲暇时，文字便是最大的安慰，抚慰着灵魂，带一丝意境穿越时间与空间的界限，切乐在其中流连忘返，一如雨后晴空，清爽干净，带着些许泥土的芬芳，清冽得连呼吸都是透明的味道。一直喜欢这种感觉，如喜欢的人的暖暖的笑容。

冷暖自知，四季无觉，花绽花谢，每瓣都是情愫，偶有一处触及了伤感，情怀处满是隐隐的黯然。若说是睹物伤神，倒不如说隐藏在物后的人，借着物以了解相思与无常。

暗忖时光的力量，沾染了尘世的污浊，便将生命剪得支零破碎。

沾染一些尘世里的素白，浸润在恬静而美好的生活之中，有些人彼此虽远，但心很近，有些人彼此虽近，但心很远，念头只在瞬间，在彼此的形容里诠释。一个回眸，一个约定，一个彼此相伴的诺，注定念着，记着。老友们，你们还好吗?

母爱朗诵材料 篇15

读山品水 山水之美，古来共谈，然而人们谈得最多的，还是山的灵性和 水的神韵。

孔子曰： “智者乐水，仁者乐山。 ”仁者在山的稳定、博大 和丰富中， 积蓄和锤炼自己的仁爱之心; 智者则步水而行， 望水而思， 以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

这就是山水可以陶冶人的情操的 根本原因。人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的 喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之处，故历代文人墨客无不徜 徉于名山大川以寻求灵感。登高则情满于山，观海则意溢于水，吐纳 珠玉之声，卷舒风云之色，仪态万状，咫尺千里。

读山， “横看成岭侧成峰，远近高低各不同” ，各有各的读法。远 读其苍茫，近读其清幽，精读其豪放，细读其深沉，读青、读绿、读 和谐、读静谧……视角不同，意境也不同。 “不登高山，不知平地” ， 是一种发现; “山外有山，天外有天” ，是又一种发现。

“高山仰止， 景行行止” ，是一种境界; “重于泰山，轻于鸿毛” ，是又一种境界。 “咬定青山不放松” ，是一种坚守; “砥柱触天立中流” ，是另一种坚 守。 “五千仞岳上摩天” 是一种豪壮; ， “夕阳山外山” 是又一种豪壮。 ， 不要以为山是凝固的，山是岿然的活物。

品水，由于各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味。在文 人眼里，水是温柔的，因此他们常常把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱 联系起来。水之悠长，好像爱情之天长地久;水之曲折，有如爱情之 好事多磨;水之深广，仿佛爱情的深沉广远;水之波动，似若爱情的 起伏波澜。 在哲人眼里， 水是运动的， 悟出的是人生的哲理。

孔子说： “子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜” ，感叹的是人生之有限而宇 宙之无穷。孟子说“民归之犹水之就下，沛然谁能御之” ，比喻民心 似流水，谁也无法抵挡。荀子对政权与人民的关系，给后人留下了发 人深省的警句： “水则载舟，水则覆舟。 ”老子呢?他既说“天下莫柔 弱于水” ，又看到了水“莫能御之”的力量。 云山苍苍，江水茫茫，读山品水，意味深长。