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学习总结300字(34篇)

时间:2024-01-07 13:59:01

学习总结300字(通用34篇)

学习总结300字 篇1

今天下午上课的时候我的老师突然说起这个关于学习的话来,让我就有一些感悟!

学习对于未来很有用处,老师拿了一个例子说到这个,现在如果读研究生了,很多的人有可能会去国外,去国外读书的时间比起国内少了许多,而现在的中国社会是可以接受海归人士,这还是十分受欢迎的,那么回来后的工作就有了!

还有一个例子就是,一个人读博士了,那么就会选择一个导师,而在这个时候的人就开始写论文,忙碌一切事情,只要这个人毕业了,那么就可以随便在哪里都可以找到工作,来这里的人就是给房给研究经费预算,那么这么多年以来的学费在这个时候就会收获了!如果导师是比较厉害的人,那么就可以拜托他帮助找工作,因为在读博士的.时候就一直在帮助导师工作,而这个时候导师的学生,也就是你自己的学长学姐们都是关于这个工作的人,他们或许就会成为了公司的骨干力量,那么专业都可以吻合,而未来就会有一个好的发展!

而这个时候学习有用处吗?你自己已经知道了!

学习总结300字 篇2

开学到现在过去了两周时间,我的收获自然也不少,但是我也有很多不足的地方。

刚刚开学我的心还沉浸在寒假中,上课有时候会走神,想跟同学聊天。生物钟没调整好,有时候上着上着睡意就来了,就想趴在书上休息。但经过两个星期的调整,这些问题现在基本解决。快速完成作业是我从一年级开始就保持到现在的习惯,但是求快,有点急躁,质量一般,我的想法还是想快点下去玩。本学期我会从书写上注意,尽可能提高作业质量。

在数学方面,有时我会抱怨作业太多,作业本和校本都要做。但经过这次数学考试,我也发现了和同学们的差距,之后每一次作业我都会全力以赴,没有随随便便的成功,所有的成绩背后都包含辛勤的付出。

在语文作业上,我的思考程度还不够深,往往只能回答出表面意思,这或许和我的浮躁有关,但我一定会改正的。这两周的阅读量也远远不够,在学校里的时间都拿来玩了,并没有阅读,我想本学期我会在书包里塞上一本书,课间如果有时间的话也可以拿出来翻翻,零碎的时间利用起来也是有作用的。

因为寒假运动量少,在体育课上往往一会儿就累得气喘吁吁,跑步时会讲话,这也是我要改的方面。而且从这周开始,老爸已经带着我开始夜跑了,我会坚持下去。

“一分耕耘,一分收获”,学习的收获来自平时的努力,我想这是我在小学的最后一个学期了,我一定会好好珍惜和老师同学一起的小学时光,希望我们一起努力,不留遗憾。

学习总结300字 篇3

关于学习,从来都是活到老学到老,学无止境,学海无涯。之前一直不能深刻的理解这些词语的含义,如今却深有体会。

之前一直觉得卖衣服是件很简单的事,把自己喜欢的衣服进回来,挂在店里,然后有顾客来了试试,喜欢了讲好价格,然后卖就是了。可是,当自己真正的开始卖衣服的时候,才发现,原来所有的事情都没那么简单。卖衣服,得学会搭配衣服,现在的顾客进了店里,不是简单的卖一件衣服,而是得从里到外的搭配起来。裤子得搭配上衣,衬衣得搭配外套,宽松的.裤子得搭配短点的短袖,而紧身的裤子得搭配长款的上衣,不同的颜色,搭配出来的效果真的不一样。不同的鞋子,搭配出来不同的衣服,效果也不一样。而这些都是自己之前想都没想过的。

除了搭配,还有讲价,跟顾客谈价格,所有的所有,都有着很大的学问。

在服装店待的久了,就会发现自己欠缺的东西真的很多,而且需要学习的东西也很多。所以,自己还得好好的努力学习。关于搭配的事,关于讲价跟顾客交流的事。

太多太多欠缺的东西需要学习。

真的是应了那句话,学海无涯!

学习总结300字 篇4

这是小学最后的一个学期,我想在期初作一个总结。

上个学期,我的总成绩不是很好,尤其是英语和科学。这两门课在最后几次模拟考中均有下滑现象。在期末考前,却只把英语提上来了。因此,在这个学期初,我先改善了我较容易改变的英语的学习习惯。

首先,是上课发言。一个非常积极于上课发言的人,每节课大约会被叫到两次,而我在各科都不怎么举手。很多人认为上课发言有利巩固自己所学的知识。所以,在这个学期初,我努力改变了以前无论如何也不举手的习惯。希望在这学期里,我能把语数科三门的差习惯也改变了。

其次,是做作业的效率和干任何事情的专注力。这一点我还没有改过来,我的效率还是很低,写作业时旁边很安静还好,如里有那么一两个人在玩闹,我就会盯着看好久,直到上课或被人叫回注意力!

最后,就是我上学期没能提上来的科学了。科学我能想到的好方法就是在期初期中好好听讲,这样期末的时候就不用再恶补了,不会再出现那种一门分丢得比其它三门加起来都多的情况了。

希望我能在以后总结时全是优点吧!

学习总结300字 篇5

我十分感谢党组织给我此次的学习机会,让我能够参加经济与管理学院举办的入党积极分子第25期培训班的学习。通过此次学习,使我对党组织有了更深刻的了解,使我更热爱我们的伟大的中国的同时深受鼓舞和教育。

在学习过程中,各位老师把他们对党的精辟解析通过讲座的方式向我们展现。他们的独到的见解和大量的旁征博引,不仅提高了我的思想境界,拓宽了视野,同时还进一步端正了我的入党动机。经过各位老师的指导,我对党组织有了更深刻的了解,使我更加深爱我们伟大的中国共产党,坚定了我加入中国共产党的决心。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义,它提升了我的个人修养和道德情操,为我日后入党打下了良好的基础。希望党组织加强对我的教育和考察,我将会不断提高自己的思想境界,不断在实际的行动中锻炼自己,提高自己,争取早日入党。

学习总结300字 篇6

“你先来”一句很平常的话,但被我们英语老师运用得出神入化,我才知道“它”的厉害。

在课外的英语班上,每堂课的开始老师会用十多分钟的时间,挑几个人抽查背诵单词或短语。老师还规定:举手的同学都能得到一颗红星,背得好的同学还能再得到一颗大大的五角星。为了得到五角星,我每次都会举手。

每当我准备了很充分,胸有成竹时,我的手便举得老高老高,心里盼望着老师能注意到我;如果不熟练,我的'手便举得低一些,眼光不敢与老师对视。可老师像是与我作对似的,我的手举得一低,她便会露着笑脸,轻柔地看着我说:“傅韵凡,你先来!”,可想而知了,我准备不充分,背得结结巴巴,全都露陷了,只能红着脸坐下。老师的眼睛真是亮,好像能透视,把我的心里状况看得一清二楚。

学习真是不能有侥幸心里。“你先来”,老师是为了让我们将被动学习变成主动学习,她并不是想为难我们,她只是想让我们把基础打得牢固些,学得更好些,一句“你先来”它给了我们压力但更多是动力,真是很特别。

学习是需要脚踏实地的。经过多次与老师的较量,我知道想得到五角星,我必须每次都认真地去背诵。现在我已经不再怕“你先来”这三个字了。

学习总结300字 篇7

学习了专家们的讲课,我更确认了一点,每一次的学习,每一次的交流与讨论,真的让我受益匪浅,从教师的讨论中,我学到了更多的教学方法,从交流中,我在一步一步地成长。

是的,我们的教师要从思想上真正地成长起来,在教材上必须下一番工夫,对教材有一些独特的看法,能将教材加厚,也能将教材变薄,课程智慧是要不断发掘的,教学中的智慧是要随机处理的,要灵活、机智,有敏锐的判断力和教学机智,而班级的管理则更多的展现教师的管理水平,有人说过:只要能将一个50人的班级管理得井井有条,这个班主任能胜任市长的工作。我觉得它有些片面,管理谁不会呢?可是要民主而科学,却并非一件容易的事情,当一个班级实现了真正的民主,别说当市长,就是省长,他也能胜任。

我们要关注学生的发展,但也更注重教师素质的提高,一个好老师,他不仅要教会学生很多的知识,但更重要的是要教会学生学会做人,教师的思想,教师的人格魅力,都会对学生起着潜移默化的作用,这正如一位教育家说过:我会一如既往地参加学习,并以远程教育为契机,不断拓宽我的教学思路,使我在学习与工作上获得双丰收!

“先生不应该专教书,还要育人,学生不应该只读书,他还要学习人生之道。”说得多好呀,这就是教师的双重任务。

学习,已使我对远程教育情深意笃,我认为远程教育为当今教育改革指明了方向,研究性学习模式与现代信息技术在此得到最完美的结合,它为学员综合素质的提高、更新知识与终身学习开发了一片真正广阔而丰厚的天地。

学习总结300字 篇8

开学啦,地上的草为我们唱起了欢快的歌,天上的云为我们跳起了变化多端的舞。

可是,开学的第一天就要考试,我的心里伤心难过。我后悔当初没有认真地上网课,没有好好地完成老师布置的'作业,没有听爸爸妈妈的话多读课外书,可现在后悔也来不及啦,只好听天由命。刚考完试,我是预感成绩不会好,所以我下定决心,以后我要认认真真好好学习了,一定不能忘记。

试卷发下来了,分数在那里嘲笑我,这更激发了我要好好学习的愿望。可说起来简单,做起来难。又一个新的礼拜开始了,我坐姿端正,认真听讲,勤做笔记,积极回答老师的问题。可是作业太多了,题目太难了,丢的课太多了。我真想打退堂鼓,不愿意再继续跋涉于学习的道路上。

这时,妈妈站在了我面前,一脸威严地看着我。她的意思很清楚明白,学习可不能三心二意,必须持之以恒,才能取得好成绩。我握了握拳手,给自己鼓鼓劲。

终于,又一次考试,我的分数达到了90多分。这个分数,给了我很大的信心,像清晨的阳光一样,注入了我的血管。

学习之路虽然艰辛,但一定要坚持不懈的学习,才能看到美丽的彩虹。能使人生更加的辉煌!

学习总结300字 篇9

有的人说学习不能玩,不能做自己要做的事情,其实不是这样的。我觉得只要用心去学习,那么学习就不会像大家想象中的那么难,而很轻松。能和同学、老师在同一屋檐下学习,一起遨游知识的海洋,我感到非常愉快。学习时,我们宛如饥饿的鲨鱼在知识的海洋里四处寻找新的食物(新的知识),又仿佛开矿工人,辛勤的用风钻用力的“钻……钻……钻……”寻找出新的资源(新的知识)。

学习是希望,学习是快乐,学习是成功,学习是乐趣!学习能掌握知识,提高技能;学习能开阔视野;学习能…… 学习可以为国效力,建设祖国,让祖国的每一个角落都盖起高楼大厦,建成立交桥,马路边都种上绿色……每个人都欣欣然住进了温暖的新房子,再也没有讨饭人了,再也没有灾区人民……大家都快快乐乐的生活着……生活着……将祖国建设成一个世界上数一数二的国家,不让任何一个国家践踏我们祖国神州大地的.一草一木! 学习不是为了荣华富贵。以前的人们为了考取功名,不怕路途遥远,千里迢迢去京赴考,考上了状元,慢慢的七品、六品、五品……二品,求得了荣华富贵。这种学习观是不可取的。

学习,给了我乐趣,是我的最爱!

学习总结300字 篇10

转眼,寒假就结束了。本学期,我自己也订了一个计划,只不过要比寒假那个简单多了,但也要有坚持的恒心。

每天睡着之前,那段时间我总觉得空空的,非常寂静。我突然又想起了每天吃早饭,时常因为听英语而被吵得没了胃口。于是,我从寒假结束开始,每天在上床时听听英语,把音量尽量调小;窗子开一条缝,溜进些许微风,惬意极了。过不了一会儿,我睡意就来了。关了播放器,我倒头秒睡。上床听英语,能让我加强语感,增加词汇,磨磨耳朵,这比数绵羊要强多了。

当然,在日常的作业上,我也逐渐养成一个习惯——每次做完作业后,都会从头到尾看一遍。这样,我会力所能及地改掉错别字,填满一些漏题。

另外,在答题规范上,我也慢慢开始注意。“细节决定成败。”妈妈一而再,再而三地对我讲,“答题的规范性、思路的完整性,都是很重要的。”

除了关注自己的学习,平时我还会东瞧瞧、西看看,观察别人的学习进度。妈妈想要我在上初中之前,预习完初一的内容。

很快,我将会与玩耍、与童年说:“拜拜!”玩,必然只有短短半年了,和别人拉开差距,也只有短短半年了。孔子曰:“鱼和熊掌,不可兼得。”我为了玩与学习兼得,字写得潇洒无比,不消说,学习态度肯定出了问题。这学期,我想要在写好的前提下,提升写字速度。

春天来了,我希望在小学生活的果园中,收获最后一批硕果。

学习总结300字 篇11

今天,同事问我:“给孩子报名了吗?学点什么?”我说:“小家伙,什么也不想学,让他在家吧!”其实,心里还是感觉有点尴尬的!

“你别依着孩子,让他玩惯了。孩子就得给他机会让他多学东西,我女儿也不愿意学,可咱不能依着她啊!要不时间这么长,光在家里玩,看电视,玩电脑!”

其实,我是有同感的,可是既然孩子不喜欢,我又何必把他放在一个他不喜欢的环境中呢?

孩子的考试结果早已经出来了。语文,数学都可以,就是英语,平时欠缺练习,没有认真给他辅导,所以显得弱了很多!

本意是想找个辅导班的,可打听了一下,现在的辅导班以盈利目的居多,而且,老师的水平参差不齐。更重要的是儿子不想去。那好吧,为了不让孩子产生厌学的`作用,让我自己来,在玩中让孩子学到东西吧!

生疏的English,重新拾起;读不准的音标听听点读机,让我与孩子学习,就像我们是朋友,让我和孩子一起读书,就像我们是同学。

听着小家伙和孩子他爸一起读着:Good morning 。How are you?儿子中间调皮地说着:“How are you,爸爸?”How are you,妈妈?看着小家伙的高兴样子,我笑了。

学习总结300字 篇12

在生活中我一天天的长大,懂得了许多事情,包括努力学习。

在小的时候不懂得珍惜时间,去努力学习。只把老师布置的作业匆匆忙忙的写上,囫囵吞枣似的,什么效果也没有。剩下的'时间都用去玩了,也不知道利用闲暇时间再多做几道题,加以巩固。

每天早晨,一大早去学校,不珍惜“一日之计在于晨”的这点好时光。不记、不想、不背些知识,那学习怎么能学好呢?老师常说,不懂就问。而我们却把老师的话当耳旁风,不把他当回事,懂了的过去,不懂的也过去,这是多么不好的行为啊!有一句名言是这样写的:“读书有三到:心到、手到、口到。”小时候我读书时只要那一行字读熟了,而不去思考一些问题。体会作者表达的思想感情,也不动手划一划,感受最深的句子。

“光阴似箭日月如梭”时间一转眼就过去了,可我还沉浸在玩的日子里。而现在我每天都不敢浪费一点点时间,心里想着还有什么作业没做完,总觉得心里空荡荡的。

早晨来忙的不可开交,要认认真真的预习课文,写这个、背那个的,就连上早操嘴里还嘀咕着什么,我每天都泡在这些题里面。“功夫不负有心人”只要我努力学习什么题也挡不住我。

通过过去的我和现在的我比较,我觉得我懂得了很多。

学习总结300字 篇13

书有云:“学如逆水行舟,不进则退。”我也深有体会,它自然成为我的个人格言。学习如天上的云,一不小心就会然自己的知识被大地吸干,努力的成绩可都被别人来去了,自己却成为一无所有。

书有云:“学如逆水行舟,不进则退。”我也深有体会,它自然成为我的个人格言。学习如天上的云,一不小心就会然自己的知识被大地吸干,努力的成绩可都被别人来去了,自己却成为一无所有。

“书中自有黄金屋,书中自有彦如玉。”在我的生活中,书是我的好朋友,床边、书桌、椅子,都有它的存在。在有空的时候看一看书,然紧张的大脑放松一下。在书的海洋遨游,然你受益匪浅。我平时爱在中午看一些散文,晚上看含有深刻道理的文章,体会、分析、感受、领悟其深刻的道理。

“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有学习!学习!”它是我的助跑线,它让我知道:只有学习才能让人的天才成熊熊火焰,就算人没有天才,但有了学习就是有成功之路。

讲到学习方法,我想用六个字来概括:“严格、严肃、严密。”这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。

学习总结300字 篇14

进入了大学学校经历了军训,并且也因甲流和最近社会种种不安全的因素,学校封校了。在这段期间的我,每一天仅有读书和同学们一齐在宿舍里聊天。远离了电脑,电视我发现我的生活平静了许多,不再象暑假那样天天对着电脑发呆,视力也在逐渐的下滑。平静学校生活让我好好的调整了自我。让我更好的认识了这不是学校生活的结束,而是一个新的开始。

其实我一开始并不喜欢我的学校,我认为我的学校很破旧,不是自我想象的那样。学校又旧又小,并且学校的环境不是很好。我很厌恶,我要的是美丽的学校景象,能够在美丽的花园里晨读,能够在图书馆读自我喜欢的名著。可是这一切都没有,再加上封校,我一开始感到真的很后悔,我想去复读,想要来年考一个更好的学校。可是最终我又把这种愚蠢的想法给取消了。中国不是有句俗话‘既来之则安之’我选择了留下,选择去适应这样的环境。因为人生下来就是要适应各种不一样环境,如果我没有适应的勇气,那么以后自我还能做什么事情呢

之后我认识了很多的同学,她们人都很好并且我们也相处的很愉快,人生真的很奇妙,前一刻我还在害怕去应对新的生活与同学。如今我们已经很熟悉了,我想这就是缘分吧。也许我们前世有什么相互的关联,今世才能相聚在一齐。所以我会好好的珍惜我们之间的友情。

大学生活教会了我很多很多,我不在任性,学会了包容:不再撒娇,学会了坚强。最重要的我学会了成长。多谢你,我的大学生活。

学习总结300字 篇15

说到数学,很多同学会说:“哦,我遇到数学题就出汗紧张!”其实学生没必要那么怕数学。因为,学数学也有很大的诀窍。接下来我给大家介绍三大招数。

妙招1-多算:语文和英语的基础知识需要多背,那么算数学基础知识——怎么办?这时候你需要举起手中的笔来计算更多。不仅要在学校多做数学,还可以给自己一些在家做不到的数学多练习。

妙招2 ——多想再写。有的同学遇到一些简单的问题就回想:“这么简单,是不是小菜一碟!”往往这样思考的.结果会是错误的。然而,当他们遇到难题时,学生们会站在那里,大汗淋漓。然而,这些行动和想法都是错误的。这种情况下,你要静下心来,慢慢管理条件,然后再写。

妙招3 ——独立思考。有同学一遇到自己不会的问题就跑去问家长同学。这样做不对。正确的做法是先想想,他们想不出来。问家长老师同学都不晚。上课的时候,往往只是几个同学举手发言。这时候你要学会独立思考,不要一直依赖其他同学的回答,要有自己的定位。

以上是我的三点建议。学生不妨试试。希望他们能帮到你!

学习总结300字 篇16

光阴似箭,日月如梭。五年级的时光匆匆的,又匆匆的去了,我们长大了,可五年级的时光却一去不复返了。所以借五年级在作文本上写最后一篇作文的机会,来写一次总结。

本学期,我的成绩就如万丈悬崖坠落——直线下滑。特别是语文,这个学期只有一次上了八十分。可悲啊……可悲啊……就因为语文成绩不好的原因吗?不,还不止。曾经考过就是九十八分或一百的覃驰哪儿去了?因此,有很多人开始瞧不起我。这就是不努力的最终结果吧。从踏入六年级的第一步起就让他们知道什么叫“莫等闲”!

总不能老是说自己的痛楚,也要说说这一学期的收获。这一学期学到的古文真是数不胜数啊!但我还是觉得自己还有一些不足。不足在于背书还是太慢,并且没多久有忘得一干二净了,不过好歹是进步了。知识是慢慢积累的,背了这么多的古文,我们的理解程度又达到了一个以前怎么也达不到的新境界。

而数学,余老师教了我们分数乘除法,中位数……朱老师为我们打开了英语之门。这些不都是本学期的大收获么?

期末考试即将到来,我要努力,变回那个曾考过全年级第六的覃驰。让那些瞧不起我的人对我刮目相看,最后为这美好的五年级画上一个完美的句号。

学习总结300字 篇17

小学五年级课程结束了,我们进入了happy暑期生活,在愉快的暑期生活中,我想对五年级的学习做个总结!

五年级是小学阶段比较重要的一年,也是学知识比较多的一年,期末考试,我语文考了九十多点,我感觉不太理想,但妈妈说分数不是最重要的,重要的是通过成绩了解自己那些知识点掌握得不够。期末考试,我主要出错在阅读理解和作文。课堂上老师说要想提高阅读理解能力,提高写作水平,主要多读课外书籍,特别是那些名著,自然知识,风土人情,多观察身边平凡的人平凡的事。暑假里,我要在这方面多下功夫,看书,多思考,多作笔记。在读书的同时,划出好词好句子。多到外边走走,到农村老家去看看,给写作文提供素材。

数学成绩这次考的很好,我考了满分,妈妈表扬了我,说这次考试考出了我的水平,做题细心,有很大的'进步!很棒!呵呵!我想起了上次单元考试我考了八十多分,你猜我哪里做错了?应用题忘了换算长度单位,厘米和米直接相乘了,方程的错误更幼稚,抄题抄错了。妈妈当时还说:“我相信你的知识是掌握了,但是实在粗心,粗心是学习中的缺点,希望你以后细心点…”瞧,和那时候比起来,我是不是有进步了?

英语考的还不错吧!只是平时给组长背课文不够积极,嘿嘿,以后积极点!暑期多看些英语绘本,增加我的单词量。

快乐的暑期生活,我要开开心心的玩,快快乐乐的阅读,认认真真的写作业。每天进步一点点!噢耶!

学习总结300字 篇18

五岁那年,小提琴家吕思清演奏的《梁祝》,令我深深陶醉,于是我也学起了小提琴。

好景不长,不出一个星期,我就不想练了。因为总是保持着同样的动作,手总是按着弦,手指肚儿硌出了一道道坑,再按压琴弦的时候,就会感到一股钻心的痛。

妈妈似乎看穿了我的心思,语重心长地对我说:“儿子,坚持,再坚持一段时间,困难就会过去了。”看着妈妈鼓励的目光,我又重新拿起了琴,手被磨出了泡,我就找来创可贴贴在疼痛的地方,以便缓解一下,我在试着按了按,还是疼,就又找来一些纱布再裹上几圈,这回好多了,虽然不那么疼了,可练习时却不方便了,琴弦按不紧,声音就连着,不能就这样被挫折打败,我在心里暗暗告诉自己,忍着痛,尽量按住琴弦。疼得厉害了,就休息一会儿,再练,再休息……我依然咬牙坚持着。

就这样,我坚持了下来,拉了一个小时,终于把练习曲拉了下来,“儿子,好样的.!”听着妈妈的夸赞,别提多高兴了。我更坚信了那句话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来……”

学习总结300字 篇19

妹妹长着一头长长的秀发,总是习惯梳着一条马尾辫。那一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。尤其那个能说会道的小嘴巴,更让人喜爱。

不过,妹妹有个致命的缺点,就是不爱学习。但是,一次偶然的见面,让我改变了对她的看法。

记得那是一个风和日丽的`星期天,我想到妹妹家,约她一起出来玩儿。我刚踏进大门,就听到妹妹朗朗的读书声。我疑惑不解的想:“妹妹以前可是从不爱读书的呀,只有姐姐逼着她才肯拿起书来。”我进了门,看见妹妹的语文作业早已经完成了,我迫不及待的拿起来检查了一遍,只查出了一道错题,我就给妹妹讲起了这道题,以前我给她讲题的时候,她总是习惯东张西望的。而现在,妹妹全神贯注的听我讲这一道题。我讲了一遍,妹妹没有听明白,她说:“我太笨了。”我笑着对她说:“失败是成功之母嘛!只要你认真听就一定没问题。”妹妹听了,听得更加仔细。我给妹妹又讲了一遍,她果然明白了,拿起铅笔改了过来。

通过这件事,我看出了妹妹的进步,她的确是爱学习了。我希望妹妹能克服一切困难,好好学习,每次考试一定能取得好成绩。

学习总结300字 篇20

令人兴奋的暑假来临了!但别太高兴,今天就总结下我的五年级的同学生活吧!

我的学习不是很好,英语语文数学都一般般,父母也都天天唠叨我,我想对他们说我已经尽力了,日复一日,如今我已经是五年级学生了,我自己觉得自己在学习也有缺陷,就是老师讲的话老是左耳进右耳出,就算听进了也马上忘掉,我认为我得专心学习,不要太容易转移注意力,要时刻记在脑瓜子里。

我的性格比较内向,不喜欢和别人说话,聊天。也就缺乏了与他人交流学习的机会,我应该常跟他人沟通,促进学习交流的机会。

这是一个小小的总结,但是,我也会一一做到的,相信我!

学习总结300字 篇21

在学习过程中,我细心做好学习笔记,用心记下随时获得的学习感受,及时交流、讨论学习中遇到的问题。在新的教学理念下、新的教学形势下,如何正确把握教学知识体系,用什么新的教学策略,用什么教学素材,怎样有效地实施课堂教学,从而到达教学目标,在学习过程中均得到详细的解答,学习中感受深刻。

1、正确树立化学课程理念。倡导以科学探究为主的多样的学习方式,重视化学学习方法的启迪,提高学生终身学习的能力,在现代社会的生存和竞争能力,建立有利于学生个性开展的课程评价体系;充分开掘化学课程的人文内涵,有利于学生形成正确的人生观、世界方式。使学生在进行接受学习的同时,增强学习的自主性、探究性和合作性,倡导主动参与、探究发现、交流合作的学习方式。形成一种对学习主动探求,能互相交流讨论、重视实际问题解决的积极学习方式。

2、教学过程中三维目标的'设计与落实。感受最全面的是,重新认识了课堂

教学、三维目标,如何鉴定课堂教学三维目标,为学生的科学素养效劳。三维目标分为知识目标、能力目标、情感价值目标,通过学习,我深刻认识到三维目标只有真正落实下来,才算真正完成二节课堂教学,在我的课堂教学中,经常会只落实知识目标,能力目标和情感、价值观目标根本略掉了。在学习中,学生实验技能的学习是很重要的。比方,学习氧气的知识,在学习了氧气的物理性质、化学性质、用途及实验室、工业制法后,学生对知识的形成只形成在理论外表上,认识不是很深刻,如果把氧气的抽取实验让学生动手操作一下,在操作过程中,学生会进一步加强把氧气的

学习总结300字 篇22

以前,电脑只是我玩游戏的伙伴,直到上学期一个偶然的机会,我才发现电脑更是我学习的好工具。

那是一个天气晴朗的`日子,我又一次打开电脑,想到一个网站玩在线游戏,不经意间,当我单击里面的“小学生欢乐园”时,突然发现那里有一个“知识小专栏”,我连忙选中这个专栏,啊,里面有好多知识啊!我又单击了“唐诗三百首”,天哪,唐朝各时期诗人的重要作品都收录其中,刚好为三百首;还有人“十万个为什么”、“生活小常识”、“作文专栏”、“绘画馆”……啊!这里有太多的丰富多彩的知识,今后再也不用为买书而和爸爸赌气了。我连忙把它们下载到硬盘里,以供以后进一步学习用。现在,这个“知识小专栏”可以说是我的知识宝库,我觉得好好地学习它比老是玩游戏有劲多了,假如我能把里面的知识记得滚瓜烂熟,那我就是一部“活字典”了。

最近,妈妈发现我一直往书房里跑,知道我经常用电脑,他们没有阻止我。我的成绩不但没有退步,反而提升得很快。妈妈问我究竟是怎么回事,我把事情原原本本地告诉了她,妈妈微笑着点头:“我们的小静长大了!”

同学们,电脑可以玩游戏娱乐,也可以作为学习的工具,从我的身上,你们可以得到什么启示呢?

学习总结300字 篇23

时光飞逝,斗转星移,开学不知不觉已经两周了。

我在上个学期的学习中也曾遇到过困难,也有开心,但我会把他们转化为学习的新动力,现在摆在我面前的一切都是新的。

关于这两周的表现,我想说:首先,各科学习目标肯定比上学期更明确了,毕竟小升初的压力已经感受到了,不会再耍小脾气拖延了。其次,我也不会再不懂装懂,包括课外老师、课内老师、同学等,只要有不懂或不会的,我一定会找他们搞懂弄会。然后在听讲方面我觉得进步一些,至少每节课都认真在听,也会及时做笔记。

在这两周中,我会强迫自己找到每个学科中的乐趣。我一直觉得只有喜爱这门学科了,才有可能学好。不管喜欢与否,都不要去试图厌恶它。

说实话,我感觉自己其实有点笨的`,理解力也不如他人。举个例子吧,你们上35分钟的课所学所理解的,我要花两至三倍的时间去学会理解。在这时,我总会问自己:“为什么你还不会?”有时也会想过放弃,顺其自然,但一想到老师期望的眼神,身边人鼓励的声音,我便又燃起了斗志。

在六年级的最后一个学期里,我还会像开学初期一样,保持着这一份热爱。我还是那个相信“笨鸟先飞”的我。

学习总结300字 篇24

时间如洪流一般,飞快的流逝着,半学期的时光,就在这紧张的学习中,悄无声息地逝去了。

这半学期来,我又学到不少知识。语文课虽然依旧和以往一样死气沉沉,但发言的人明显比之前增多,朱老师也努力寻找着适合我们的教学方法;数学老师,课堂依旧十分活跃,但捣乱的人随着老师的更换减少了许多;英语课的内容越来越难,学起来也越来越吃力,虽然还不到无从下手的程度,但却没有之前那么轻松了。

自从升入五年级,学习负担又增加了不少,令人万般无奈。触及到的知识越来越多,可很多的都是自己前所未闻的深奥难懂的,因此我深感到自己对知识的欠缺,一点一滴改进者自己身上的学习上的缺点。俗话说:强扭的瓜不甜。老师只是起一个引导的作用,没有自身的努力,只是所灌输进大脑的,只有皮毛。只知其身,不知其意,亦有何用?明白了这个道理,我逐渐改变着自身的缺点,对待问题学会了深思远虑。

总之,千言万语归成一句话:知识永远都是自己的,学了,别人偷不走;不学,别人不会也不能拱手相送。

学习总结300字 篇25

我有一个烦恼,就是十分胆小,经不起一点恐怖和惊吓。

小时候,我的胆子还是很大的,听了一些关于鬼怪的故事之后就慢慢开始变得胆小了。

刚开始,只是怕黑,到后来,都不敢自己一个人呆在家里了。因此,我成了大家眼中的“胆小鬼”,我一次又一次在心里对自己说:不要怕,不要怕,这世上没有鬼,没有鬼。

胆小的性格不仅让我很难过,而且以前和我一起玩的小伙伴们也渐渐疏远我了,我暗暗下定决心——一定要做回以前那个活泼、开朗、大胆的我。

我把这个秘密一直埋在心底,直到有一天,妈妈对我说:“孩子,你是不是有什么烦恼,没什么的,跟妈妈说,一切都会变好的”。我把这个烦恼告诉了妈妈,妈妈告诉了我解决的办法:相信科学克服恐惧。你的心情就会好起来的。

听了妈妈的'话,我准备去练一下胆,于是邀约和同学去了一次公园里的“恐怖城”,没想到这次“壮举”不但让我没有胆子变大,反而更加胆小了。

现在,我最大的烦恼就是我的胆量。到底应该怎么办呢?我觉得我这个胆小鬼已经“无药可救”了。

学习总结300字 篇26

一转眼,都6年级了,回忆起了1年级的时候:

那年我才7岁,上了1年级,看见妈妈离开的背影,不经眼泪在眼眶里大转着!可一想到能和许多同学在一起,就不哭了!

我们素不相识,都坐在自己的位子上,看见老师来了,我端正的'做好。老师说“现在你们还不熟悉我,那我就来介绍一下自己……”我们认真的听着,直到下课。

8岁我2年级我们没分班所以就都认识,我有几个朋友,我们可要好了!每次下课都在一起,一起玩,一起聊天,一起做作业……

很快我3年级了,分班了,同学不在了,又和1年级一样,每一个人都不认识。又加了几个新同学,我们渐渐认识,渐渐熟悉,我们也变得友好,学习上都互相帮助,有好东西都分享,有困难就一起面对,同进同退!

4年级和5年级也没什么好说的了!

一转眼,12岁了,都6年级了,成了毕业班!当然老师也会变,会越来越严,我真希望成绩不要下滑啊!老天保佑啊!也要和同学88了,因为要初中了,要和同学分开了!…… 最后祝所有同学天天向上、事业有成!

学习总结300字 篇27

今天晚上我有一节选修课,这已经是这一个星期的第二次了,我们觉得这几天的作业有很大难度,而且上课的时候也没有真正理解,所以我与舍友在上课的时候顺便把自己的作业也拿走了!

以前每一次的选修课上我们都是在这里玩手机,在这里看小说,这些事情也没有一丝意思,倘若我们拿作业的话,我们可以在这里写作业,我们作业的任务也可以少一些了,而且许多人都是这样做的',一个教室里大多数学生都在学习,如果只是在这里玩手机也不好意思!

今天晚上我们出发的时间很早,来到这里以后选择了一个靠后的座位,我们之所以出发的时间早,就是为了在后面找一个座位,我们来的时候这里只有几个人而已,所以选择座位十分方便,我们选择了一个靠墙的座位。

我们先开始的时候没有写作业的想法,而且不知道为什么感觉温度过高,人十分热。我们一起在那里玩手机,我的同学在那里玩捕鱼达人,我则是在看小说,而老师就在前面讲课,我们俩十分无聊,后来的时候我的同学提议我们现在歇一会,后来温度渐渐变得越来越低,这时候我也有了去写作业的想法!

学习总结300字 篇28

我有什么生活技能?可能和大家说的不一样,我的生活技能是学习。

学习只有1种,但却不止有1种,学习的方法是:倾听已经学习过的人的所传授的知识,这就是只有1种的学习。不止一种的学习指学习不止上学叫做学习,可以说什么都算:踢足球,做饭等等都行,这也许就是我的生活技能了吧!

我的技能可能很难展示,可能说技能独一无二,也可能说和你们一模一样。当你早上睁开眼时,你的'学习就从未停止,去学习吧!不止上课在学习,当你踏出户外,愉快的享受时,学习的脚步也从未停止。去学习吧!专心把学习放在上课上,因为上课时的学习才是最有用的,也是让我学会生活技能的时候。去学习吧!学习难免需要耐心,需要思考,去克服它,或许你会收获更多的生活技能!

但学习也许真的很累,但,学习就像捡瓶子刚开始或许只有2分钱,可当你捡了无数个日夜后,你会发现你收集的瓶子,可以卖到20__元了!学习或许真的很累,但当你发现你的学习已经十分厉害的时候,你会觉得一切都是值得的!

去享受学习把!或许学习的乐趣远比你想象的要多!

学习总结300字 篇29

眨眼间,开学已经两周了,同学们都飞快地进入学习的状态。

在上课时,我的听讲比上学期专注了不少,做笔记也更加认真了。对待每一个生词、每一道新的题、每一个语法都更加细致了。遇到一道不懂的数学题,都会去问同学,问到完全懂这道题的思路和解法才罢休。放学后在晚托上也能认真完成作业,完成后会再复习一遍,或是看看课外书。

有一次,我早早地便做完了作业,便在晚托上看,我目不转睛地盯着书本,用手翻着页,不知不觉竟把一本书都给看完了。这可是我从来没有做到过的事。这也让我见识到了书本的魅力。

虽然学习态度和热情都比上个学期好了很多,但还是有些不足。例如我上课举手不是很积极,只是坐着倾听。思考问题也只是在心里想想,不善于表达,这需要慢慢改正。在体育课上,我并没有很投入地去做动作,有时还会走神,我应该更加全身心地投入到锻炼中。

从开学以来我便没有坚持拉伸。今天在家里去测了个座位体前屈,发现一下子便退步了不少。真是不能松懈啊!

开学初学习表现真是有好有坏呀,我在接下来的一学期中,针对这些优点和不足,有则改之,无则加勉。

学习总结300字 篇30

知识在于改变自己,一个不成功的人可以学习变成功,学习是一个重要的东西,在人的脑海里有许多的知识,我在一年级时,我们在脑海里就有知识,在二年级我们便懂得了写作业,四,五,六年级时,知道了学习对我们人类的.重要性!

原来的我总是不好好学习,感觉学习是痛苦的,因为什么都不会,老师天天的追着要作业,背课文,一天天的看着老师在前边讲课非常的痛苦!现在我改变了,为了以后的自己生活,有更好的明天,我选择了复习初一,重新上一年,好好的学习,我选择了放弃所有的东西,一些朋友,一些事情,我都不去管,不管他们做什么事,都不管我的事。脑海里想着我要重新好好学,为了自己,为了以后的自己,努力的学习!没事的时候我会看一些作文书,作文书一本一本的让我看完,我脑子里的作文渐渐地多了,我的成绩有了明显的进步,老师也慢慢帮我辅导一些,有时让我去办公室给我讲题!

学习可以改变我们的生活,从贫穷走向富有,从失败走向成功!知识让你快乐,知识让你痛苦!

学习总结300字 篇31

通过此次信息教育中级培训,我有机会在网络上聆听各位专家教诲,对我今后的教育教学工作有很大的帮助。下面谈谈我的感受。

首先,通过将教学内容组织成主题单元,将分散内容进行有意义的组织;解决了以往单课时,单课文设计的不足,优化了信息技术与课程整合。教师围绕着学生所学知识而设计出许多适合学生年龄特征的、贴近生活的生动情境进行教学。学生在学习过程中,不是从教师那里得到现成的答案,而是通过一系列问题去讨论、探究获取所学知识。

其次,把现代教学手段融入到主体单元的设计中,提高了课堂教学的整体性效果;在教学实践过程中根据教学活动的需要,以学生为中心,通过创设情境,提高了学生的协作学习与研究学习能力,帮助学生在研究过程中进行恰当的评价。

另外,主题资源网站模块非常实用。不仅能提高自己的专业素养,积累自己的教育教学成果,便于与其他教师进行交流和共享,还可以提高学生的自主学习、自主探究的能力,培养学生良好的学习方法与研究方法。信息化教学评价了强调学生知识与技能的运用,重视学习者的能力变化,形成与教学过程、教学要素相适应的教学评价方法,将促成教学实践中多样化教学评价局面的出现,很好地适应了现代教育的发展。

总而言之,这次的学习是一次愉快的经历,让我如沐春风,最使我最兴奋的是在网上与专家与学伴互动式交流、评论,在交流中得到启发,得到提高,得到快乐。

学习总结300字 篇32

爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这句话告诉我们一个真理,一个人的成功,不在于他有多高的天赋,而关键在于他是否勤奋。

在刚刚考过的试卷里面也有居里夫人,研究放射性现象,发现了镭这种放射性元素,一生曾获两次若贝尔奖,这都与她的勤奋离不开。她为自己的梦想去与生命搏斗,放弃了多少完美的时光,独自在实验室里搞研究。

进入了四年级,学习明显比三年级要紧张了,这学期每次的调研考试,我的考试结果都令人不如意,认真分析了自己成绩下降的主要原因在于我不够勤奋,有点懒和贪玩,在三年级的时候就学过:勤能补拙,笨鸟先飞的成语。我反思过后,先从容易攻克的`开始学习,我先从数学开始补充,每当我想偷懒时,它就像一只小鸟在啄我的头,直到我没有懒意为止;当我发呆的时候,它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫,直到我不发呆为止;当我早晨懒在被窝里不想起床的时候,它就像一只定时闹钟一向在我耳边闹响,直到我没有睡意起床为止。就这样,我经过两周的努力,我的数学成绩有了必须的提升,可是还要继续努力。在期末考试前,我还要用同样的方法在语文上,在最终的时间冲刺中好好女里一下,争取考出个好的成绩。

学习总结300字 篇33

老师又让我们课代表检查同学们背课文了,可我们组这几位“代表性”的人物,实在让我忍不住要为大家介绍一下了。

第一位,高山流水派王同学莫属,好象他就是专门为背课文而生的,从他嘴里出来的话,顺畅得就像从高山上流下的泉水,抑扬顿挫,落地有声。让听的人无不生出极大的享受来。

第二位,无敌卡壳派刘同学莫属,听他背课文,就象听一个老旧收音机,在不停地倒带,一会儿“咔”一声,一会儿又“咔”一声,倒带也就算了,而且倒得非常慢,就象蜗牛一样,让听的人都快睡着了。

第三位,忘词豪放派吴同学专利,背着背着,我发现怎么又少了一句话,就提醒他:“哎,‘你一卷在手’怎么丢了?”没想到吴同学一脸的无所谓,他说:“哎呀,几个字而已啦。”不思悔改,最让人无语。

第四位,无声胜有声派这位同学很有志气,他知道自己没有背熟,但就是拒绝让我提醒,我刚要张口,他就伸出手来给我做“打住”的'手势,这种精神实在是可贵,可是同学,你知道吗,你自己戳在那里只张口不说话,你可晓得我们都急得像热锅上的蚂蚁了吗?

这样的代表人物,你们班有吗?

学习总结300字 篇34

作为一名三年级的学生,我想总结一下自己的学习经验,和大家交流分享。下面我谈一下我对语文,数学,英语的基础心得。 语文是可以说容易、也可以说难的一门学科。因为每个人的阅历不同,所以学起来程度也不一样。 尤其是阅读理解,需要涉及各种方面的文章,学习不同的做题方法,做题才可以得心应手。最重要的还是需要多看不同方面的`书,但要注意两方面的问题:一个是阅读范围不能太窄,比如不能觉得小说好看就只看小说;一个是要动脑筋思考,真正明白这本书好在哪里,究竟想要告诉我们什么。

数学,只要上课认真听了,对任何人来说都是不难的。但是还是需要多做题,熟能生巧嘛。在空余的时间里背公式,看例题,思考每个步骤,多做题。

英语,同样也是需要积累的学科。多听、多练、多阅读,在积累中提高自己。上课的内容必须掌握,但绝不能局限于上课的内容。学习语言,多说多练是最好的方法。

以上就是我一些普通的心得。很平凡,很死板,但是希望能对大家有所帮助。

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