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工程造价实习报告范文【精彩6篇】

时间:2022-12-04 16:07:14

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。下面是小编辛苦为大家带来的工程造价实习报告范文【精彩6篇】,希望可以启发、帮助到大家。

工程造价实习报告 篇1

一、实习目的及任务

经过实践学习巩固,强化我们所学的知识,培养理论联系实际,综合运用所学知识解决实际问题,并开阔我们的工程技术眼界,工人和技术人员对待工作严谨认真的态度。

二、学习时间,地点及资料

xx年xx月xx日在教师的带领下我们来到了位于xx的施工现场。在工作人员的讲解下我们了解了实习单位的概况,生产方法和规模。经过阅读该厂的施工图,结合图纸和际工程,使我们了解和掌握施工图的资料和表达方式。

三、工程简介

本工程是区工程,由xx公司项目部承建,由xx公司设计。xx总建筑面积达xx㎡,包括xx栋多层洋房和xx栋景观高层。社区规划围绕节点共享院落展开,营造步移景异场景,充满诗情画意,充分体现和谐社区、亲情邻里健康居住理念。建筑立面前卫新颖,色彩温暖明亮,质感细腻生动,趋向于极简主义审美口味,力图打造xx市品质卓越、尺度怡人环境温馨的人性化社区。其中包含住宅楼、地下车库及人防地下室。

四、事实中的纪律及出勤情景

在实习过程中我们都严格遵守教师的要求和施工单位的规章制度,全身心的投入到实习中去,认真听工作人员的讲解,进取发问。

五、实习中的问题

1、对理论知识掌握不够扎实。

2、熟悉图纸本事差,对平面图想象不出立体的样貌。

3、对施工规范了解不够。

六、实习的体会,收获及提议

首先,实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,经过这一年的学习,我们经常会提到但却又未曾真正的涉及过实习,所以这次的实习给我留下了很深的记忆并带给我更多的期待。

其次,经过实习全面的检验了我各方面的本事,它就像一块试金石,检验我能否将所学的理论知识用到实践中去,经过这次的实践,也让我明白了自我在哪方面的不足,给我今后的学习带来了很大的帮忙。这次实践使我近距离的观察了工程的建造过程,让我明白了作为一名工程技术人员的职责和艰辛。

最终,这次实习让我受益非浅,我会不断的理解工程的涵义,认真的学习制图,努力提高自我的专业水平,虚心的学习,努力弥补自我的不足之处,使理论和实际更好的结合,以便为今后的工作打下坚实的基础。

总结:

我是学工程造价的,在书本上学过的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正做出一套大楼的造价时,才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自我本事的欠缺和知识的匮乏。经过毕业实习这三个月期间,我验证和巩固充实所学的理论知识,加深了对相关资料的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解了对本专业的需要。培养了独立进行资料收集和解决问题的本事,拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是期望自我在工作中积累各方面的经验,为将来自我走创业之路做准备。

施工进度计划 篇2

一、工程概况

工程名称:**中学教学楼工程;

工程地址:**中学校内;

建筑规模:总建筑面积4248平方米,一栋;

建设层数:六层;

结构类型:基础采用柱下独立和联合基础,上部结构采用钢筋混凝土现浇框架结构;

建设单位:***公司;

设计单位:***公司;

监理单位:***公司。

二、编制说明与编制依据

1编制依据

(1)、**中学教学楼工程施工招标文件;

(2)、**工程设计有限公司的**中学教学楼工程施工图纸;

(3)、国家和行业颁布的有关现行施工规范和标准;

(4)、我公司的人员安排、技术力量、机械设备配备能力;

(5)、我公司以往优良工程建筑施工经验;

(6)、我公司对本工程的承诺。

2、编制原则

(1)、结合实际,突出重点,兼顾一般,周密部署,合理安排。

(2)、平行流水、均衡作业,网络控制,保证工期。

(3)、规划创优,方案切实,措施到位,确保质量。

(4)、推广使用新技术、新工艺、新材料。

三、工程特点

1、建筑概况

(1)、**中学教学楼建筑面积为4248㎡。

(2)、建筑高度

本教学楼建筑高度为22.2m,底层高4.5m,其他层高3.6m.

(3)、楼地面

卫生间楼面为陶瓷地砖卫生间楼面,面砖为防滑耐磨砖,楼梯间楼面及踏步为防滑耐磨砖,加防滑条,其它楼面为防滑耐磨砖;阶梯教室室内地面为100厚混凝土抛光砖地面,架空底层地面为60厚混凝土水磨石地面,采用3厚铜条分隔成1000×1000方格,卫生间为80厚混凝土陶瓷地砖,卫生间要做防水处理。

(4)、屋面防水

20mm沙浆找平,三毡四油防水!顶棚抹灰

(5)、室内墙面

卫生间内墙面为釉面砖,200×300白色瓷片至顶;其它为仿瓷涂料,18厚1:3石灰砂浆墙面,2厚仿瓷涂料分两次刮平。

(6)、室外墙面

外墙为白色、粉红色相间瓷片面砖,门架为文化石,屋顶为粉红色陶瓦。

(7)、门窗

大门为铝合金玻璃门,其他为普通木门,二楼以上阳台门为推拉式铝合金。由专门的安装单位统一安装,窗为铝合金窗。

2、结构概况

(1)、本工程按7度抗震设防,抗震等级为框架三级。

(2)、本建筑物耐火等级为二级。

(4)、砌体

室内地坪以下砌体用强度等级为MU10实心砖,采用M5水泥砂浆砌筑;室内地坪以上砌体用强度等级为MU7.5加气砼小型砌块,M5混合砂浆砌筑;120厚砖墙用MU7.5砖M5混凝土砂浆砌筑;180厚砖墙用MU7.5砖M5混凝土砂浆砌筑;钢筋混凝土框架结构的填充墙用MU7.5砖M5混合砂浆砌筑。

施工过程

一、施工测量

测量放样是工程施工中关键的一环,测量能否做到准确,不仅关系到工程进度,同时也关系到整个工程项目的施工质量。施测应严格按有关测量规范进行。针对本工程的实际情况,施工时对原始水准点进行复核,保护。对施工时不可避免破坏的水准应引测到安全的地方,做好记录,并加以保护。施工测量精度不仅影响到后期装修的施工难度,而且影响到整个建筑物的美观与线条,因此施工时必须制定详细的施工放样方案,通过计算确定放样数据。

二、土方工程

桩基工程完成并检验合格后,随即进行土方的开挖。根据本工程的特点,土方开挖采用人工开挖,土方开挖、破桩、验槽完成后进行承台、地梁及地下管道的施工。破桩按设计桩顶标高用锯桩机破桩。

三、钢筋工程

钢筋在现场按图纸设计要求加工制作成型,然后塔吊吊运至施工层段。钢筋绑扎之前应熟悉图纸,核对钢筋半成品钢筋的级别、直径、形状、尺寸和数量是否与料牌相符。如有错漏应纠正增补。划出钢筋安装定位线,并在绑扎部位标明钢筋规格、形状、尺寸和数量,用钢丝刷将施工缝位置的砼表面擦洗干净。

1、钢筋的连接方式

为了保证施工质量,本工程中直径为20㎜和大于20㎜的柱内竖向钢筋的连接拟采用电渣压力焊,直径小于20mm的柱内竖向钢筋的连接拟采用绑扎搭接,梁内受力钢筋直径大于等于18mm的钢筋连接拟采用闪光对焊或单面搭接焊连接。其余直径小于18mm的钢筋均拟采用绑扎搭接接头。

2、非绑扎搭接连接的钢筋接头质量要求

凡采用电渣压力焊、闪光对焊、搭接焊连接的钢筋接头,应按规定要求在现场进行取样试验,其质量必须符合《钢筋焊接及验收规程》的要求,其取样实验方法必须符合《钢筋焊接接头和机械性能实验取样方法》中的有关规定。接头位置必须符合图纸、图纸会审纪要以及《混凝土结构工程施工及验收规范》的要求。

3、钢筋的现场绑扎要求

钢筋绑扎完毕后,应检查下列方面:

①、根据设计图纸检查钢筋的钢号、直径、根数、间距是否正确,特别是要注意检查负筋的位置;

②、检查钢筋接头的位置及搭接长度是否符合规定;检查混凝土保护层是否符合要求;

③、检查混凝土保护层是否符合要求;

④、检查钢筋绑扎是否牢固,有无松动变形现象;

⑤、钢筋表面不允许有油漆、漆污和颗粒状(片状)铁锈;

⑥、钢筋位置的允许偏差,不得大于规范要求。

(2)、钢筋隐蔽验收

①、内业检查:内业资料包括钢材出厂、合格证、化学成分分析、焊接实验报告、自检记录等;

②、现场情况符合国家有关的验收规定。

四、模板工程

本工程教学楼首层层高4.2米,二层以上层高为3.6米。由于首层层高较大,钢筋较密,施工难度大,因此施工时必须引起足够的重视,其支模方案不仅是模板工程的难点,也是本工程的难点,必须经过详细的计算确定支模方案,并报有关部门审批。

五、混凝土工程

本工程由于砼用量较多,为符合本工程的进度要求,本工程全部砼采用商品砼。施工时教学楼主体部分以走廊为界采用流水施工。本工程中,砼标号种类较多包括C10,C25,C30,浇筑前一定要明确浇筑的位置及数量。砼输送用固定砼输送泵输送至浇筑部位。

六、外脚手架工程

根据本工程的立面及结构特点,本工程外脚手架拟采用传统着地式钢管脚手架。外墙脚手架沿建筑外围搭设。脚手架搭设必须赶上施工进度要求,同时挂上密目安全网,在2层及以上每隔3层搭设安全斜挡板,建筑物的落笼口和主要出入口均搭设安全平台。

七、砌体工程

本工程±0.00以下砌体采用MU10砖,M5砂浆砌筑,施工时在-0.06处设置-20mm1:2水泥砂浆掺5%防水剂防潮层。±00以上砌体采用M7.5砖,M5砂浆砌筑。

八、屋面防水工程

本工程平屋面防水采用SBS改性防水沥青,为不上人屋面。水泥沙浆找平找坡。防水层上为20MM1:2.5水泥砂浆保护层。坡屋面为不上人屋面,采用无机铝盐防水砂浆防水,面贴波形瓦装饰。

九、门窗工程

本工程窗户类型种类较多,包括铝合金推拉窗、隐框铝合金窗;门包括铝合金门、夹板门、不锈钢门、推拉门等;玻璃采用6mm白色玻璃,除注明外门窗均为深褐色框料。教学楼正立面有部分玻璃幕墙,为白色框料,绿色镀膜玻璃,施工时将由专业公司设计、制作并安装。

十、外墙装饰工程

本工程外墙面主要为白色和粉红色95×45面砖,坡屋面为粉红色陶瓦。根据图纸设计要求,首层、四层、五层及屋顶突出物用成品线角装饰。施工时,应在找平层中加入防水剂,确保墙面的施工质量。

十一、楼地面工程

本工程除阶梯教室地面采用抛光砖和架空底层采用水磨石外,其它均为防滑耐磨地砖楼地面。

施工进度计划 篇3

由于本标段在某市区内,我们将严格按照“集中施工、快速施工、文明施工”的十二字方针,总结我单位文明施工中取得的经验,精心组织、合理安排。

1.1文明施工目标

执行国家、辽宁省、某市现行安全生产文明施工验收标准。

1.2文明施工措施

(1)建立创建“文明工地”领导小组,全面开展创建文明工地活动,做到“两通三无五必须”,即:施工现场通道畅通;施工工地附近单位和居民出入口畅通;施工现场排水畅通无积水,施工区域与非施工区域必须分隔,施工现场必须挂牌施工,管理人员必须佩卡上岗;工地现场施工材料必须堆放整齐,工地生活设施必须文明,工地现场必须开展以创文明工地为主要内容的思想政治工作。

(2)健全项目部管理网络机制,畅通管理渠道。

(3)加强施工人员文明施工意识,组织学习文明施工条例及有关常识,进行上岗教育,讲职业道德、扬行业新风。

1.3文明施工组织机构及框图

成立由项目经理为组长的文明施工管理小组,全面开展创建文明工地活动,创造良好的施工环境和氛围,保证整体工程的顺利完成。

1.4文明施工保证措施

1.4.1组织措施

(1)建立文明施工领导小组,由项目经理直接负责,设专职工作人员具体负责。建立健全岗位责任制,与各施工队签订文明施工责任书,把文明施工责任落到实处。

(2)制定及明确施工管理制度,对施工人员进行文明施工教育,提高全体施工人员文明施工自觉性,增强文明施工意识,树立企业形象。

(3)施工期间,紧紧依靠当地政府,认真了解、切实尊重当地人民的宗教信仰和风俗习惯,积极主动搞好团结。

1.4.2现场管理措施

(1)临时设施设置,根据现场实际情况进行统一规划设计,经监理工程师批准后实施。生产及生活设施分片设置,布局合理,符合消防、环保和卫生要求。做到场地平整、排水畅通。各种设施安装符合安全规定,并定期进行检查。各种福利设施、活动场所设置齐全,并有专人管理,为参建职工提供良好的生产和休息环境。

(2)按照施工组织设计及批准的平面布置图,认真搞好施工现场规划,做到布局合理,房屋驻地及邻路施工区域设彩钢板围挡,井然有序,尽量减少植被破坏和现状交通。施工现场的临时用电和排水设施,规范安全可靠。对施工中破坏的植被,施工完后予以恢复。

(3)施工现场做到挂牌施工。设置工点标牌,标明工程项目概况、文明工地负责人、施工负责人、技术负责人、工程规模、进度计划等;各级管理人员及工作人员一律挂胸卡上岗。现场机具、材料、成品及半成品堆放整齐,挂牌标识清楚。工程垃圾集中定点放置、定期外运。

(4)现场配备安全旗、安全标语、安全警示牌、事故警示板等标志,规范施工生产。施工所用机械设备、材料存放避免侵入公路限界,且不影响交通。如需占用公路路面及有关设施,事先与交通管理部门取得联系,征得同意后实施。占用路面地点前后按规定设置警告牌及夜间警示灯。封闭道路施工作业在规定时间完成,施工完毕对作业项目及道路进行检查,符合要求后通知交通管理部门开通放行。施工期间自觉维护与施工相干扰路段的交通秩序。

(5)大型机械运输、行驶,事先对既有公路的路面宽度、桥涵宽度及通过荷载进行调查,需加宽道路和加固桥涵时,先征得地方主管部门同意后再进行,车辆通过或施工结束后恢复原样,或按管理部门要求办理。

(6)施工机动车辆始终处于完好状态,在道路上行驶,遵守交警部门的管理规定,遵守公安部《交通管理条例》,自觉维护交通秩序,文明驾驶,礼让三先,保证运输畅通和安全。

(7)对施工区域内的通信、排水等设施,施工前主动与主管部门联系,施工中采取有效措施防护,并按要求进行改移或恢复,保证其正常使用。

(8)工程完工后,及时清理现场,机具材料及时返库,施工垃圾及时运走,做到“工完、料净、场清”。

1.4.3驻地管理措施

(1)工地保证开水供应,不食用生水;不污染水源,不浪费用水。保证供水和用水环境洁净。

(2)办公室、宿舍实行卫生值日制,定时清洁制。保持室内环境整洁、卫生,做到无痰迹、烟头、纸屑等,提倡无烟办公室。所有生活垃圾定点堆放,定时回收,集中处理。

(3)食堂保持内外环境整洁,配备冰箱和消毒柜,专人管理,保持清洁卫生。炊事员持健康合格证和培训证上岗,并做到“三白”。定期进行消毒、防尘、灭蝇、灭鼠工作。

(4)兼职卫生员要协助医务人员抓防病卫生工作,做好记录,暖季经常到食堂验收食品,防止食用腐蚀变质食品,防止食物中毒。工地现场配备急救药箱,医务人员跟班巡视工地。保证施工人员的身心健康。

1.5违约承诺

如果出现违反文明施工的事情发生,我们将坚决接受业主的批评与处罚,并根据实际情况,按照业主和某市文明施工管理规定的要求整改,并承担由此造成的一切损失。

施工进度计划 篇4

年末将至,不知不觉间我来到XXX公司已经有半年时间,来到XX项目也有三个月的时间。作为刚刚毕业的新员工,我的岗位是计划员。尽管身为一名优秀的土木专业的毕业生,最初做这个岗位的时候,有那么一丝地不甘心。但是经过了半年的工作,我意识到计划员是一个重要的岗位。它在协调生产过程、保证工期、指导工程进度方面起到了关键作用。

工作半年的时间,我从XX到天津,从天津到XX,从XXXXX到XXXX,从最初对职场有基本的认识,到对各岗位工作内容的了解,到对工作环境的熟悉,再到对我的岗位有了初步的掌握。

从最初觉得我的工作是整天都很清闲,到后来需要晚上加班到很晚,周末也都要加班。我意识到了,如果我真的投入到我的工作中,我要做的事情其实很多很多。经历了这半年,我已初步掌握了我的岗位职责内的以下内容:

(1)在生产经理的指导下进行项目总体施工计划的编制,并根据实际施工进度、根据与甲方的合同工期,制定相应的节点计划、季度计划、月计划、周计划等。

(2)依据每日工作完成情况,进行日报。依据每周工作完成情况,进行周报,同时上报甲方及监理。

(3)准时参加项目的生产会议,记录执行项目承包合同存在的问题及产生的原因,并做好记录。

(4)对各工长及项目各部门进行计划交底。

(5)编制材料等资源需用计划,并及时上报给项目经理及公司相应部门审核。

(6)负责项目的统计工作,对项目进度、工期、实物工程量进行统计。

(7)每月度讲项目的工期履约情况、完成产值情况、下月计划情况等,以月报形式上报公司。

(8)按照局管理手册按时进行局管理系统录入。按照公司要求按时进行分公司管理系统录入。

虽然我已经掌握了以上一系列岗位职责,但我深知,我不足的地方还有很多。比如做事不紧不慢,这就导致了我会偶尔不能按时完成领导交予的工作。其次,我还有一些岗位职责没有接触,没有理解,没有熟悉,这就导致了我不能自主地去完成分内工作;另外,材料需用计划的编制我还无法有自己的见解,多数是按照工长所提数量进行编制,尚不具备对材料需用数量进行审核的能力,这就需要我继续努力学习算量,熟悉定额,熟悉施工工序。

所以,在2013年,我会努力提高工作效率,认清自己想要的;完成自己工作的同时继续学习算量,学习有关合同的内容;经常去现场多看看施工过程,看看材料实物,不能纸上谈兵。另外,明年9月,即可报考一级注册结构工程师基础考试。虽说与我现在的工作内容没有多少相关,但是作为土木专业的毕业生,我不会放弃自己的本专业,所以在工作之余我会看书学习,争取一次性考过一级结构师基础考试。正所谓,活到老,学到老。问渠那得清如许,为有源头活水来。只有不断地丰富自己、提升自己,为自己注入新的东西,才能让自己保持最积极向上、乐观拼搏的人生态度。

新的一年,我要继续努力,牢记自己最初的梦想,实现自己的人生价值。也为公司创造财富。

施工进度计划 篇5

一、工程概况。

1、总体概况及气候地理条件。

2、工程特点。

3、主要实物量。

二、编制依据。

1、施工现场踏勘资料。

2、设计文件。

3、国家和地方现行的法令法规及安全、消防、环保、文物等管理规定。

4、采用标准及验收规范。

5、本公司文件。

6、现场踏勘资料。

三、施工部署。

1、施工管理机构。

2、主要施工机具、设备、材料配置计划。

3、各施工机组(队)劳动力配置计划。

4、施工段落划分。

5、施工设备运输方案。

四、施工准备工作。

五、工程施工方案。

专项施工方案,比如:通信工程施工方案。

六、施工总进度计划。

1、工程总施工工期。

2、工程施工进度计划。

七、质量保证措施及HSE管理措施。

1、质量保证体系。

2.HSE管理体系。

八、工期保证措施。

1、计划控制。

2、合同控制。

3、施工现场控制。

4、施工调度控制。

九、冬、雨季施工措施。

1、冬季施工措施详见(冬季施工单体施工方案)。

2、雨季施工措施。

十、材料、设备的接、保、检、运措施。

十一、降低成本措施。

十二、信息及文控管理措施。

实习报告基本要求 篇6

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

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